粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》酬赠诗四首 课件（14张）.ppt

走进作品 基础练习 1 连线作者 1 张籍 约766 约830 字文昌 原籍吴郡 今江苏苏州 曾任国子司业 诗作多反映当时社会矛盾和民生疾苦 颇得白居易推重 其乐府诗反映了当时的社会现实 有 张司业集 2 元稹 779 831 字微之 河南 今河南洛阳 人 其诗与白居易齐名 并称 元白 他非常推崇杜诗 其诗学杜而能变杜 并于平浅明快中呈现丽绝华美 色彩浓烈 铺叙曲折 细节刻画真切动人 比兴手法富于情趣 3 朱庆馀 生卒年不详 名可久 越州 今浙江绍兴 人 诗学张籍 近体尤工 清丽浅切 而巧思动人 走进作品 基础练习 4 柳宗元 773 819 字子厚 河东 今山西永济 人 唐代杰出的文学家 哲学家 政治家 走进作品 基础练习 2 写作背景 节妇吟 节妇吟 乐府诗题 题下原注 寄东平李司空师道 李师道 曾任平卢淄青节度使 检校司空 是炙手可热的人物 中唐以后 藩镇日渐壮大 而朝廷积弱日久 已难控制 割据之势日成 藩镇为增加实力 常用各种手段勾结拉拢朝廷官员和文人 一些不得志的官员和文人往往去依附他们 张籍是主张统一 反对分裂的 此诗便为拒绝李师道的拉拢而作 酬乐天频梦微之 此诗作于元和十年 815 白居易有 梦微之 诗相送 此诗是诗人收到白诗后非常感动而写下的答诗 走进作品 基础练习 近试上张籍水部 近试 临近考试 唐代应试举子有向名人行卷的风气 目的是希望声名传入主考官耳中 张籍时任水部员外郎 以擅长文学而又乐于奖掖后进闻名于士子之中 与浩初上人同看山寄京华亲故 此诗作于柳宗元被贬柳州时期 诗人时当壮年 正是大展宏图之际 但政治上的沉重打击使他忧危愁苦 心情难平 浩初上人 时在柳州 与柳宗元友善 走进作品 基础练习 走进作品 基础练习 3 解词义罗襦 丝绸做的短袄 苑 园林 拟 打算 上人 对和尚的尊称 京华 京城 4 积名句还君明珠双泪垂 何不相逢未嫁时 张籍 节妇吟 自主探究 句段点评 古诗中常通过记梦来表达对友人的思念 白居易 梦微之 即是如此 元稹酬赠诗 酬乐天频梦微之 写梦却别出心裁 请试加分析 附 梦微之白居易晨起临风一惆怅 通川湓水断相闻 不知忆我因何事 昨夜三更梦见君 自主探究 句段点评 提示 记梦常常是表达思念的一种方式 但只有别出心裁地记梦 才能创造新鲜的诗意 白居易记梦 不说自己如何梦见对方 而是追问对方多次闯入自己的梦乡究竟有什么事 这不但表明自己 有梦 更见思念 而且也因有如此 痴情问梦 而更见思念之深切 元稹的诗也是如此别出心裁 他把不能入梦的原因作了近乎离奇的解释 我本可以控制自己的梦 和你梦里相逢 过去也曾多次梦见过你 但此刻 因身心已被疾病折磨得神魂颠倒 所以 唯梦闲人不梦君 这就把凄苦的心境写得入骨三分 内容也更为深广 自主探究 句段点评 1 君知妾有夫 赠妾双明珠 感君缠绵意 系在红罗襦 点评 这首诗细致入微地刻画了女主人公受人赠珠而又还珠时的心理 此为起首四句 写接珠 前两句从对方的角度写授珠 后两句从自己的角度写接珠 汉乐府有 何以结相思 双珠玳瑁簪 可知赠珠是表示爱情 接珠似为对方用情之深所感 但细读下文 方知其中颇具讽意 2 我今因病魂颠倒 唯梦闲人不梦君 点评 此处写自己疾病缠身 神情恍惚 虽颇多梦 梦中见到的都是一些不相干的人 想在梦中见到你 却偏偏就没有