人教版必修1 2.3遗传信息的携带者——核酸 学案.doc

第3节 遗传信息的携带者核酸学习目标：1. 说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能2. 以特定的染色剂染色，观察并区分dna和rna在细胞中的分布学习重点和难点：1.重点：核酸的结构和功能。2.难点：观察dna和rna在细胞中的分布。知识结构： 种类：dna和rna 功能： 分布：遗传信息的携带者：核酸 分子结构： 基本组成单位dna和rna的区别 生物遗传信息的储存学习过程：核酸的分子结构1核酸的组成元素有 。2核酸是一种相对分子质量 的物质，属于 物质。核酸的基本组成单位是 ，即组成核酸分子的单体。一个该单位又是由 这几部分组成。3dna与rna比较：比较项目dnarna中文名称分布基本单位碱基五碳糖结构三、核酸的功能核酸是细胞内 的物质，在生物体的 、 和 中具有极其重要的作用。绝大多数的生物，遗传信息就贮存在 中，部分 的遗传物质，直接贮存在 中，如 等。思考若dna分子中共有60个碱基，能形成多少种不同的分子？习题：1.绝大多数生物的遗传信息贮存在 （ ）a.核糖核酸 b.脱氧核糖核酸 c. 核酸 d.核苷酸2.观察dna和rna在细胞中的分布实验中，所使用的染色剂是 （ ）a.龙胆紫 b.斐林试剂 c.双缩脲试剂 d.甲基绿、吡罗红混合染色剂3.下列哪一组物质是dna的组成成分？ （ ）a.脱氧核糖、碱基、磷酸 b.脱氧核糖、核酸、磷酸c.核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸 d.核糖、碱基、磷酸4.蛋白质和核酸中共有的化学元素是 （ ）a.c、h、o b.c、h、o、n、p c.c、h、o、n d.c、h、o、p5.在观察细胞中dna的分布实验中，在低倍镜下视野明亮，物象清晰，但换高倍镜后，物象模糊不清，此时应 （ ）a.调节反光镜 b.移动装片 c.调节细准焦螺旋 d.调节粗准焦螺旋6.生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是 （ ）核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 蛋白质 脂质 糖类a. b. c. d.7.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加一滴 （ ）a.蒸馏水 b.酒精 c.0.9%的nacl d.稀盐酸8. 观察dna和rna在细胞中的分布实验中，制成装片后要 （ ）a.先水解再烘干 b.先烘干再水解 c.立即水解 d.自然凉干后直接观察9.组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是 （ ）a. 5、2、8 b . 4、4、8 c.4、4、2 d.5、2、210.由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是 （ ）a.a是核糖，b则为核苷酸 b.a是脱氧核糖，b则为核糖核苷酸c.a是五碳糖，b则是核酸 d. a是核糖，b则为核糖核苷酸11.制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接，下图种连接正确的是 （ ）12.（多选）在“观察dna和rna的细胞种的分布”实验中，加入8%盐酸的目的包括（ ）a.改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞 b.使染色体中的dna与蛋白质分离c.杀死细胞，有利于dna与染色剂结合 d.水解dna答案：思考1：脱氧核糖核酸。dna是主要的遗传物质，而每个人的遗传物质都有区别，因此dna能够提供犯罪嫌疑人的信息。 思考2：dna鉴定技术还可以运用在亲子鉴定上。在研究人类起源、不同类群生物的亲缘关系等方面，也可以利用dna鉴定技术。思考3.需要。因为dna鉴定只是提供了犯罪嫌疑人的遗传物质方面的信息，还需要有嫌疑人是否有作案动机、时间，是否在犯罪现场，是否有证人等其他证据。如果有人蓄意陷害某人，也完全有可能将他的头发、血液等含有dna的物质放在现场。因此案件侦破工作应在dna鉴定的基础上，结合其他证据确定罪犯。思考4因为人体内无机盐的浓度0.9，将口腔上皮细胞放入这样浓度的溶液中能保持细胞的正常形态。思考5盐酸能够改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色剂中的dna与蛋白质分离，有利于dna与染色剂结合。将小烧杯放入大烧杯中是在进行水浴加热。因为盐酸易挥发，所以加热要温和。思考6因为水流过猛，容易冲掉载玻片上的细胞。思考7原核细胞的dna主要位于拟核区域。dna与rna比较：比较项目dnarna中文名称脱氧核糖核酸核糖核酸分布主要在细胞核中主要在细胞质中基本单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸碱基a、t、c、