粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》蜀相 课件 (19张).ppt

y o 看对联 猜名人 蜀相 杜甫 知人论世 根据所学 请你用 一个 的杜甫 介绍作者 你会在括号里填什么词或词组 为什么填这个词或词组 安史之乱师755年爆发 762年结束的 当时安史之乱还没有平息 此诗作于唐肃宗上元元年 760 杜甫避乱成都的次年春天 安史之乱仍未平息 唐王朝仍处于风雨飘摇之中 唐肃宗信任宦官 猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人 杜甫经历了一系列仕途打击 其 致君尧舜上 再使风俗淳 的理想彻底落空 当时诗人流落蜀地 寄人篱下 困厄穷途 家事 国事均忧心忡忡 苦闷彷徨 一读 读顺 1 初读感知 字准句清 把握节奏2 展示朗读 聆听订正 集体评价 二读 读懂 自主学习 看懂诗歌 是鉴赏诗歌的关键 请快速梳理字词句意 小组合作完成 如小组内不能解决就质疑 师生共同解决 重难点突破 悟情感 探主旨 自主学习 合作探究 诗言志 说说诗人抒写了什么志 以意逆志 我来评分对诸葛亮的景仰之情以及对他和像他一样的英雄壮志未酬 功业未就的惋惜之情 答题步骤 1 确定题材2 叙了xxx事 写了xxx景 抒了xxx情 运用了表现手法也要答进去 3 揭示主旨或思想感情 析手法 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 反衬 以乐景衬哀情 高考链接 炼字 一 提问方式1 这一联中最生动传神字是哪一个 为什么 2 某个字词是全诗的关键 为什么 3 此诗某联某句中的哪个字有的版本作某字 你觉得这两个字哪一个更好 为什么 二 答题步骤1 解释这个字2 解说这句话 将关键字放入原句中展开联想或想象 并结合全诗的意境情感分析字句 描摹图景 以品味炼字的精妙 3 答手法 如果有技法 必需答出用了什么手法 4 答思想感情 结合主旨谈这句诗表达的作者的思想感情 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 这两句话中的 自 与 空 两字好在哪里 试作简要分析 5分 牛刀小试 第一步 解释 自的意思是独自 空的意思是白白的 徒然的 1分 第二步 解说 台阶旁的绿草独自葱翠 昭示着春光的明媚 躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳 却无人倾听 这是一幅冷寂 凄凉的春日图 2分 第三步 作者寓情于景 运用反衬 以乐景衬哀情表现了心中的感伤 为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫 2分 我的舞台 课堂检测 背课文我爱记 我能行 小结 1 鉴赏诗歌的方法2 规范答题 作业 p15 第三大题 武侯庙剑江春水绿沄沄 五丈原头日又曛 旧业未能归后主 大星先已落前军 南阳祠宇空秋草 西蜀关山隔暮云 正统不惭传千古 莫将成败论三分 yun 诸葛北伐必经的剑江的水流湍急 他殒亡之地域五丈原的日头昏暗 他意图统一中原未竟地不归刘襌 他死前有对应的大星已陨落军中 南阳卧龙冈武候庙徒然生出秋草 四川西部关塞和山脉有雾霭阻隔 不要因为正统不传万古而生惭愧 谈理三国历史不能以成败论英雄 翻译 思考 请将杨慎引诗与杜诗进行比较 说说二诗在表现内容 艺术手法上有何异同 1 蜀相 自比的成分较多 武侯庙 诗中几乎没有涉及到自比 2 蜀相 表达惋惜 遗憾的情感 武侯庙 不能以成败论英雄 表达对武侯的崇拜之情 3 蜀相 以动衬静 以