三年级语文下册教案.doc

大地的话教学目标1、 学会本课的生字、新词。理解全诗内容，有感情地朗读、背诵。2、 能画出诗中每小节的关键词，模仿前四小节的结构和语言风格，试着仿写一小节。3、 体会诗中蕴涵的大地妈妈无私奉献的品格。引言： 大地是万物的妈妈，她无私地奉献出了自己的一切，想听听大地妈妈对她的孩子们说了些什么吗？让我们来读这首诗吧！汉字小乐园蕊 坠嫌 窄溪踏籽多音字组词 （踏青） （宝藏）踏实 踏 藏 （躲藏）解释词语清脆：清楚悦耳。精灵：迷信指鸟兽花木经多年修炼而变成的妖怪。文中泛指一切事物。结构图示 呵护种子成长大地的话 任凭小鸟飞翔 胸怀博大、无私奉献 激励小鱼游荡 保护小草生命 分段及段意 全诗共有5小节。 第1小节：大地呵护种子成长。 第2小节：大地任凭小鸟在胸前飞，愿意为小鸟敞开心扉。 第3小节：大地激励游鱼寻找更加广阔的生活窨。 第4小节：大地不嫌小草“小”，也给它一定的地位。 第5小节：大地反一切生命都当作自己的宝贝。中心思想 本文通过讲述大地母亲的话，赞扬了大地博大的胸襟，母亲般的宽容与慈爱，以及无私奉献的情怀。语言的魅力教学目标1、 学会本课的生字、新词。2、 理解课文内宾，理解和感受“语言的魅力”。3、 体会课文对人物外貌以及神态描写的作用，积累语言。引言 语言的鬼力究竟有多大呢！读了这个故事，你就会感受到语言的无穷魅力，更会为人与人之间的关爱所打动。汉字小乐园繁衫斑绅衷嬉辰褴褛多音字组词 （看见）看 （看守）解释词语褴褛：衣服破烂。姗姗：形容走路缓慢的样子。无动于衷：心里一点也不受感动，一点儿也不动心。结构图 语言的魁力我什么也看不见 春天到了，可是 变化路人 无动于衷 打动人心盲老人 没有得到 收入颇丰分段及段意全文共有6个自然段，按事情发展的顺序，可分为三段。第一段（第1自然段）：盲老人行乞，行人无动于衷。第二段（2到5自然段）：法国大诗人在牌子上添了几个字，结果给钱人多极了。第三段（第5片段段）：揭开了行人突然慷慨施舍的谜底。中心思想本文通过讲述一什乞讨的具体事例，展示了语言的魅力，让我们感受到了语言的巨大力量，体会到人与人之间的情感。秉笔直书教学目标1、 学会本课的生字、新词。2、 抓住重点词语理解句子，体会人物的品格。3、 在学习课文中质疑，提高学习历史的兴趣，汉字小乐园秉揽史按权凭竟忠屈贪崔颠促多音字组词 （串珠子） （分开） （颠倒）串 分 倒 （串通） （本分） （倒退）解释词语 本分：本身应尽的责任和义务。捏造：假造事实。颠倒是非：把对的说成不对的，不对的说成对。结构图示 太史伯 太史仲秉笔直书 太史叔 史官：本分 真实 太史季 不屈从权贵南史氏分段及段意 全文共有6个自然段，按事情发展的顺序，可分为两段。 第一段（第1自然段）：战国时代，相国崔杼杀了国王光。 第二段（第2至6自然段）：崔杼让太史们定“先君是害病死的”，太史们坚决不从。中心思想本文通过几位太史宁可死也不颠倒事实的故事，赞扬了太史们风趣不阿、秉笔直言的本色。春潮教学目标1、 学会本课的生字，新词。2、 理解课文内容，从关键词语中想象春潮由弱到强的宏大气势。3、 留心观察景物，积累好词、侍句。引言 当春潮以迅猛之势来临的时候，你会感觉到它的力量是那样强大，是那样无法抗拒。让我们一起走进春天吧。汉字小乐园衰竭酢 暗崩裂禁驯株溃多音字组词 （朝代） （禁锢） （ 淹没） 朝 禁 没（朝阳） （不禁） （没有）解释词语 衰竭：由于疾病疾病严重面生理机能极度减弱。 崩溃：完全破坏；垮台。 禁锢：束缚；强力限制。 驯服：使人顺从。结构图示溪：积雪融化、溪水奔流 潮 春天（进攻） 冬天（撤退）江：坚冰崩溃、江水滚滚分段及段意 全文共分4个自然段，按时间顺序，可分为两段。 第一段（第1、2自然段）春潮来临前，景物发生的变化。 第二段（第3、4自然段）春潮逐渐变大的景象。中心思相 课文通过描写春潮的形成过程和磅礴气势，让我们深切地感受到春天不可抗拒的力量。三月桃花水教学目标1、 学会本课的生字2、 理解课文内容，体会三月桃花水令人沉醉的美。3、 在学习过程中积累好词、佳句，提高表达能力。引言： 本课用诗一样的语言，赞美了三月桃花水比金了还贵，比银了还亮叫人沉醉。汉字小乐园绸绚淌弦多音字组词（应和） （盛满） （ 种子） 和 盛 种（和平） （盛大） （种地）解释词语 绚丽：灿烂美丽 沉醉：大醉，多用于比喻。 袅袅炊烟：形容烟气缭绕上升。结构图示三月桃花水 春天的竖琴 春天的明镜 令人沉醉分段及段意 全文共有9个自然段可分为三段 第一段（第1、2自然段）：河水醒了，盼望已久的春天缍来了。 第二段（第3至第6自然段）：三月桃花水是春天的竖琴，是春天的明镜。 第三段（第7至第9自然段）：三月桃花水令人沉醉。中心思想 本文赞美了三月桃花水比金子还跺，比银子还亮，叫人沉醉。花教学目标1、 学会本课的生字2、 理解诗句的含义，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱大自然的思想感情。3、 正确、流利地朗读课文，背育课文。引言： 春天到了，我们总会在大自然中找到她的踪迹。小草、鲜共、蝴蝶，黄莺，它们为春天增添了无限的微型机。汉字小乐园留妖莺愉苔柴扉蹊屐多音字组词 （应该）应 （回应） 结构图示 花满蹊 压枝低 花多（静）江畔独步寻花 勃勃生机时时舞 恰恰啼 声形（动）游园不值 春色满园、一枝红杏 勃勃生机中心思想丙首诗都表达了诗人对生机勃勃的春天的赞美之情。种一片太阳花教学目标1、 学会本课的生字2、 仔细体会课文内容，思考花与人的联系3、 积累好词、佳句，提高表达能力引言 课文定的是信在机关四院里的劳动者们种太阳共的故事。汉字小乐园躁谰缤婪渍旺昌盛圊多音字组词（撒种） （ 铺张） （ 重新） 撒 铺 重（撒手） （床铺） （重要）解释词语 斑斓：灿烂多彩 莫衷一是：不能得出一致的结论 偃旗息鼓：放倒军旗，停击战鼓，指秘密行军，不暴露目标，也指停止战斗。结构图示 原因：渴望色彩 好服侍 种一片太阳花 过程：喜人绽放 朝开夕谢 爱恋、启迪 感悟：借花喻人 来年还种分段及段意全文共有11个自然段，按事情发展的顺序，可分为四段第一段（第1至第3自然段）：我们种太阳花的原因。第二段（第4至第8自然段）：种下之后，太阳花开出灿烂、美丽的花朵。第三段（第9、10自然段）：一朵太阳花生命虽短暂，查不遗余力地开放。第四估（第11自然段）：来年我们还要种太阳花。中心思想 课文通过讲述种太阳花的经过，表现出了人们对花的爱恋以及花绘人们带来的深刻启迪。花之咏教学目标1、 学会本课的生字、新词2、 理解课文内容，背育自己喜欢的段落。3、 积累好词、佳句，丰富想象。引言 这是一谝借花喻人的文章，看似写花实则喻人，字里行间洋溢着对花的欣赏和赞美 。汉字小乐园湛幕毯抚赠吁聆孕眠多音字组词（藏身） （下降） 衣冠） 藏 降 冠（西藏） （投降） （冠军）结构图示 一句话 彩冠 一颗星星 花之咏 光明（理想与追求） 大地的女儿 赠物 礼品分段及段意 全文共有7个自然段，可分为两段。 第一段（第1至第4自然段）：花是一切美好的东西。 第二段（第5至第7自然段）：花与其他事物一起构成中心思想本文洋溢着对花的欣赏和赞美，暗含着作者对美丽和光明的渴望与追求。手教学目标1、 学会诗歌时，要展开丰富的想象。2、 威悟诗歌的内涵，让自己读得入情入理。汉字小乐园彼帆翔多音字组词（传递）传 （自传）结构图示 电线 桥我们的手 传递美好的感情 船 小鸟中心思想 本文通过讲述手能传递人们美好的情感，表达了人作者对美好生活的向往。一双手教学目标1、 学会本课的生字、新词2、 理解课文内容，感受张迎善不平凡的经历3、 在朗读中体会感情、加深理解汉字小乐园均逞皂茧且涂搓奖章惺忪燎岔麻截多音字组词（不计其数） （兴奋） （卷尺） 数 兴 卷（数星星） （高兴） （卷子）解释词语 惺忪：加刚醒而眼睛模糊不清。 纹络：物体上的皱痕或花纹。结构图示 像半截老松木 一双手 像鼓皮一样硬 丑陋的手 创造财富 大手：数字说明分段及段意 全文共有20个自然段，按事情了展顺序，可分为三段 第一段（第1玛第3自然段）：张迎善的手给作者留下了深刻的印象。第二段（第4至第18自然段）：通过看、问、措、量等方式具体分析了张迎善的手。第三段（第20自然段）：意味深长的结局，表达了作者由衷的赞吧。中心思想 本文通过对一双手的描写，赞扬了一位普通、质相的劳动者，表达了作者对劳动者的崇高的敬意。手上的皮肤教学目标1、 学会本课的生字、新词2、 理解课文内容，了解关于手的一些知识。3、 学习运用数学说明事物的方法引言 这篇课文生动地向我们介绍了手上的皮肤、纹路、褶皱、指纹和指甲待。汉字小乐园裁操皱僵箕痕腻孪多音字组词（成熟） （感觉） 熟 感（熟饭） （睡觉）结构图示手是于活的“工具”手上的纹路与褶皱 手上的皮肤 用途多、学问多手上的指纹指甲的作用分段及段意 全文共有6个自然段，可分为三段 第一段（第1自然段）：手有许多有趣的地方。 第二段（第2至第5自然段）：具体介绍手各部分的情况 第三段（第6自然段）：手的用途多，手上的皮肤学问也多。中心思想 本文通过对手上的皮肤的描述，教育我们要了解手的用途和特点，感受手的奇妙，珍爱我们的手。规则教学目标1、 学会本课的生字、新词2、 理解课文的内容，感受爸爸的教导及对我一生的积极影响。3、 谈谈自己对规则的理解。引言钓鱼的启示文字优美，作者用抒情的笔角，讲述了一个钓鱼的故事，用烘托的手法，刻画了一个自觉遵守规则的好爸爸形象。汉字小乐园扭抑甸嗖诲逆詹坞多音字组词（露珠） （尽力） （扇动）露 尽 扇 （露面） （尽管） （电扇）结构图示 钓鱼的启示 钓鱼 诱惑 放归 实践道德分段及段意 全文共有16个自然段，按事情的发展顺序可分为三段 第一段（第1自然段）詹姆斯家所处的地理环境。 第二段（第2至第12自然段）詹姆斯钓到一条大鱼，可由于不到捕捞时间，爸爸要求他放了这条鱼。 第三段（第13到第16自然段）钓鱼的经历对詹姆斯一生的积极影响。中心思想 本文通过讲述钓到鱼又放掉鱼的故事告诉我们，每个人不论在有人的场合，还是在没人的时候，都应该遵守社会规则。谁说没有规则教学目标1、 学会本课的生字、新词。2、 联系生活实际，体会遵守规则的重要性。3、 依照课文，续写诗歌引言 在公共场所，我们时常可以看到写得明明白白的规则。每当这时你会不会部自己：我今天是否遵守了这些规则？我是一个自学遵守规则的人吗？汉字小乐园喟熊饼粮垃圾捷多音字组词 （方便） （用不着）便 着 （便宜） （写着）结构图示不投喂食品自觉遵守谁说没有规则走天桥通道不乱扔垃圾按顺序排队中心思想 本文通过列举几则不按规则办事的情况教育我们从现在做起，从遵守身边的规则做起，树立遵守社会规则、建设美好家园的良好意识。眼睛教学目标1、 学会 本课的生字2、 图文对照，感受大眼睛的特点，并且结合第一段和查找到的有关背景资料，帮助理解由此联想到的内容。引言这篇文章是一篇夹叙夹议的说明文，向我们介绍了一张曾引起全社会关注的照片。汉字小乐园跋涉蜿蜒漏梳述亿碑多音字组词（爱好） （更改）好 更 （好事） （更加）解释词语 跋涉：爬山趟水，形容旅途艰苦。 濒临：紧接；临近。结构图示专心 明亮 渴望读书的大眼睛 渴望 忧郁 希望工程 同情 关心分段及段意 全文共有7个自然段，根据课文的结构可分为四段 第一段（第1自然段）大眼睛照片的来历 第二段（第2至第5自然段）大眼睛成为希望工程的标志 第三段（第6自然段）大眼睛里透出的专注和渴望，唤起人们对好的同情与援助 第四段（第7自然段）渴望读书的大眼睛召唤人们援助更多孩子。中心思想 本文通过介绍一幅昭片，展示了贫困地区的任意在学习条件极度恶习劣的情况下，仍然渴望读书，渴望求知的强烈愿望。我只看见你的眼睛教学目标1、 学会本课的生字2、 在了解背景的基础上，带着感情诵读诗歌，体会医护人员的高尚品格。3、 想象诗歌的意境引言 在非典肆虐的日子里，白衣天使们战斗在抗击非典的第一线，我们无法看清他们的面容。但可以从他们的眼睛中感受到他们的高尚心灵。汉字小乐园魔愤抉尚肆虐结构图示病魔 愤怒 冷静我只看见你的眼睛 生死 信心 坚定 高尚的心灵 病友 温柔 深情中心思想 本文通过描写眼睛歌颂了白衣天使的高尚心灵，抒发了作者对他们的敬佩之情。永生的眼睛教学目标1、 学会本课的生字、新词2、 理解课文内容，感受文章蕴涵的人文情怀。3、 理清文章脉络，与伙伴交流引言 眼睛是心灵的窗口，拥有她就拥有了幸福、平安、美好，这篇课文为我们讲述了眼睛永生的故事，合我们油然而生感激与崇敬之情。汉字小乐园栩屡签移昔琳膜给挚多音字组词（送给） （ 弹指而过） （ 重新）给 弹 重 （给予） （子弹） （重量）词语解释给予：给挚爱：真挚地爱。热爱生活，关爱他人萦绕：萦回。栩栩如生：形容生动活泼的样子。结构图示1865 母亲不理解永生的眼睛（捐献角膜）1986 父亲理解1986女儿 带去光明 分段及段意全文共有15个自然段，按事情了展的顺序，可分为四段。第一段（第1至第4自然段）：母亲去世，我不同意父亲 捐赠母亲器官的决定，他教育了我。第二段（第5至第8自然段）：以谈放的方式，传达了爸爸的心愿死后捐赠所有完好的器官。第三段（第9至第13自然段）：父亲病逝，女儿惨遭车祸后都把眼睛无偿捐给他人。第四段（第14、15自然段）：眼睛永生了，受助者用书信等方式表达了常常的敬意，让我等到了安慰并深感自豪。中心思想 本文通过讲述父亲和女儿死后捐献器官的故事，赞扬了父亲及女儿热爱生活、关爱别人的善良之心。纪念日教学目标1、 了角重大的纪念日，激发学生对伟人及各类劳动者的崇敬之情。2、 日历中包含的住处较多，重点记忆具体日期。3、 畅谈五月特殊纪念日，真实空白日历。引言 纪念日是指了生过重大事情值得纪念的日子，它含义深刻，称谓多样，涉及面广。资料介绍 五一劳动节：全世界劳动人民团结战斗的节日，1886年5月1日，美国芝加哥等地工人举行大罢工和浒示威，反对资本家的残酷剥削，要求实行八小时工作制，经过斗争，取得了胜利。1889年，在由恩格斯组织召开的第二国际成立大会上把5月1日定为国际劳动节。世界无烟日：1989年世界卫生组织又把世界无炽日定为每年的5月31日，告诫人们吸炽有害健康；呼吁全世界所有吸烟者在这一天主动停止吸烟；呼呈烟草商、扒销单位和个人在这一天自愿停止公开销售活动和各种烟草广告宣传。舟船教学目标1、 学会本课的生字，新词。2、 理解课文内容，了角事情了展的全过程。3、 抓住课文中人与猴子之间的联系，理清课文层次，练习