




已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
敲响和平的钟声 苏联杰出的作家 1926年开始创长篇小说 静静的顿河 共4部 历时十四年 至1940年完成 该作品的问世使作者获得了广泛的声誉 1941年获斯大林文学奖 其他著作还有长篇小说 被开垦的处女地 一个人的遭遇 他们为祖国而战 等 1965年获诺贝尔文学奖 肖洛霍夫的小说 一个人的遭遇 是苏联卫国战争文学的一个里程碑 作品引起了世界性的轰动 著名作家海明威 雷马克专门发来贺电向肖洛霍夫表示祝贺 这部作品也反映了作家在新的时代对战争的新的思考 关于卫国战争1941年6月22日拂晓 德国法西斯撕毁了 苏德互不侵犯条约 动用了190个师的兵力 近5000架飞机和3410辆坦克 对苏联发动突然袭击 妄想在三个月内征服苏联 苏联人民奋起自卫 反对法西斯德国的伟大卫国战争开始了 肖洛霍夫本人自始至终参加了卫国战争 饱览战争的残酷 人民的苦难 自己也遭遇到家破人亡的悲剧 他的母亲就是在家门口被敌机炸死的 斯大林格勒战役间 有一次他乘坐的飞机在着陆时坠毁 他幸免于难 但是受了重伤 导致脑震荡和内脏错位 这篇小说发表于1956年 战争结束时 肖洛霍夫遇见过一位家破人亡的军人 根据他讲述的不幸遭遇 构思成了小说 一个人的遭遇 一个人 索科洛夫 我没有哭 眼泪在心中已经干枯了 这一个人有什么样的遭遇 成功逃亡 妻女炸死 找到儿子 儿子牺牲 领养凡尼亚 出车祸 兴奋激动 重燃希望 穿心的悲痛 埋葬欢乐 心就轻松变软 他有怎样的遭遇呢 请按时间顺序把索的经历概括出来 并找出情感起伏的词句 悲愁的心 一家团圆 家园被毁 与儿子团聚 儿子阵亡 战争 战争是可怕的 它能摧毁一切 家庭 亲情 希望 但他不能毁灭的是人性的尊严 不能消灭的是对于幸福的永远的期待 乌留平斯克 领养儿子凡尼亚 后半部分探讨 思考 有哪些片断或细节让你印象深刻 深受震撼 索科洛夫为什么要领养儿子凡尼亚 作者为什么要将这一遭遇写得如此详细呢 我 为什么要领养凡尼亚 探究品味 凡尼亚成为索科洛夫全部的寄托 凡尼亚成为索科洛夫生存的全部意义 凡尼亚成为索科洛夫余生的精神慰藉 曾经失去家庭 亲人的战士格外珍惜重新获得的亲情 两个失去亲人的人 两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子 什么东西在前面等着他们呢 战争是可怕的 它能摧毁一切 家庭 亲情 希望 但它不能毁灭的是人性的尊严 不能消灭的是对于幸福永远的期待 两个各自流浪的 孤苦伶仃的 失去了一切的人 彼此在对方身上赢得了他们融为一体的共同命运 互相确定了对方在生活中应有的地位 因为不单是这男人使得这个孩子确实像个孩子那样生活下去 而且这孩子也可以使这男人 刚强起来 永远有信心 永远是一个男子汉 苏联德 勃拉果依的评论 索科洛夫 历尽苦难而坚忍不拔 受尽摧残而心地善良 人物形象 刹那间 仿佛有一只柔软而尖利的爪子 抓住了我的心 我慌忙转过脸去 为什么要突出写孩子的手 我 为什么要转过头去 不想让孩子看到眼泪 速读文章最后三段 思考 读懂了索科洛夫的故事 就能感受到最后一节文字的震撼力 在战争中 最不幸的可能还不是失去生命的战士 而是无助的孤儿寡妇 凡尼亚是战争孤儿 小小年纪的他还不明白命运的悲惨 不明白战争的苦难 不理解别人的同情和怜悯 因此 也不会理解索科洛夫的房东女人为什么哭 索科洛夫的悲惨遭遇震撼了读者的心灵 而凡尼亚的挥动小手触动了有良知的人的悲悯之心 孩子越是天真可爱 就越发衬托出战争的残酷 我 不想孩子看到经历战争的人的眼泪 是不想让孩子知道这样的痛苦 不想让他知道真相 让不幸的儿童能保住一些童心 小说到这里实际上已经变为作者在抒发心愿 呵护孩子们的幼小心灵 竭尽全力不让任何阴影笼罩在孩子的内心世界 思考二 在战争几年中白了头发 上了年纪的男人 不仅仅在梦中流泪 在清醒的时候也会流泪 照应了前文哪个情节 又反映了怎样的社会现实 照应前文索科洛夫天天夜里梦见死去的亲人而泪湿枕头的情节 深刻反映了战争给全苏联的普通家庭带来的不幸遭遇和难以恢复的创伤 身体上的伤痛 可以痊愈 心理上的创伤 难以愈合 这就是 一个人的遭遇 这就是战争中千千万万普通苏联人的遭遇 这就是战争中 人的遭遇 卫国战争时期的苏联战士 1942年11月 斯大林格勒战役 遭法西斯空袭后的尼卡拉耶夫市区 城市和村庄毁于一旦 1941年6月德国法西斯兵临列宁格勒城下 开始了长达900天的围困 城内饿死近70万人 1100万人死于集中营 青年被法西斯枪杀 人口损失斯大林在1946年说 卫国战争中苏联损失700万人 此后不久 苏联官方又宣布损失1500万人 赫鲁晓夫公布的数字为2000万人 1990年苏联在卫国战争中损失的军民总数为2700万 2800万人 1 本文的叙述方式在人称上有何特点 这种叙述有什么好处 第一人称的叙述 听别人讲故事的方式 有 我 的抒情议论的介入 好处 真实感 现实感 还给读者亲切感 写作特点探讨 2 本文主要采用了人物描写的哪种手法 这种手法的运用有什么好处 心理描写和细节描写 好处 揭示人物内心世界 从而刻画出人物的精神世界 表现出人物的个性特点 回顾历史 面向未来 我的耳畔隐约想起一个声音 年轻人 你们有责任思考未来 思考如何建立一个更加美好 没有战争和威胁的明天 答案飘在风中 一个人要多少次仰望 才能看到天空 一个人要长多少耳朵 才能听到人民的哭声
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 济南市2024-2025学年九年级上学期语文期中测试试卷
- 高速交警安全知识培训课件
- 10kV及以下配网农网工程施工组织设计
- 电脑知识培训开场白课件
- 高考文理科课件
- 电力设施迁改合同(实物补偿)
- 电脑基本知识操作培训课件
- 第6课《国行公祭为佑世界和平》课件+2025-2026学年统编版语文八年级上册
- r语言编程考试及答案
- plc的考试试题及答案
- 新教材八上《历史》第一单元必背知识(背诵版+默写版)
- 小学生种植实践课件
- 白内障术后并发症
- 【课件】第十四章第四节跨学科实践:制作简易热机模型+2025-2026学年人教版九年级物理
- 儿童眼保健知识课件
- 2025至2030糖生物学行业调研及市场前景预测评估报告
- 2025年官方兽医答题题库附答案详解(达标题)
- 《Unit 6 Find your way》教案-2024-2025学年外研版(三起)(2024)小学英语四年级上册
- 2025年茶叶加工工职业技能竞赛考试题库(500题)带答案
- 福建省福州第八中学2025届高一下化学期末教学质量检测试题含解析
- 2025晋中辅警考试真题
评论
0/150
提交评论