语文选修中国现当代散文鉴赏 渐 教案3.docx_第1页
语文选修中国现当代散文鉴赏 渐 教案3.docx_第2页
语文选修中国现当代散文鉴赏 渐 教案3.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

渐丰子恺渐丰子恺教学目标 1、把握文章的整体思路2、理解作者的人生态度，并从中获得人生启示3、掌握本文的论证方法4、体会本文的写作特点重点难点 1、把握文章的整体思路及写作目的2、掌握本文的论证方法课时：1课时教学步骤一、导入回忆自己的生命历程，有一种弹指一挥间的感觉，在不知觉中，生命渐渐流逝，我们该如何对待时间的渐变，生命的渐变？读丰子恺的渐，是否能给我们一些启示？二、作者简介丰子恺：原名丰润、丰仁，号子恺。浙江桐乡人。长于美术音乐，又工散文。散文多为关于艺术、儿童和人生的感怀与颖悟。可分为三类：（1）探究人生和自然奥秘（2）写儿童情趣（3）写本人生活经历和社会的炎凉世态皈依佛教，一生淡泊，洁身自好。散文集命名为缘缘堂三、整体感知，把握思路1、 朗读课文2、 生字词纨绔子弟（wn k） 佣工 yng 围炉拥衾qn 刑笞 ch 牛犊d 轧 g3、 理清全文思路，把握文章内容植物花开儿女成长季节昼夜人生阶段人生境遇自然社会使人生圆滑进行的微妙的要素，莫如“渐”；造物主骗人的手，也莫如“渐”。渐的实质渐的作用渐的外在表现“大人格”，“大人生”的人，不为“渐”所迷，不为造物主所欺四、思考讨论1、如何理解“使人生圆滑进行的微妙的要素，莫如渐；造物主骗人的手，也莫如渐。”中“圆滑”和“微妙”二词“圆滑”令我们想到人生就是像鹅卵石一样由于岁月的不断冲刷所造成，被冲掉了棱角，冲刷掉了自己的本质。作者用“圆滑”可以说概括了人的一生的整体变化。“微妙”一词的使用非常贴切。作者指出人生的变化在于“渐”字，而“渐”字的表现是无声无息，令人毫不知觉的。而“微妙”一词正好是这种特点表现的概括。2、作者写作此文的目的是什么？唤醒人们的时间意识，激励人们要把握好时间，把握好人生。3、作者用怎样的方法把抽象的道理讲明白？使用举例论证、比喻论证的论证方法举了一些非常贴近现实生活的例子来分析人生的发展变化是在不知不觉中微妙进行的。“巨富子弟”的变化、昼夜季节的变化、儿女的成长、植物的花开、抱犊过沟等。把看不见的人生变化比喻成人们熟悉的走路，音乐符号、时钟等，说理形象而到位。4、作者说“然人类中也有几个能胜任百年的或千古的寿命的人”，如何理解？（课后练习四）五、写作特点1、 善于从日常生活的琐事中感悟生命的真谛。2、 语言平易朴实，分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论