人教版必修1 新中国初期的外交 教案（3）.doc

第23课 新中国初期的外交一、教学目标1、知识与能力二战后世界形势的特点；新中国的外交政策；建国初期的外交方针；新中国同苏联等国建交；新中国同邻国和新兴民族独立国家发展友好关系；中国代表团参加日内瓦国际会议；中国代表团在万隆亚非会议上的积极贡献。2、过程与方法: （1）、通过引导学生分析新中国外交的背景和目的，回顾中国所处的国际环境和中国国内建设任务，分析新中国初期的外交政策和方针，培养学生把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力，并提高学生知识迁移能力和综合分析问题的能力。 （2）、通过引导学生对比新中国外交与旧中国外交的不同，培养学生运用历史比较方法，鉴别历史知识的能力和比较问题的能力。（3）、引导学生归纳新中国成立初期外交方针的内容和意义，归纳新中国成立初期的外交成就，使学生掌握利用表格概括、归纳历史问题的方法。3、情感态度与价值观 （1）、 通过对新中国外交政策的外交成就的教学，使学生认识到新中国在复杂严峻的国际环境中，坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了一系列重大成就，从根本上改变了旧中国外交的屈辱局面，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。（2）、通过和平共处五项原则的教学使学生认识到和平共处五项原则的提出得到了国际社会的高度评价和赞扬，产生了极其深远的影响，成为处理与国相互关系的准则，新中国为建立新型、平等、和谐的国际新秩序作出了重大贡献。（3）、通过中国代表团参加日内瓦会议、亚非会议内容的教学，使学生认识到新中国在国际事务中的地位和作用不断提高，增强学生的民族自豪感。二、教学重难点1、重点：新中国建立初期的外交方针；和平共处五项原则及其运用。2、 难点：中国建立初期采取独立自主和平外交方针的原因。三、教学过程导入新课：翻开中国近代史，呈现在我们面前是总是一幅幅伤心惨目的画卷：国土沦丧，山河破碎，经济凋敝，生灵涂炭，“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”。一条条不平等条约，像是一个个噩梦，萦回不去。“一唱雄鸡天下白”，新中国以崭新的姿态，活跃在国际舞台，长袖善舞，备课札记 尽展大国雄姿，“海内存知己，天涯若比邻”，我们的朋友遍天下。今天，我们就学习、感受共和国的外交。（问题探究1）（用多媒体展示）首先我来提一个问题，同学们你们知道，1949年10月1日中华大地上有什么重大的历史事件发生？我们常说新中国的“新”，新在何处？（提示）（1）新中国的成立（2）实现了民族的独立；人民当家作主，成了国家的主人；从发展方向上看，是社会主义性质的国家。今天，我们还可以从另外一个角度看新中国的“新”那就是外交。（板书）第23课：新中国初期的外交新与旧是相对而言的，那么旧中国的外交是什么样的外交？旧中国的外交是屈辱的外交。在中国近代历史上，外国强迫中国签定一系列的不平等条约。那么，新中国开拓了怎样的外交新局面？有人说外交是一种政治智慧，那就让我们一起来领略新中国第一代领导集体的智慧吧！（板书）一、独立自主的和平外交方针（板书）1、独立自主和平外交政策的提出 第二次世界大站以后，世界形式发生了深刻的变化。以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争，成为国际关系最突出的特点。 在这样的国际形势下，新中国诞生了。毛泽东同志向全世界宣布：中华人民共和国中央人民政府是中国唯一的合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，新中国都愿意与他们建立外交关系。新中国奉行独立自主的和平外交方针。 （板书）2、外交政策的基本点 为了更好的贯彻和奉行独立自主的和平外交方针，制定了我国外交政策的几个基本点，毛泽东形象地把它概括为“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。内容含义意义“另起炉灶” 不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系 使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。 “打扫干净屋子再请客” 先消除帝国主义在华残余势力和一切特权，再考虑与西方国家建交 巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。 “一边倒” 坚定不移地站在社会主义阵营一边 在国际交往中不致孤立 （问题探究2）（用多媒体展示）请同学们阅读第109页的教材，回答我国建国初期外交方针几个基本点的含义和作用。（提示）概括新中国成立初期的外交政策的三项基本方针。新中国成立初期，奉行独立自主的和平外交政策，并制定了三个外交的基本方针。对新中国的外交起到了奠基的作用。（教师过度）：中华人民共和国主张愿意和任何国家在平等的基础上建立外交关系，尤其是注重和中国周边国家处理好国际关系。在这种思想的指导下，中国共产党人从实际出发，提出了和平共处五项原则。它的提出后来成为国家与国家之间处理关系的基本准则。（板书）二、和平共处五项原则的提出（板书）1、同苏联等17国建交为了打破美国对我国外交的孤立，中国首先注重与中国周边的国家处理好关系。第一个备课札记 同新中国建交的国家是苏联，1950年，两国签订了中苏友好同盟互助条约。随后，又有16外国家同中国建交。（问题探究3）（用多媒体展示）同学结合地图册和当时的国际形势，想想新中国初期与中国建交的这些国家有什么特点？这是由哪些因素决定的？（提示）特点：基本都是社会主义的国家 在地理位置上也基本是中国的周边国家 因素：国家性质相同，意识形态一致。 有相似的区域特点，共同反对帝国主义的需要。（板书）2、和平共处五项原则（板书）(1)、背景： 1953年朝鲜停战后，国际紧张局势趋于缓和。（问题探究4）（用多媒体展示）为什么中国政府以主动的姿态，积极谋求建立新的国际关系？（提示）：为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境。 （板书）(2)、和平共处五项原则的提出与完善：时间：1953年，周恩来在会见印度代表团时提出。初期内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。内容完善：1954年，将“平等互惠”改为“平等互利”； 1955年，在亚非会议上，周恩来又把 “互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”。（板书）(3)、提出的意义：在国际上产生了越来越广泛的影响，逐渐成为解决国与国之间问题的基本准则。标志着新中国外交政策的成熟。（教师过度）：新中国的外交不但在与周边国家处理关系的过程中取得了巨大成就，而且还积极的步入世界外交舞台，在国际外交中发挥了积极的作用。扩大了新中国的影响，也初步改变了世界对新中国的看法。加强了与中国的合作和交流。（板书）三、步入世界外交舞台（板书）1、参加日内瓦会议时间：1954年；会议议题：和平解决朝鲜和印度支那问题；意义：这是新中国第一次以大国身份参加的重要的国际会议。结果：达成了关于恢复印度支那和平的日内瓦协议；结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争；进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。（板书）2、参加万隆会议（亚非会议）（1）时间：1955年；地点：印尼万隆；（2）会议性质：这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议；（3）会议议题：讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题；（问题探究5）（用多媒体展示）“求同存异”方针提出的背景是什么？“求同存异”的“同”和“异”指什么？结果如何？请同学们结合第111页教材的一张照片和历史纵横的介绍想想什么是“万隆精神”？（提示）：背景：因为帝国主义国家对会议的干扰破坏，以及与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生矛盾和分歧。 “同”是指都遭受了殖民主义的侵略；“异”是指思想意识和社会制度。结果：通过了关于促进世界和平和合作宣言，显示了“万隆精神”。万隆精神：亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国人民间友好合作。（4） 备课札记 意义：加强了中国同亚非各国的联系四、课堂小结：新中国成立后，根据复杂的国际形势、国家政权性质、国家利益，确定了独立自主的和平外交方针，在此方针指引下，新中国初期取得了外交上的重大成就：打破了帝国主义孤立封锁中国的政策，到建国一周年时，与苏联等1