人教版必修1 4.6 用牛顿运动定律解决问题 教案.doc_第1页
人教版必修1 4.6 用牛顿运动定律解决问题 教案.doc_第2页
人教版必修1 4.6 用牛顿运动定律解决问题 教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学案科目: 高一物理 主备人: 备课日期： 课 题牛顿运动定律解决计划1课时上课日期教学目标 1知道应用牛顿运动定律解决的两类主要问题 2掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法 1知道应用牛顿运动定律解决的两类主要问题 2掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法 3能结合物体的运动情况对物体的受力情况进行分析能结合物体的运动情况对物体的受力情况进行分析教学重难点学重点1已知物体的受力情况，求物体的运动情况2已知物体的运动情况，求物体的受力情况教学流程内容板书关键点拨加工润色作业布置利用多媒体投影播放汽车的运动，行星围绕太阳运转，“神舟”五号飞船的发射升空及准确定点回收情景、导弹击中目标的实况录像资料 学生观看录像，进入情景 师：我国科技工作者能准确地预测火箭的变轨、卫星的着地点，他们靠的是什么? 生：牛顿运动定律中力和运动的关系 师：利用我们已有的知识是否也能研究这一类问题? 生：不能，因为这样一类问题太复杂了，应该是科学家的工作 师：一切复杂的问题都是由简单的问题组成的，现在我们还不能研究如此复杂的运动，但是我们现在研究问题的方法将会对以后的工作有很大的帮助我们现在就从类似的较为简单的问题人手，看一下这一类问题的研究方法新课教学 一、从受力情况分析运动情况 师：大家看下面一个例题 多媒体投影展示例题，学生分析讨论，尝试解决 例题：一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在64 n的水平拉力作用下沿水平地面向右运动物体与地面间的摩擦力是42 n求物体在4s末的速度和4s内的位移 师：本题研究对象是谁? 生：本题的研究对象是在水平面上运动的物体 师：它共受几个力的作用? 生：它一共受到四个力的作用，分别是物体的重力，方向竖直向下；地面对它的支持力，方向垂直地面向上，这两个力的合力为零；水平向右的拉力和水平向左的摩擦力 师：物体所受的合力沿什么方向?大小是多少? 生：物体所受的合力沿物体的运动方向即向右，大小等于f-f6.4n-4.2n2.2 n 师：本题要求计算位移和速度，而我们只会解决匀变速运动问题这个物体的运动是匀变速运动吗?依据是什么? 生：这个物体的运动是匀加速运动，根据是物体所受的合力保持不变 师：经分析发现该题属于已知受力求运动呢，还是已知运动求受力呢? 生：是已知受力情况求物体的运动情况 师：通过同学们的分析，在分析的基础上，画出受力分析图，并完整列出解答过程 多媒体显示学生的受力分析图(
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论