




免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1课时利用化学反应制备物质知识点一氯气的实验室制法1.下列说法正确的是()氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收新制氯水的氧化性强于久置氯水检验hcl气体中是否混有cl2的方法是将气体通入硝酸银溶液除去hcl气体中的cl2,可将气体通入饱和食盐水a.b.c.d.2.用向上排空气法收集cl2和hcl时,既可以用以检验瓶中是否已经充满又可区别两气体的是()a.湿润的淀粉ki试纸b.湿润的蓝色石蕊试纸c.蘸有浓氨水的玻璃棒d.湿润的红色石蕊试纸3.实验室用mno2和浓盐酸制取纯净的氯气时,气体通过两个洗气瓶,按气流先后顺序,两个洗气瓶依次盛放()a.稀硫酸饱和食盐水b.饱和食盐水稀硫酸c.水浓硫酸d.饱和食盐水浓硫酸4.在实验室利用浓盐酸和mno2制氯气,制备装置中应安装分液漏斗而不能使用长颈漏斗,有关理由叙述错误的是()a.防止氯气扩散到空气中造成污染b.便于控制加入盐酸的量c.长颈漏斗不便于添加液体d.尽量避免hcl挥发到空气中5.某化学兴趣小组利用mno2和浓盐酸及如图l2-3-1装置制备cl2。下列分析中不正确的是()图l2-3-1a.a中可用分液漏斗代替长颈漏斗b.a中缺少加热装置c.b中盛放的naoh溶液可以净化cl2d.d中的导管口若连接倒置漏斗可防止倒吸知识点二利用化学反应制备其他物质6.下列条件下的反应能广泛应用于工业生产的是()a.h2、cl2在强光照射下合成hclb.用石灰水吸收cl2制取漂白粉c.用mno2与浓盐酸共热制氯气d.用浓naoh溶液吸收cl2制漂白液7.如图l2-3-2所示装置可用于()图l2-3-2a.加热nahco3制co2b.用cu和稀hno3反应制noc.用nh4cl与浓naoh溶液反应制nh3d.用nacl与浓h2so4反应制hcl8.如图l2-3-3是一套实验室制取气体的装置,用于发生、干燥和收集气体。下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是()图l2-3-3a.制取no气体b.制取二氧化碳气体c.制取氯气d.制取氨9.如图l2-3-4所示是气体制取装置,下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是()图l2-3-4a.大理石和稀硫酸制取二氧化碳b.锌粒和稀硫酸制氢气c.浓盐酸和二氧化锰制取氯气d.固体nh4cl和消石灰制取氨10.化学实验中的很多气体是用盐酸来制取的,这就导致了这些制取的气体中往往含有hcl杂质,要除去hcl杂质而得到纯净的目标气体,可用如图l2-3-5所示装置。如果广口瓶中盛装的是饱和nahco3溶液,则可以用于下列哪种气体的除杂()图l2-3-5a.h2b.cl2c.h2sd.co211.已知hcl难溶于ccl4,则如图l2-3-6所示装置中,不适宜于hcl气体尾气吸收的是()图l2-3-612.设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制作简易的气体发生器(见图l2-3-7)。若关闭k,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是()图l2-3-7a.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气b.用锌粒与稀硫酸制氢气c.用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢d.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳13.下列制备和收集气体的实验装置合理的是()a.用氯化铵和氢氧化钙制nh3 b.用mno2和浓盐酸制cl2c.用锌粒和稀硫酸制h2 d.用双氧水和二氧化锰制o2图l2-3-814.在实验室里进行物质制备,下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是()a.ccoco2na2co3溶液b.cucu(no3)2cu(oh)2c.fefe2o3fe2(so4)3d.caoca(oh)2溶液naoh溶液15.kclo3和浓盐酸在一定温度下反应会生成黄绿色的易爆物二氧化氯。其变化可以表述为2kclo3+4hcl(浓)2kcl+2clo2+cl2+2h2o(1)浓盐酸在反应中显示出来的性质是。只有还原性还原性和酸性只有氧化性氧化性和酸性(2)产生0.1 mol cl2,则转移的电子的物质的量为mol。16.今有下列气体:h2、cl2、hcl、nh3、no、h2s、so2,用如图l2-3-9所示的装置进行实验,填写下列空白:图l2-3-9(1)烧瓶干燥时,从a口进气可收集的气体是,从b口进气可收集的气体是。(2)烧瓶中充满水时,可用来测量等气体的体积。(3)当烧瓶中装入洗液,用于洗气时,气体应从口进入烧瓶。17.实验室里用如下所示仪器和药品来制取纯净的无水氯化铜(cu+cl2cucl2)。图中a、b、c、d、e、f表示玻璃管接口,接口的弯曲和伸长等部分未画出。根据要求填写下列各小题空白。序号(1)如果所制气体从左向右流向时,上述各仪器装置的正确连接顺序是(填各装置的序号)()接()接()接()接()接(),其中与装置相连时,玻璃管接口(用装置中字母表示)应是接。(2)装置的作用是;装置的作用是 。(3)实验开始时,应首先检验装置的,实验结束时,应先熄灭处的酒精灯。(4)在装置的烧瓶中,发生反应的化学方程式为。1.c解析 氯气与氢气混合后遇见强光照射会发生爆炸,错;实验室制取氯气时,多余的氯气不能用氢氧化钙溶液吸收,因为氢氧化钙的溶解度很小,吸收氯气的量太少,错;久置氯水变质成盐酸,故氧化性降低,正确;hcl和cl2都能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀,错;cl2在饱和食盐水中溶解度很小,而氯化氢很大,错。2.b解析 a项只能检验cl2是否充满,但无法检验hcl是否充满,故a错;b项cl2可使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后退色,而hcl只能使其变红,因此,既可验满又可区别,故b对;c项cl2和hcl气体遇到浓氨水均产生白烟,因此,只能验满不能区别,故c错;d项只能检验cl2是否充满,但无法检验hcl是否充满,故d错。3.d解析 第一个洗气瓶盛饱和nacl溶液,除去cl2中的hcl;第二个洗气瓶盛浓h2so4,除去cl2中的水蒸气。所以d正确。4.c解析 分液漏斗的作用是防止氯气扩散,防止浓盐酸挥发,可以控制浓盐酸的加入量;长颈漏斗可以添加液体,但不能控制加入量,易造成氯化氢和生成的氯气扩散到空气中污染空气。5.c解析 氯气中混有氯化氢气体,应该用饱和食盐水除去氯化氢,氯化氢和氯气均能与氢氧化钠溶液反应,故b中不能盛放氢氧化钠溶液。6.d解析 h2、cl2在强光照射下会以爆炸的形式剧烈反应,不能用于工业生产;制取漂白粉是用石灰浆而不能用石灰水;用mno2与浓盐酸共热制氯气,盐酸不能全部转化为氯气,成本太高;用浓naoh溶液吸收cl2可制漂白液,即84消毒液。7.b解析 co2能溶于水且与水反应,nh3、hcl均极易溶于水,三种气体都不能用排水法收集,并且加热固体物质时试管口要略向下倾斜,故a、c、d三项均错。8.b解析 铜和稀硝酸反应生成的no密度和空气非常接近,且与空气中的氧气反应,所以不能用排空气法收集,故a错误;大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳可用浓硫酸干燥,二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集,故b正确;高锰酸钾和浓盐酸在不加热的条件下反应,生成的氯气有毒,需要尾气吸收装置,故c错误;氨密度比空气小,应用向下排空气法收集,且因其属于碱性气体,不能用浓硫酸干燥,故d错误。9.b解析 能用启普发生器制取的气体应满足的条件:块状固体和液体进行反应,生成的气体难溶于反应液,反应不需要加热(反应过程中不能有太大热量变化,生成物除气体外应易溶于水)。大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,附着在大理石的表面阻止反应的进行,因此a项不合题意。浓盐酸与二氧化锰反应需要加热,且mno2为粉末状固体,c项不合题意。固体nh4cl和消石灰制取氨需要加热,且氨易溶于水,d项不合题意。只有b项中锌与稀硫酸的反应符合题意。10.d解析 杂质hcl气体被饱和nahco3溶液吸收后,会反应生成co2气体,对h2、cl2和h2s而言又引入了新的杂质气体,且cl2、h2s会与nahco3溶液发生反应,故h2、cl2和h2s不能用饱和nahco3溶液除杂;co2在nahco3溶液中的溶解度较小,且hcl气体与nahco3溶液反应又生成了co2气体,故可用此溶液除杂。11.b解析 hcl气体极易溶于水,尾气吸收时应注意防止倒吸。a项,倒置的漏斗吸水后会脱离水面,使漏斗内的水又流入烧杯中;b项,导管内hcl与水接触,溶于水,使导管内压强迅速减小,会造成倒吸;c项,hcl难溶于ccl4,导管内气体压强不会迅速减小,不会造成倒吸;d项,由于干燥管的容积较大,水不会倒吸进前一装置中。12.b解析 a中二氧化锰为粉末,不适合;c中硫化氢有毒,逸出污染环境,不适合;d中碳酸钙与稀硫酸反应的产物硫酸钙微溶于水,不适合。13.d解析 a项收集装置试管口应放一团棉花;b项收集装置的导管应长进短出,并且需要加热;c项收集装置的管口应短进长出。14.d解析 a项中的碳在空气中燃烧,无法控制只生成co,且co为有毒气体,操作过程中还需再添加有毒气体处理装置,操作复杂,此外试剂naoh的价格比产物na2co3还贵,所以此选项不符合要求;b项中agno3价格昂贵,不符合经济原则;c项中,铁燃烧的产物是fe3o4,此方案不符合“科学性”原则;d项中由生石灰制备价格较高的氢氧化钠,中间利用常见的水和碳酸钠溶液,符合“科学性、安全性、可行性、简约性”的原则。15.(1)(2)0.216.(1)h2、nh3cl2、hcl、h2s、so2(2)h2、no(3)b解析 (1)用排空气法收集气体时,要注意气体的密度及是否与空气中的某种成分发生反应。由于h2、nh3的密度比空气小,且不与空气中的成分发生反应,可用向下排空气法来收集,结合本题干燥烧瓶的位置特征,h2、nh3应从a口进,将空气从
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 交通银行2025乌海市秋招群面案例总结模板
- 中国银行2025黄山市秋招无领导模拟题角色攻略
- 2025湿地保护行业技术与市场分析
- 农业银行2025咸阳市金融科技岗笔试题及答案
- 农业银行2025湘潭市秋招笔试EPI能力测试题专练及答案
- 销售岗位有期限劳动合同4篇
- 交通银行2025湘西土家族苗族自治州秋招笔试性格测试题专练及答案
- 农业银行2025玉林市秋招群面案例总结模板
- 交通银行2025咸宁市数据分析师笔试题及答案
- 建设银行2025益阳市小语种岗笔试题及答案
- 中铁合同交底培训
- 中医康复理疗师考试实操试题及答案
- 学生心理健康一生一策档案表
- 工程施工队伍管理制度
- 2025 ada糖尿病诊疗标准要点解读
- 餐饮服务与数字化运营 习题及答案 项目二
- 浙江首考2025年1月普通高等学校招生全国统考政治试题及答案
- 小学体育知识
- 2025-2030全球卫星星座行业调研及趋势分析报告
- 成人失禁相关性皮炎的预防与护理课件
- 运输公司交通安全培训课件
评论
0/150
提交评论