八年级体育教案实践课38--(3).doc_第1页
八年级体育教案实践课38--(3).doc_第2页
八年级体育教案实践课38--(3).doc_第3页
八年级体育教案实践课38--(3).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

点军区-七年级体育教案实践课38-（3）执笔人：闫保群教材内容1、 篮球（2）：运球2、 快速跑（3）：50M加速跑3、 素质训练： 立定跳远教学目标1.认知目标：体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣2.技能目标：使80%的学生能掌握原地运球的动作方法，并积极开展练习，提高控球能力。3.情感目标：让学生体验小组合作，增进学生合作意识和团队精神。课的结构时间教学内容教师指导学生活动组织形式与要求时间次数准备部分 101、 体育委员整队，报告人数。2、 师生问好。3、 提出本课教学内容和要求。4、 检查服装，安排见习生。二：专项准备1、扩胸运动2、体转运动3、体侧运动 4、踢腿运动5、手腕、脚腕运动、1注意听教师讲解，明确要求。2听从小组长的安排，积极参与，认真练习一、组织： 要求：服装整洁，集合快、静、齐二、组织：广播体操队形 教法与步骤：1、 教师讲解每节的动作并示范。2、 学生集体练习，动作到位、有力基本部分30 一、（1）熟悉球性：手指拨球、腰间绕球、单腿绕球（2） 学习原地运球动作方法1、 学生分组练习，教师巡视、纠错。2、学生展示二、快速跑（3）：50M加速跑1、站立式体验与蹲踞式起跑的不同2、蹲踞式结合上节课的内容体验蹲踞式起跑的感觉加深印象三、 素质训练：立定跳远1、重点讲解动作的规范性和动作的协调性2、跳远的各项标准让学生清楚，可以让他们明确知道自身的运动能力 1、 教师示范动作，学生原地徒手模仿教师动作；2、学生按小组到教师指定的位置进行练习；3、教师巡视指导，并个别纠正错误。动作要领：两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方或侧方；五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控制球；肘关节自然弯曲，以肘关节为轴，上下摆动。 1、学生分组练习2、教师巡查各组练习情况3、对于错误动作要及时纠正 1、学生分组练习2、教师巡查纠正错误动作。组织： 教法与步骤：1、教师讲解示范原地原地运球动作方法。2、学生原地徒手模仿教师动作。3、在原地运球的基础上进行拓展，例如高低运球、左右运球等；男女生各成三列横队面对面站立，教师站立于队伍中间讲解示范（如图）1、组织：男女生各三组，每组8人。每组四个球。每两人一个球进行轮换练习2、要求：小组合作练习、交流充分；勇于接受别人的纠错建议。组织形式：1、学生分4组进行练习。2、每组练习各3组组织练习：1、 2、 3、 4、 组织： 要求：1、动作协调规范2、给自己规定目标3、每人全力十次结束部分51、 放松操2、 集合小结。3、课后练习4.归还器材组织： 要求：节奏一致，动作放松场地器
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论