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文档简介
杜 辉(渤海大学文学院 新闻系, 辽宁 锦州 121000)摘 要 : 在 媒 介 竞 争 激 烈 的 今 天 , 广 播 以 其 特 有 的 亲 和 力 赢 得 了 受 众 的 亲 睐 。 而 在 这 一 过 程 中 主 持 人 的 个 人 魅 力 和 亲 和 力 至 关 重要 。 广 播 节 目 主 持 人 在 亲 和 力 表 现 方 面 需 要 注 意 以 下 几 点 : 恰 到 好 处 的 真 情 流 露; 增 强 人 文 关 怀 和 社 会 责 任 感 ; 广 播 的 知 识 和 深 厚的 涵 养 ; 良 好 的 语 言 表 达 能 力 。关 键 词 : 广 播 ; 主 持 人 ; 亲 和 力中 图 分 类 号 : G224文 献 标 识 码 : B文 章 编 号 : 1671-6531 (2011) 01-0046-02现代社会是一个多媒体的时代,人们获得信息的渠道越来越多。特别是像电视、网络这样视听结合的媒体受到受众的亲睐。 相比之下,广播因为只有声音符号而没有图像符号,似乎在这样 一个竞争激烈的时代而稍显劣势。传统意义上来说,广播因为收 听不受空间限制,在这一方面,跟电视、网络相比存在一定优 势。但随着技术的发展,如笔记本电脑的普及、手机功能的增 强,上网和收看电视也变得越来越方便,广播在此方面的优势就 不那么明显了。但这并不意味者广播这种媒体形式已经不适应社 会的发展了,该退出历史舞台了。且不说在偏远地区,广播是唯一可以到达的媒体,仍可以发挥其不可替代的作用;即使在各种 媒体都十分发达的城市里,现代广播仍以其特有的亲和力拥有着 大量的受众。那么现代广播的亲和力源于什么呢?首先,现代广播在内容 上具有很强的地域性。受众收听较多的是本地区的广播节目,因 此内容上多是针对本地区的实际情况进行报道的,都是本地区老 百姓熟悉和关心的事情,所以也就乐于收听。其次,这种亲和力 体现在形式上。现在大多数的地方广播都有采用方言广播的节目 形式,让该地区的听众感觉到很亲切。并且,节目制作安排上相 对灵活。前方记者随时采写的新闻可以随时插播,比如说路况信 息、天气预报以及其他突发的事件,不管事情发生时是什么节目 时段,都可以随时插入。这就让受众不再感觉广播媒体是高高在 上的喉舌机关,而是能够随时满足他们信息需求的贴心好朋友。还有广播大量采用的电话连线和短信息的方式与受众的互动,也 让受众不再觉得自己只是一个听众,而是一个可以参与其中的表 达者。这些都是广播让受众感觉到亲切的原因。在这一过程中,是谁将这种亲和力传递给受众的呢?当然是 节目主持人。节目主持人是广播的核心。节目主持人是否真正具 有亲和力,是否真正将受众当朋友,是广播节目是否具有亲和力 的最重要的条件。所以,我们接下来就来谈谈广播节目主持人的 亲和力。新闻或其他信息。这样虽然可以保证新闻等信息最大限度的准确,但这种呆板的形式却使广播成了有声的报纸。况且,“他们 所讲的话大多是组织的话语, 公共话语。”因此,尽管他们带着抑扬顿挫、铿锵有力地朗诵着某些文章,但却明显缺乏人情味儿和和个性特征,这显然是不适应现代追求多元化的社会,也与我 们现在注重人文关怀相悖,因此,也就缺乏亲和力。正是这样的 原因,现在一板一眼播新闻的情况少了,特别是地方媒体,多改 成“说新闻”了。“播”变成“说”,内容还是那个内容,但对 传播者的要求却不一样了。“播”,更多体现的是技能的高低; 而“说”,除了表现出传播者语言表达的功底外,还可以表现出 其内在的情感、思维、人性和人格魅力。因为,在“说新闻”的 过程中,多多少少都会有一些主持人自己的评论在里面。在“说新闻”的过程中有没有亲和力,关键要看主持人有没有人情味 儿。是否能够在适当的时候表达出适当的感情,是非常重要的。 不同的新闻事件会激发受众不同的情感,如果主持人在这些时候 表现出冷漠,受众会觉得主持人缺乏同情心。因此,无论是悲 伤、气愤、愉快、兴奋,这些情感主持人都可以有,而且也应该 表达。只是,需要注意的是,这种感情的表达要有节制,有分 寸、恰到好处,不能像普通人那样放纵自己的感情,口无遮拦。 更不能表达错误的感情,比如说就有媒体主持人在说灾难新闻的 时候,用调侃的语气,带着些许的愉悦去说,这样的情感表达还 不如冷漠。而要从根本上避免出现此种情况,需要主持人对社会真正具有深切的人文关怀。二 、人 文 关 怀 和 社 会 责 任 感“人文”与人的价值、人的尊严、人的独立人格、人的个性、人的生存和生活及其意义、人的理想和人的命运等等密切相关。 人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的 生活条件的肯定,对人类的解放与自由的追求。一句话,人文关 怀就是关注人的生存与发展。就是关心人、爱护人、尊重人。是 社会文明进步的标志,是人类自觉意识提高的反映。我们现在各个方面都在强调的“以人为本”其实也就是这种含义。作为广播节目的主持人对社会和他人更应充满人文关怀。一 、恰 到 好 处 地 真 情 流 露我们传统的广播节目是由播音员非常严肃地一板一眼地播报十六届男篮世锦赛中国男篮与比赛队快攻得分状况的对比研究王 群(重庆市商务学校 体育教学部, 重庆 401520)摘 要 : 本 文 运用 录 像 观 察 统 计 法 和 数 理 统 计 法 , 对 十 六 届 男篮 世 锦 赛 中 国 男篮 和 比 赛 队 快 攻 得 分 状 况 进 行 了 对 比 研 究 , 发 掘 中 国男篮 在 快 攻 战 术 运用 上 存 在 的 问 题 , 提 出 中 国 男子 篮 球 队 应 该 以 长 远 的 计 划 来 发 展 , 从 小 抓 起 , 注 重 身 体 素 质 训 练 、 速 度 和 力 量 这两 方 面 , 是 训 练 的 重 中 之 重 。关 键 词 : 快 攻 打 法 ; 篮 球 ; 抢 断中 图 分 类 号 : G841文 献 标 识 码 : B文 章 编 号 : 1671-6531 (2011) 01-0047-02快速篮球和进攻篮球是世界男篮将来发展的趋势,原因有三:1.它能使球迷兴奋。球迷有权欣赏精彩的球赛,篮球运动的 发展直接依赖球迷的多少,当球迷对篮球运动不再感兴趣的时候,篮球运动就将面临严重的危机了。为什么美国篮球比欧洲篮球受欢迎,因为它提倡进攻,打得快速、精彩,经常出现快攻中 大力灌篮的场景,它能激起人的兴奋性。2.让队员兴奋。篮球运 动员大多都喜欢快攻战术,那样能鼓舞全队的士气,在信心上摧 垮敌人。3.让更多的队员投入到比赛。参加快攻的队员越多,发动快攻的机会就越多,同时让更多的人得到满足,包括队员、队员的父母和其他亲戚及朋友。当队员投入实际比赛中,这些人都会感到无比的兴奋。篮球运动为了将来的发展考虑会提倡快速篮 球打法的。目前世界级强队中流行使用双控卫打法,美国职业篮 球很多球队也开始采用在这种打法,那样比赛的节奏将要大大加 快。中国男子篮球应该与世界潮流接轨。本文运用录像观察统计 法、和数理统计法,对十六届男篮世锦赛上中国男篮和比赛队快 攻得分状况进行了对比研究。具体的主要体现在,尊重他人的尊严、情感,关注社会上的弱势群体的命运,关注民生,对社会和他人充满真挚的爱,并愿意尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人。曾经有广播节目的主持人 通过热线使想要自杀的人重新燃起生的希望,使将要走上犯罪道 路的人悬崖勒马。主持人用真情挽回了他们,这就是爱的力量。 相反,有些主持人为了收听率,为了商业利益、为了自己出 名,一味的媚俗,制造噱头,弃媒体的社会责任于不顾。这样的 主持人也许一时能赢得听众,但若心中不真正装着受众,不能为 国家社会的发展尽微薄之力的话,总有一天也会失去他的听众。三 、 广 博 的 知 识 和 深 厚 的 涵 养现在很多广播节目都需要主持人临场发挥,而不是播事先准 备好的稿件。特别是一些热线节目,主持人需要在电话里帮助打 进电话的听众解决一些情感、心理问题以及其他各种各样的问 题。这对主持人自身的知识储备是个挑战。现代人生活压力大,社会关系复杂,难免遇到许多困惑。而 许多人在生活中找不到可以或愿意去倾诉的对象,于是就借助各 种媒体畅谈心事。有些人通过上网聊天去发泄心中的郁闷,这是 解决的渠道之一。但网络上大多数时候不知道真实身份,这样的 畅谈总还是没有贴心的感觉。而通过热线电话直接与广播节目主 持人进行沟通让人觉得更贴心、更真实可信。而且一档固定的节 目,主持人会在每一期节目中如约而至,让许多听众感觉像见朋 友一样的。因此这样的节目很有亲和力。在谈话的过程中要求主持人不仅能够站在谈话对象的立场上去思考、体会他的感情,给予他最充分的理解,即上面所说的人 文关怀;还要能够站在第三者的立场上,理性的帮助受众分析问题,消除他的各种疑惑。那么这就要求主持人具备一些心理学、法律、教育等社会科学方面的知识。这样才能用比较正确方法和观点帮助受众解决问题、出主意,也才更能让受众信服。同时,由于打进电话的人是社会各个层次的人都有。有的人 可能语言表达能力、理解能力较差,或者有的人喜欢唠叨。这个 时候就要求主持人要有涵养,能够给予最大的包容,不急不躁, 耐心的倾听,或者用适当的方式来把握节目的节奏。总之,不能 在电波中表现出厌烦的情绪,要让听众认为你是一个可以信任和 倾诉的好朋友,只有这样才能是一个有亲和力的好主持人。四 、良 好 的 语 言 表 达 能 力任何时候的主持人语言表达都是基本功。你要能够把你对他人的爱、理解、同情等等各种情感或者你理性的思考用最恰当的 语言完整的表达出来,并且也能让人理解。因此,这也是亲和力 的前提。总之,要想做一个真正有亲和力的主持人,做一个想长久受 人欢迎的主持人,必须放下架子,平易近人,少一些花哨的噱 头,多一些实实在在的关心。能够真正成为受众的朋友,能为他 们提供有效地帮助。这样,受众是绝对不会忘了你的。责 任 编 辑 : 郭 一 鹤收 稿 日 期 : 2010- 12- 14作 者 简 介 : 王群,女 ,重庆人,重庆市商务学校体育教学部讲师,研究方向为体育教育。file:/D|/我的资料/Desktop/新建文本文档.txtAppliance Error (co
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