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文档简介

10级国贸一、二班目 录一、活动背景二、活动主题三、活动目的四、活动时间与地点五、出席嘉宾六、参加人数七、前期准备八、活动流程九、预期效果十、可能性分析十一、必要性分析十二、问题及处理预案十三、经费预算一、活动背景阳春三月，祖国的每一角落都掀起了嘘唏雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，不仅是对学雷锋的延续，更是雷锋精神的发话和深化。在这特殊的日子里，我们要善于发现身边活雷锋，学习“雷锋精神”的历史新含义，有效地推动“雷锋精神”这一优良品质的传承与发扬。二、活动主题学习雷锋，历久弥新三、活动目的让同学们更好的了解雷锋精神，深入理解雷锋精神的内涵，努力向雷锋学。将雷锋精神应用于日常生活中。发现身边的“雷锋”，争当校园中的“雷锋”。四、活动时间与地点时间：2011年3月22日19:3020:30 地点：八教1-2五、出席嘉宾嘉宾：匡曼丽老师、侯颜颜学姐六、参加人数10级国贸一班、国贸二班全体成员七、前期准备1、安排有关人员提前做好相关准备。如：演讲、主持、表演2、提前购买好活动有关物品3、提前布置会场八、活动流程18：0018:45 会场布置18:4519:00 相关人员到场19：00 活动正式开始19:0020:00 具体流程：1主持人李祖佳、张茜致开场白2国贸二班柯玉荣同学的主题演讲3观赏有关学雷锋的视频4国贸一班易振新同学的主题演讲国贸二班于磊同学歌曲演唱观赏周立波之学雷锋的一段视频同学们自由发言，说说看完视频的感受欣赏由李海建、胥松同学带来的吉他弹唱欣赏视频10.嘉宾发言与主持人致闭幕词九、预期效果希望同学们通过本次的活动，能够更加深刻的了解雷锋以及他的品质和精神。学习雷锋助人为乐的精神，伸出援助之手，多主动帮助周围的人。同时，也让此次活动的组织人员从中学到许多书本上触及不到的知识。十、可能性分析1、以上活动中所提及的环节都是同学们平时所熟悉的，大家准备不会消耗太多时间。2、同学们活动积极性较高。十一、必要性分析学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。让雷锋精神越深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精神文明创建活动。这是当代大学生必备的素质，是时代的需求，是推动社会进步的强大动力。十二、问题及处理预案1、出现的问题：班级气氛不够活跃。处理预案：主持人及时与大家活动，保持现场气氛活跃。2、出现的问题：时间过长或过短。处理预案：必要时省去一些环节，并且准备了另一个互动游戏做预留活
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