人教版必修1 古代希腊民主政治 课件(21张).ppt

第5课古代希腊民主政治 课标要求 1 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响 认识西方民主政治产生的历史条件 2 知道雅典民主政治的主要内容 认识民主政治对人类文明发展的重要意义 我们称古希腊是民主政治的摇篮 那何为民主呢 希腊语中意思是人民掌握权力 今天的民主通常是指与专制相对立 少数服从多数的人民 或公民 当家作主的一种政治模式 民主意味着在形式上承认公民一律平等 承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利 第5课古代希腊民主政治 一 原因 1 地理 2 政治 基本特征 小国寡民 独立自主 公民资格 影响 小国寡民 便于公民更直接地参与城邦政治 更积极地追求民主权利 4 现实 社会矛盾尖锐 平民与贵族新兴的工商业者与贵族 自然环境及其影响 城邦政治便于公民直接参政 海外贸易和工商业发达平等互利观念产生 探究二 雅典民主政治确立过程中经理哪几次改革 改革的内容和在雅典民主进程中的地位和作用如何 第5课古代希腊民主政治 一 希腊文明的摇篮 二 雅典民主政治的确立 1 梭伦改革 原因 旧氏族贵族实行统治 社会矛盾 专横 尖锐 内容 根据多寡 把公民分为四个等级 财产 为最高权力机关 各级公民均可参加 公民大会 建立四百人议事会 等级公民均可入选 前三 建立法庭 公民陪审 废除制 债奴 作用 世袭 基础 奠基 第5课古代希腊民主政治 一 希腊文明的摇篮 二 雅典民主政治的确立 1 梭伦改革 2 克利斯提尼改革 内容 建立10个部落 以为单位进行选举 地区 部落 设立五百人议事会 由各部落执政 轮流 每部落各选一名将军组成委员会 十将军 权力 作用 基本铲除了旧式贵族的政治特权 公民参政权空前扩大 雅典民主政治起来 确立 确立 奠基 第5课古代希腊民主政治 一 希腊文明的摇篮 二 雅典民主政治的确立 三 雅典民主的 黄金时代 或称 顶峰 1 时间 前5世纪 担任首席将军期间 伯利克里 2 表现 所有公民可以担任几乎一切官职 参加公民大会 男性 扩大 成为最高司法和监察机关 陪审法庭 工资 为吸引公民观赏戏剧 为公民发放 观剧津贴 陪审法庭 主要机构 最高权力机关 成年男性公民均可 常设机关 抽签 司法机关 抽签 公民大会 五百人议事会 考一考 保障措施 发放工资补贴 实行 陶片放逐法 我们的制度被称做民主制度 那是千真万确的 因为政权不是在少数人手里 而是在多数人手里 就法律而言 一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的 再者 一个穷困的人只要给国家提供某种服务 他便不会由于等级地下而被排斥于政治生活之外 伯里克里雅典的一切公职对所有公民开放 通过抽签选举产生 将军除外 实现了古希腊人轮番而治 既是统治者 又是被统治者的思想 世界上古史 通过材料你发现雅典制度的什么特点 伯利克里心目中的的民主制度的本质特征是 探究三 雅典的民主政治的特点及实质 人民主权 内部平等 轮番而治 法律至上 建立在奴隶制基础上 少数人的民主 探究四 我们如何评价古代希腊的民主政治 希腊公民珍视自由 敢于表现个性 不屈从权威 善于从事政治和文艺活动 追求智慧与平等 他们出入会堂 广场 剧院 法庭等公共场所 倾听演说 发表政见 参与表决 观看表演 以极大的热情参与到城邦事务中 宽松的政治环境 有利于 荷马史诗 各类雕塑作品 数学家欧几里德 阿基米德 泰勒斯哲学家苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 一个雅典公民的政治生活 加迪是一个雅典郊区的农民 今年30岁 他是家中的男主人 今天是个太阳高照的日子 他要去雅典参加公民大会 公民大会每年召开40次 即是每十天就开一次 严重影响加迪干地里的农活 但他还是很愿意去 问题一 他为什么愿意去 雅典的民主政治有津贴制度保证 加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹 反被加迪骂了一顿 不让她去大会 问题二 这是为什么 一个雅典公民的政治生活 雅典妇女没有政治权力 不能参加公民大会 加迪来到公民大会会场 一个人进去后 听到执政官宣布今天的议题有两项 第一项是投票选出对民主造成威胁的人 每个有投票资格的雅典公民 在自己的选区的入口处领取一片陶片 写下民主妨碍者的名字后 交给工作人员 加迪 不识字 他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写 写了谁也不知道 这次获票最多的是一个贵族库特森 他的名字被宣布时 整个会场一片欢呼喧闹 很多人议论纷纷 有的说 他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳 其实只是打退了几个敌人而已 就居功自傲 他对国家大事从不关心 只关心自己的个人利益 有的说 他怎么会被选上的 肯定有人在背后对他指指点点 中伤他 问题三 这段材料主要反映了雅典民主政治的什么内容 你如何评价它 陶片放逐法 评价 a 它驱除了反对民主政治的敌人 保证民主政治的顺利进行 b 但容易被人利用 成为人们争权夺利 互相倾扎的工具 公民大会结束后 加迪有资格参与法庭审判员的抽签 倒霉的加迪在参加无数次抽签后 终于抽中了黄豆而不是黑豆 成为民众法庭6000个审判员中的一名 一个雅典公民的政治生活 问题五 这段材料主要反映了雅典民主政治的什么内容 轮番而治 加迪作为雅典公民 有权通过抽签的方式担任法庭审判员 哲学家苏格拉底现年70岁 被控犯有 不敬国神 教坏青年 的罪行而送交审判 在法庭上 苏格拉底用哲学观点为自己辩护 加迪根本听不懂是什么意思 但他听见苏格拉底竟然说 像他这样目不识丁的人没有资格参加审判 被激怒了的加迪决定举手投他有罪 可能大多数人也有这样的想法 结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决 问题六 这则案例反映了雅典民主制的什么弊端 抽签选举 轮番而治容易导致权力的滥用和误用 第5课古代希腊民主政治 一 希腊文明的摇篮 二 雅典民主政治的确立 三 雅典民主的 黄金时代 或称 顶峰 对雅典民主应该作何评价 1 进步性 为近代西方政治制度奠定了的基础 最初 使雅典在精神文化领域取得了成就 辉煌 2 局限性 雅典民主仅限于少数公民 男性 过于泛滥的民主成为政治腐败 社会动荡的隐患 直接 5 古希腊文明的衰落原因 建立在奴隶制基础之上的民主 实质