人教版必修2 第七章 第二节现代生物进化理论的主要内容 作业.docx

济南市济钢高中人教版生物必修2 第七章 第二节现代生物进化理论的主要内容 同步测试一、单选题（共10题；共20分）1.下图示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）a.图中a表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料b.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提c.图中b表示地理隔离，是新物种形成的必要条件d.图中c表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代2.下列有关生物进化及生物多样性的说法，正确的是（ ） a.若同一物种的两个种群存在长期的地理隔离，则一定会进化为两个物种b.基因型频率是否发生定向改变是判断种群进化的依据c.有性生殖有利于生物多样性的形成d.捕食者的存在不利于增加物种的多样性3.下列能提高生物多样性的是（） a.把生物进行分类b.不同环境的自然选择c.来自共同祖先的遗传d.用进废退4.下列关于物种的说法，正确的是（） a.山羊和绵羊都是羊，是同一物种b.分布在一个自然区域的蜻蜓就是一个物种c.马和驴可以繁殖后代，所以马和驴是同一物种d.在自然状态下，能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物个体5.马（2n=64）和驴（2n=62）杂交形成的骡子是高度不育的，这说明马和驴之间（） a.染色体不能共存b.减数分裂中同源染色体联会紊乱c.存在着生殖隔离现象d.遗传物质有本质的区别6.某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线(纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度，后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是a.乙b.丙c.丁d.戊7.华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为（） a.地理隔离的结果b.生殖隔离的结果c.地理隔离和生殖隔离的结果d.基因突变和基因重组、用进废退的结果8.生物界形形色色、丰富多彩的直接原因和根本原因是（）蛋白质分子的多样性核酸种类的多样性 dna分子的多样性氨基酸分子的多样性 a.b.c.d.9.昆虫的保护色越来越逼真，天敌的视觉也越来越发达以上实例能说明（ ） a.自然选择不起作用b.昆虫在斗争中占优势c.天敌在斗争中占优势d.双方相互选择、共同进化10.有关生物进化的叙述中，错误的是（） a.隔离是物种形成的必要条件b.物种之间的共同进化都是通过物种之间的竞争实现的c.随机交配对种群的基因频率没有影响d.生态系统多样性形成的主要原因是共同进化二、填空题（共2题；共14分）11.隔离包括_和_ 12.杂交实验表明，桦尺蛾体色受到一对等位基因s和s控制，黑色s对浅色s为显性在曼彻斯特地区，19世纪中期以前，种群中s基因频率很低，在5%以下，到20世纪则上升到95%以上据题回答：（1）从遗传的角度分析：最初的s基因是通过_出现的它为生物进化提供_s基因频率增高的遗传学基础是_（2）试用现代生物进化理论分析这一变化的原因19世纪，桦尺蛾的栖息地（树干）上长满了地衣，在此环境下，种群s基因频率高的原因是_随着英国工业的发展，工业炼铜使地衣不能生长，树皮暴露，并被煤烟熏成黑褐色，在此环境条件下，种群s基因频率升高的原因是_上述事例说明，种群中产生的变异是_，经过长期的_ ， 其中不利变异被不断_，有利的变异则逐渐_ ， 从而使种群的_发生定向的改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化因此生物进化的方向是由_决定的这个种群是否形成了新的物种？为什么？_ 三、综合题（共2题；共10分）13.如图是加拉帕格斯群岛上物种演化的模型，a，b，c，d为四个物种及其演化关系据图完成下列问题： （1）a物种进化为b，c两个物种的两个外部因素是_和_ （2）甲岛上的b物种迁到乙岛后，不与c物种进化为同一物种的原因是_ （3）迁到乙岛上的b物种进化为d物种的原因是_ （4）迁到乙岛上的b物种进化为d物种的条件是_ 14.根据所学的生物学知识，回答下列有关生物进化的问题： （1）如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，x，y，z表示生物进化的基本环节x，y分别表示_、_ （2）判断蜥蜴新种产生的标志是新种与原种之间出现_ （3）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，该个体的总和称为_，这是生物繁衍和进化的基本单位小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】b 【解析】【分析】a图中a表示突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组，为进化提供原材料c图中b表示隔离（包括地理隔离和生殖隔离），是新物种形成的必要条件d图中c表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或能杂交不能产生后代或杂交产生不育后代。2.【答案】c 【解析】【解答】长期的地理隔离不一定会形成生殖隔离，a错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，b错误；有性生殖有利于生物多样性的形成，c正确；捕食者的存在有利于增加物种的多样性，d错误。【分析】本题主要考查生物进化的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系。3.【答案】b 【解析】【解答】不同环境的自然选择可以形成不同的新物种，使物种丰富度提高，进可提高物种多样性，物种多样性提高，基因多样性和生态系统多样性也会提高故选：b【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性基因多样性是指地球上生物所携带的遗传信息多种多样；物种多样性是指生物种类的丰富程度；生态系统多样性主要是指地球上生态系统的组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性4.【答案】d 【解析】【解答】解：a、山羊和绵羊存在生殖隔离，不是同一物种，a错误； b、蜻蜓是指昆虫纲蜻蜓目，包括许多个不同的物种，b错误；c、马和驴可以繁殖后代，但是马和驴的后代不育，因此马和驴之间存在生殖隔离，不是同一物种，c错误；d、物种是指在自然状态下，能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物，d正确故选：d【分析】现代进化理论的基本内容是：进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变突变和基因重组产生进化的原材料自然选择决定生物进化的方向隔离导致物种形成共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展5.【答案】c 【解析】【解答】解：马和驴杂交形成的骡子是高度不育的，这是因为马和驴是不同的物种，二者之间存在生殖隔离 故选：c【分析】马和驴杂交后代骡子的细胞中没有同源染色体，在减数分裂中同源染色体联会发生紊乱，不能形成生殖细胞，所以高度不育生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生出可育后代6.【答案】d 【解析】【分析】自然选择中的分离选择。昆虫的翅会出现两种变异，一种是朝翅强的变异，一种是朝翅弱的变异，然后经过自然选择，两种变异保留了下来，使种群向两个方向发展，导致了种群的分裂。岛上的自然选择就是风的选择，大风会把昆虫吹到海里，翅强的能存活，同时翅弱的由于受风面小，也能存活，故正确答案选d。7.【答案】a 【解析】【解答】解：a、东北虎与华南虎由于地理障碍不能进行基因交流，是地理隔离导致华南虎和东北虎属于两个亚种，a正确； b、东北虎和华南虎不是两个物种，不存在生殖隔离，b错误；c、东北虎和华南虎存在地理隔离，但不存在生殖隔离，c错误；d、华南虎和东北虎是地理隔离的结果，d错误故答案为：a【分析】华南虎和东北虎，处于两个不同的区域，存在着地理隔离，由于地理障碍不能进行基因交流，因此属于两个亚种8.【答案】d 【解析】【分析】生物的遗传物质主要是dna，dna经过转录形成m rna，再翻译形成蛋白质，因此决定生物界形形色色、丰富多彩的直接原因是蛋白质分子多样性；而根本原因是dna分子的多样性。选d9.【答案】d 【解析】【解答】解：a、自然选择仍在起作用，a错误； b、双方在斗争中都是适者生存，不适者被淘汰，b错误；c、双方在斗争中都是适者生存，不适者被淘汰，c错误；d、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，说明双方相互选择，共同进化，d正确故选：d【分析】共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化10.【答案】b 【解析】【解答】解：a、物种形成的标志是出现生殖隔离，故隔离是物种形成的必要条件，a正确； b、物种之间的共同进化除了通过物种之间的生存斗争来实现，还可以通过生物与环境之间的生存斗争来实现，b错误；c、随机交配后种群的基因频率不会发生改变，影响因素有基因突变、染色体变异、迁入迁出、隔离以及遗传漂变等，c正确；d、生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，共同进化导致生物多样性的形成，d正确故选：b【分析】现代生物进化理论认为：种群是生物进化的单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化的方向是由自然选择决定的，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志，生物与生物、生物与外界环境的共同进行的结果形成了生物的多样性二、填空题11.【答案】生殖隔离；地理隔离 【解析】【解答】解：隔离包括生殖隔离和地理隔离 故答案为：生殖隔离；地理隔离【分析】生物进化的实质是种群的基因频率的改变，自然选择使种群的基因频率定向改变，突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料，生殖隔离的产生是新物种的形成的标志，地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流12.【答案】突变；原材料；遵循基因的分离定律；浅色蛾（ss）与环境色彩一致，不易被鸟捕食，后代繁殖多；环境不利于浅色种生存而利于黑色种生存，黑色个体数增多；不定向的；自然选择；淘汰；积累；基因频率；自然选择；没有，因为没有出现生殖隔离 【解析】【解答】（1）最初的s基因是通过突变出现的它为生物进化提供原材料一对相对性状的遗传遵循基因的分离定律（2）19世纪，桦尺蛾的栖息地（树干）上长满了地衣，在此环境下，桦尺蛾体色浅的更易适应环境，故种群浅色基因s的基因频率变化趋势是增加（或上升）随着英国工业的发展，工业炼铜使地衣不能生长，树皮暴露，并被煤烟熏成黑褐色，在此环境条件下，桦尺蛾体色深的更易适应环境，故种群深色基因s基因频率的变化趋势是增加（或上升）上述事例说明，种群中产生的变异是不定向的，经过长期的自然选择，其中不利变异被不断淘汰，有利的变异则逐渐积累，从而使种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化因此生物进化的方向是由自然选择决定的因为没有出现生殖隔离，这个种群没有形成新的物种【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基 因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进 化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件三、综合题13.【答案】（1）自然选择；地理隔离（2）b与c之间已形成生殖隔离（3）甲、乙两岛的环境条件不同，自然选择的作用不同，再加上地理隔离使它们基因频率的差别得到积累形成了生殖隔离（4）自然选择、地理隔离 【解析】【解答】解：（1）由题图可知，a种群迁移到甲、乙两个岛上，由于地理隔离的原因，b、c种群不能进行基因交流，由于自然选择的作用，两个岛上的种群基因频率向着不同的方向改变，即生物向不同的方向进化，经过漫长的进化过程，两个岛上的种群出现生殖隔离，进而形成不同的物种（2）甲岛上的b迁移到乙岛后，由于b和c存在生殖隔离，不能进行基因交流，因此不与c物种进化为同一物种（3）迁到乙岛的b物种，由于甲岛与乙岛的环境条件不同，再加上由于地理隔离导致生殖隔离，不能与c物种自由交配，逐渐进化为不同于b和c的d物种（4）由（3）知，迁到乙岛上的b物种进化为d物种的条件是自然选择、地理隔离 故答案为：（1）自然选择地理隔离【（2）b与c之间已形成生殖隔离【（3）甲、乙两岛的环境条件不同，自然选择的作用不同，再加上地理隔离使它们基因频率的差别得到积累形成了生殖隔离（4）自然选择、地理隔离【分析】1、根据题意可知，甲岛和和乙岛存在地理隔离，使两个种群的基因频率向不同方向变化，达到生殖隔离后出现不同的物种；因甲、乙两岛的环境条件不同，再加上由于地理隔离导致生殖隔离，不能与b物种自由交配，故b会形成新物种2、现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组是生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致新物种的形成生物进化的本质是种群基因频率的改变14.【答案】（1）变异（突变）；自然选择（2）生殖隔离（3）种群；基因库 【解析】【解答】解：（1）