二年级上学期语文期末复习计划.doc

二年级上学期语文期末复习计划 第五单元复习复习目标:一, 汉语拼音复习巩固音序查字法能熟练拼读音节,能凭借汉语拼音写出本单元的词语.二 ,字词方面复习掌握本单元的生字词,能给生字,形声字,形近字,同音字组词.三 ,阅读1,借助汉语拼音正确,流利地读词语,借助书上插图,理解词语的意思.2,根据词语的意思进行归类.复习重点类型:1,形近字,同音字对比组词.2,选字填空.3,词语归类.4,巩固音序查字法.复习时间:2课时复习过程:第一课时复习目标:复习识字5-8课文,进一步加深对文中词语的理解,掌握会意字,形声字的构字规律,会背诵,按课文内容填空识字7,8课中的古诗和儿歌,练习5中的4个成语及儿歌.复习本单元30个生字(其中7个只识不写),辨别易错字,易混淆字.复习过程:一,复习识字51,齐读课文,要求字字入眼2,说说课文讲了什么季节的景象,每一行词串各讲了什么.3,学生自读生字表,自由书空并口头组两个词.4,说说要提醒注意的字(雪,翠,滑,蜡,蛇)二,复习识字61,分小组比赛读课文,要求有感情,字字入心.2,说说每一组词串是按照什么归类的.3,自己读生字表,组词,书空.4,你要提醒大家什么字.(骏,南)比较(骄和桥),岛是山字旁.三,复习识字71,出示停,闻,鸣,说说它们在构字方面有什么特点,是什么字.(会意字)还有哪些会意字.2,齐读古诗,说说但在这里是什么意思.3,指名2人背诵,听者要求字字入眼,特别注意生字的字形.4,齐读生字表,指名比赛闭眼书空,及时提醒亭和耳的笔顺,辨别亭和停.四,复习识字81,指名领读字和词语,说说包和饱,苞,炮,泡是什么关系.(形声字,字族字)还有哪些这样的字.2,齐背儿歌.3,读生字表,比赛组词.五,复习练习51,复习学用字词句,进一步加深对字族字的印象.2,读背成语,它们都是描写冬天寒冷的成语.读背儿歌蜡梅花六,作业:听写本单元词语第五单元复习 第二课时 复习目标:做练习巩固本单元知识,重点指导词语归类和看图写几句话. 复习过程: 一,词语归类 1,出示第一组词语 机枪 空军 跳绳 蚂蚁 跑步 刺猬 海军 金鱼 大炮 陆军 滑雪 坦克 指导方法:从第一个词语开始,逐个确定词性,以不同的符号区别开来,最后再根据符号归总. 2,出示第二组词语练习 蜡梅 围巾 棉衣 冰雹 书包 手套 翠竹 小雨 小尺 苍松 大雪 铅笔 3,出示第三组词语练习(划去不是一类的词) 桃花,梅花,李花,杏花 公鸡,鸽子,老虎,喜鹊 跳绳,足球,沙袋,排球 二,选字填空 1,出示一组指导 呀 啦 呢 哇 吧 吗 (1),我已经会飞( )! (2),从种稻到磨成粉,该要经过多少人的手( ) (3),我怎么会把您喝的水弄脏( ) (4),亲爱的乌鸦,您好( ) (5),您就唱几句( ) (6),老鹰飞得真高( ) 小结:选字填空,应从第一个字或词开始,挨个口头试填,把用过的划去,最后检查是否都用到了. 2,出示第二组练习 用心 放心 开心 当心 细心 妈妈对我说你每天上学过马路要( ).上课时要( )听老师讲课.做作业要( ).下课后( )的玩.这样,我就( )了. 3,出示第三组 及,级,极 小鸟们开心( )了! 太阳公公来不( )把云全收回去. 我跳上了三( )台阶. 三, 查字典填表 要查的字 音序 音节 部首 余几画 组词(2个) 刺 翠 骏 四, 看拼音写词语 hu bng tio shng cu zh l mi ( ) ( ) ( ) ( ) si bi shn y ch bo sh bo ( ) ( ) ( ) ( ) 五,比一比,组词 蜡( )坐( )旦( )炮( ) 腊( )座( )但( )泡( ) 塞( )亭( )骄( )再( ) 赛( )停( )桥( )在( ) 六,按课文内容填空 1,人来( ),停步( ). 林深( ),但闻( ). 2,水下( ),水上( ). 小( ),吐( ),( )苞,咧( ).第六单元复习复习目标:一,汉语拼音1.继续复习巩固音序查字法.2.能凭借汉语拼音写出本单元的词语.二,字词方面 1,巩固本单元的生字,能熟练地听写由熟字组成的词,区别形近字,能正确书写.2,能给多音字组词,进行近义词,反义词练习.3.能够用已经终于恳求参加像造句.三,阅读1.进一步理解课文内容,能背诵三篇课文,复述一篇课文.2,通过读句子,比较句子,引导学生体会在句子中加上一些修饰的词会使意思表达地更具体.四,写话1,遵循从读到说,从说到写的基本原则,能根据图和书上提示,说几句话.2,以把句子补充完整形式出现,让学生看图填写几句话.3,看图写几句完整,通顺的话,要符合图意.4,懂得看图写话的基本方法.复习重点类型:1,近义词.2,多音字组词.3,看图写话4,造句练习.复习时间:2课时复习过程:第一课时复习目标:复习课文12-15课,进一步加深对课文内容,重点词语的理解.体会毛主席,孔繁森,大禹,梅兰芳等古今伟人的崇高品格和精神.能背诵课文及练习6中4个成语和一首诗歌,按内容填空.巩固本单元69个生字(其中29个只识不写),辨别易错字,易混淆字.复习过程:一,复习12 要好好学字1,齐读课文,要求字字入心.2,指名分段背课文.3,领读词语.4,复习生字表:(1)自由读,书空,组词.(2)指名书空席,延,遇,弯的笔顺,及时指出延与挺的区别.注意建字旁与走之底的区别.二,复习13 梅兰芳学艺1,指名分段背课文.2,在第二段里找出写梅兰芳勤学苦练的句子,齐读.找出一组近义词(注视,紧盯)3,领读词语.4,复习生字表:(1)自读,书空,组词.(2)认读3个偏旁.(3)提醒大家注意的字(紧,或,视)5,课后练习4,用 终于造句.三,复习14 大禹治水1,分组比赛背诵课文,看谁整齐,正确.2,领读词语.3,找出本文中含有数字的词语,说说这些词语说明了什么.4,同座互相复习生字表,书空,组词.提醒要注意的字(通,被,制),辨别(治和制)四,复习15 孔繁森1,师生同背课文(引背,遇到生词时让学生回忆一下字形)2,从第二段里找出两个近义词(恳求,请求)(同意,答应).用恳求说话.读课后练习4辨别恳求,请求.3,男女生比赛读词语.4,同座互相复习生字表指名书空秀,费,提醒助,营五,复习练习61,复习天气图标2,复习读读背背.这4个成语都说明了什么道理,和哪一课有联系.古诗说明了什么道理.3,作业:听写本单元的词语.第六单元复习 第二课时复习目标:做练习巩固本单元知识,重点指导造句和看图写几句话.复习过程: 一,看图写几句话1,出示一幅图(识字5插图)(1)提示:说说图上画的是什么季节,什么天气.小朋友们在什么地方干什么.(2)填空:冬天到了,天气 ,天上下起了 ,地上 .小朋友们来到 ,他们有的 ,有的 ,有的 ,玩得 呀!(3)小结:要看清图上时间,地点,有什么人,在干什么.2,练习:看图写几句话.书88页到菜场买菜 (1)看图回答: 图上画了什么时候,谁和谁去什么地方干什么 菜场有哪些菜 (2)填空:(什么时候) ,(谁和谁) (到什么地方) (干什么) .菜场里的菜真多呀!有 ,有 ,有 ,还有 .我们买了 ,高兴地回家了.3,练习:看图写几句话.书38页秋天到了(提示:写清楚图上的季节,地点,人物,干什么,抓住几样景物写秋天的变化)4,作业:在书上37页,53页,75页,109页,139页任选一幅口语交际的图写几句话.(提示:注意对话描写)二,多音字组词mi( ) do( ) du( ) ho( )没 m( )倒 do( ) 都 d( )好 ho( )量 ling( )和 h ( ) 转 zhun( )差 ch( )ling( ) huo( ) zhun( ) ch( )三,看拼音写词语yn n y jin zh sh lng hu jn dng yng yng( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d xng zh f tng gu hng shu zh l yu xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w ji k gu di di xing chuan qn xu k lin( ) ( ) ( )四,比一比,再组词.注( )底( )度( )治( )住( )低( )席( )制( )决( )延( )理( )或( )快( )挺( )里( )成( )五,写近义词同意( ) 请求( ) 紧盯( ) 经常( ) 美丽( ) 渐渐( ) 快乐( ) 著名( )六,造句练习.终于恳求参加已经像七,按课文内容填空1.梅兰芳学艺的决心( ).他常常( )空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿.2.( )和( )有一个共同的母亲,她的名字叫( ),汉族和藏族有同一个( ),她的名字叫( ).3.百川( ),何时( ).( )不努力,( )徒伤悲.奋起( )( ) 笨鸟( )( ) 人一( )( ) 滴水( )( ) 地( )天( ) 雪兆( )( )八,排列句子.( )北风猛烈地吹着.( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了.( )雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来.第七单元复习第一课时复习目标:1,能理解课文内容,能熟练,有感情地朗读课文和背诵课文.在老师的指导下,凭借书上插图及重点词句理解课文内容.复习本单元的生字,能读准字音,认清字形,了解字义,正确书写.2,能区分形近字,并组词.3,默写登鹳雀楼和青松,能用自己的话说出诗意.4,复习补充句子,并练习加标点.复习过程:一,朗读课文,提示每课中易错的生字.第16课登鹳雀楼:(欲 更 雀)第17课青松:(压 且)第18课小动物过冬:(商 暖 物 钻)第19课美丽的丹顶鹤:(遥 传 虑 )二,指名上黑板默写登鹳雀楼和青松,要求用自己的话说说诗的意思.三,指导学生补充句子,并根据句子加标点符号.出示:1, 是好朋友2,我喜欢 因为 3,它真是 4, 怎么 指导:先引导学生复习逗号,句号,问号和感叹号的用法再告诉学生拿到题目不忙着做,先口头填一填,再根据句子所表达的意思和情感加上相应的标点.指名口头练习填一填.四,课堂练习.(一)看拼音写汉字.shng liang yu dng dng w chun shu wn nun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yo yun dng di b ln ji di yu l gu fng su y ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )(二)比一比,组词.延( )虎( )忧( )待( )因( )压( )挺( )虑( )优( )诗( )应( )庄( )(三)把句子补充完整,并加上标点1.天空中( )2.( ) 多么( )3.( )里的( )真多呀(四)默写登鹳雀楼和青松(五)选词填空美丽 漂亮 美好A李明写字真( ).B丹顶鹤长得多么( )呀!C童年的生活非常( ).专心 当心 放心 细心A我们过马路时要( ).B小学生上课要( )听讲,写作业要( ).C只有自己的事情自己做,妈妈才会( ).(六)照样子写词语.鲜红 鲜红鲜红 研究 ( )雪白 ( ) 乌黑 ( )凉快 ( ) 讨论 ( )( )( ) ( )( )五,课后作业.1,背诵课文第19课3,4自然段.2,听写本单元的词语.3,自己归纳本册书中的所有新偏旁,并分别写几个同偏旁的字.第七单元复习 第二课时复习目标:1,熟练听写本单元的词语.2,练习给字加偏旁和写同偏旁的字.3,复习课文内容,能按课文内容填空.4,教给学生一些阅读方法,阅读几篇简单的小短文,进行阅读训练,初步提高学生的阅读能力.复习过程:一,听写词语.(书后的为主)二,出示本册书中的新偏旁,指名认一认,说说此偏旁的字还有哪些.练习:1,写出带有下列部首的字.( )( )( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )( )( )2,加偏旁组字组词.化( )( ) 且( )( ) 寺( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )青( )( ) 采( )( ) 见( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )三,课堂练习.1,在括号里填上合适的词.一( )歌 一( )宝石 一( )丹顶鹤一( )青松 一( )冬天 一( )楼一( )野菜 一( )虫子 一( )羽毛( )的丹顶鹤 ( )的羽毛( )的宝石 ( )的北方( )的歌儿 ( )的蓝天( )的生活 ( )的太阳( )的夜晚 ( )的嘴巴2,按课文内容填空.(1)( ),待到雪化时.(2)白日依山尽,( ).(3)丹顶鹤有一身( )的羽毛,而脖子和翅膀边儿( ).它的( )就像嵌着一颗( ),( ),怪不得人们( )丹顶鹤.(4)丹顶鹤( )长,( )长,( )也长.四,读读写写.(一)南极是世界上最冷的地方,积雪很厚,终年不化.这里的动物主要有企鹅和海鸥,它们都胖乎乎的,十分耐寒,企鹅一点儿也不怕人,非常讨人喜欢.1,世界上最冷的地方是( )2,在这一节中找出一对近义词.( )( )3,这节写在寒冷的南极,动物主要有( )和( ) 4,终年不化中终的意思是( )(二)恐龙种类很多.鱼龙很像今天的海豚,它能潜入水中寻找食物.翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架轻型飞机在天空中翱翔.雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重呢.最有趣的是梁龙,它的身体很长,从头到尾足有二十多米,其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分.梁龙走起路来,好像是一架吊桥在移动.这段有( )句话,主要写了恐龙的( ),有( ),( ),( )和( )这四种.第八单元复习第一课时复习目标:1,能理解课文内容,能熟练,有感情地朗读课文和背诵课文.在老师的指导下,凭借书上插图及重点词句理解课文内容.2,复习本单元的生字,能读准字音,认清字形,了解字义,正确书写.3,看懂图意,能把图意有条理,具体地说出来并写下来.培养学生观察,说话能力.复习过程:一,朗读,背诵课文,提示没课中容易出错的生字.课文水乡歌:飘 湖 装 课文云房子:及 客 耍 净 阵课文夕阳真美:傍 蓝 壮慢 二,表扬写话礼貌待客小小足球赛写得好的同学,佳作欣赏.让学生再次体会我是怎样有礼貌地接待王阿姨的和足球场上精彩的场面.三,发挥想象练习说话.1,白帆片片像(云朵). 2,松树的叶子像( ).3,( )像蝴蝶在飞舞. 4,天上的白云有的像( ),有的像( ),也有的像( ).四,课堂练习.1,比一比,再组词.及( )做( )耍( )静( )极( )作( )要( )净( )波( )放( )客( )蓝( )披( )房( )容( )篮( )2,看拼音写词语.pio mn fn chun wn shu bng wnlin min q f ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zo fng x jng li b j gu rn k rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3,选字填空做 作( )客 工( ) 制( ) ( )品 ( )事 ( )业 ( )文 ( )( )业坐 座( )位 ( )下 ( )好 一( )山 ( )落以 已( )经 可( ) ( )后 ( )前 迫不得( )4,排列句子( )树枝上长出了嫩绿的叶子.( )春天到了,同学们在种树.( )再把树