西师大版六年级语文下册二单元考试卷及答案(二篇).docx

西师大版六年级语文下册二单元考试卷及答案(二篇)目录：西师大版六年级语文下册二单元考试卷及答案一西师大版六年级语文下册二单元考试及答案二- 1 -西师大版年级语文下册单元考试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） yn sng yn hn o m jng m y rn（_） （_） （_） （_） （_）zhn zh hng ko qn min png b q ling （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）篷（_） 缩（_） 喧（_） 蹦（_）蓬（_） 宿（_） 暄（_） 崩（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）失（_）落（_）（_）（_）归赵 夜（_）降（_）心（_）神（_） （_）（_）如生 （_）耳（_）聋（1）徐悲鸿的骏马画得（_），十分逼真。（2）敌人被我军打得落花流水, （_）。（3）演出结束后，会场上爆发出（_）的掌声。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）尽管还是 虽然但是 无论都 不是而是（1） 热带是无所谓隆冬的， 腊月天气也毕竟凉飕飕的。（2） 这位隐身人难以对付，人们 想出了许多制服它的办法。（3）鲸 鱼， 哺乳动物。（4）小时候，我 对什么花 不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）_（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_（4）月亮升起来了。（扩句）_（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）听秦腔音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中，有九华山寺院僧尼琅琅梵歌，有苏州园林翠鸟的婉转啁啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在春天里回荡，在冬雪中徘徊，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地，秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段泰腔，关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。听了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分，高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，奔流如泻，酣畅淋漓；悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如诉，幽咽凄凉，但无论“快板”“慢板”都感情真切，既朴实又夸张。唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气，是经过西北黄土高原冷风搓揉过的；这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗矿、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的扭捏作态，也绝不故弄风骚，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。我听过阴柔婉约的梁祝，也听过狂欢喜庆的金蛇狂舞，但总感到，它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕1第1自然段画线部分强调的重点是什么? _2人们常说：八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔。本文中也多次说到“吼”秦腔， 请你结合全文内容，说说你对“吼”字的理解。_3赏析语言。（1）“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是，请结合语境，说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好不好，并说明理由。_（2）第3自然段画线句用了怎样的修辞手法？有什么好处？_4第5自然段作者提到梁祝金蛇狂舞，起到了怎样的作用？ _七、习作。（20分）我是一个_的孩子小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特格特点展示出来，让我们认识你。_参考答案：一 吟诵 蕴含 奥秘 静谧 毅然 真挚 烘烤 勤勉 磅礴 凄凉 二 篷布 退缩 喧闹 蹦跳 蓬草 住宿 寒暄 崩塌 三 魂 魄 完 璧 幕 临 旷 怡 栩 栩 震 欲 栩栩如生 失魂落魄 震耳欲聋 四 （1）尽管还是；（2）虽然但是；（3）不是而是；（4）无论都五 虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。 老人叫住了我说，是他打扰了我吗？ 这山中的一切，每一个都是我的朋友。 皎洁的月亮慢慢地升起来了。 小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 六 1 强调秦腔的与众不同，粗犷豪迈，时而欢乐嘶吼，时而忧伤泣诉。 2 “吼”字指秦腔的唱法，也写出了秦腔粗犷、悲壮，大方的特点，表现了秦川人民返璞归真，不扭捏作态，故弄风骚的性格。 3 用得好；“泛滥” 一词生动形象地写出了麦香气味浓郁，且充斥得范围广。 运用了比喻的修辞手法；形象生动地写出了秦腔“快板”欢音欢快、酣畅的特点，表达了作者对秦腔的熟悉与喜爱之情。 4 将梁祝金蛇狂舞与秦腔做对比，突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点。 6 / 11西师大版六年级语文下册二单元考试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）y shn dufu dinzhu fn dnb（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）裳（_）虹（_）毯（_）陈（_） 棠（_） 红（_） 淡（_）阵（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）手舞（_） 残渣（_） （_）在乎 （_）星移 （_）裂胆饱食（_） 悬崖（_） （_）不动 （_）临下 （_）有礼四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 虽然但是因为所以 如果就（1）（_）天气寒冷，（_）他的心里感到很温暖。（2）你（_）还不努力学习，（_）不能通过期末考试了。（3）冀中平原上的人民（_）坚持了生产，（_）有力地打击了敌人。五、按要求写句子。（15分）缩句：五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。_把句子写具体、生动：花开了。 _把下面的句子改写成不用问号的句子，句子的意思不能改变。 海上日出的景象不是伟大的奇观吗？_不改变句子的意思，把下面的句子换成其它两种不同的说法。 两个人特务拖着昏迷不醒的江姐进了女牢房。_六、阅读短文，回答问题。（20分）今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。 有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望 。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。1-自然段是从 、 、 等方面描写丁香花的，分别写了 、 、 、 四处的丁香。2第节画线的句子运用了 、 的修辞手法，这样写的好处是：_ 。3“到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指 ，从“ ，. ”可以看出来。4下列表述表述与文章内容不符的一项是（ ）A作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。D作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。5写2句有关花的古诗名句：_6问题探究：“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。 ”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”，有什么好处? _七、习作。（20分）一学期又结束了，你学到了不少知识，也懂得了许多道理，请你选择其中印象最深的一件事写下来。要求：（1）语句通顺，内容具体，不写错别字。字数不少于400字。_参考答案：一 衣裳 豆腐 点缀 伏案 单薄 二 衣裳 彩虹 地毯 陈列 海棠 红色 淡水 阵痛 三 足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬 四 （1）虽然 但是 （2）如果 就 （3）不但 而且 五 焰火构成图案。 略 海上日出的景象是伟大的奇观。 两个人特务把昏迷不醒的江姐拖进了女牢房。昏迷不醒的江姐被两个人特务拖进了女牢房。 六 1形状、色彩、气味 城里街旁 宅院 城外校园 斗室