人教版必修2 第二单元第8课 第二次工业革命 作业.doc

一、选择题1第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是()解析：选d。第二次工业革命把人类带入了“电气时代”。最能体现“新的时代”特征的发明应该选d，电灯的发明。2电影泰坦尼克号描述的是英国的一艘豪华巨轮与冰山相撞而沉没的一次重大海难。当海难发生时，船上曾通过无线电发出求救信号。下列说法最确切的是()a它是18世纪以前的轮船b它是第一次工业革命的成果c它是两次工业革命结合的成果d它是第二次工业革命的成果解析：选c。轮船是第一次工业革命的成果，无线电是第二次工业革命的成果，所以材料体现的是两次工业革命结合的成果。3我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是()a机械特色不同b通讯工具不同c主要动力不同 d交通工具不同解析：选c。第一次工业革命，瓦特研制成改良蒸汽机，大大推动了机器的发明和使用，人类进入“蒸汽时代”；第二次工业革命中，电的广泛使用，改变了人类的生产和生活，人类进入“电气时代”。所以，这样划分的主要依据是主要动力不同。4一位学者在论述第二次工业革命时写道：“无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命时至今日，人们仍然时时刻刻直接感受着它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命带给人们的“恩惠”的有()火车飞机电灯汽车手机a bc d解析：选a。火车是第一次工业革命的产物，手机在20世纪八九十年代才开始出现，两者不是第二次工业革命带来的“恩惠”。5与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是()主要发生在基础工业和重工业领域科技含量大为提高推动垄断资本主义的形成确立了资本主义在世界的统治a bc d解析：选a。本题主要是对两次工业革命在进程、特点和影响方面进行对比，然后提取各小项中的有效信息。资本主义统治在世界范围内的确立，应该是在第一次工业革命以后，通过资产阶级性质的革命或改革来完成的。620世纪初，美国华尔街开始流行一个段子：老师问学生：是谁创造了世界？学生回答：是上帝在公元前4004年创造了世界，但在1901年，世界又被摩根先生(美国著名财团的创始人)重组了一回。对该材料最准确的理解是()a反映了上帝创世说b肯定了摩根先生的功绩 c体现了大企业时代资本的深刻影响d强调了美国的世界地位解析：选c。摩根是垄断组织的著名代表人物。随着第二次工业革命的发展，生产的社会化趋势日趋加强，垄断组织出现，并产生了深刻影响，材料即说明了这点。7某报纸曾刊登了这样一则消息：“那时，六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团此后不久，它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看，这段材料所反映的本质问题是()a化学工业发展迅速 b工业生产竞争日趋激烈c垄断组织形成并不断扩大 d工厂的规模不断扩大解析：选c。从题意可知反映的本质问题是垄断组织形成并不断扩大。8随着城市化的发展，20世纪20年代，美国洛杉矶市中心的居民向郊区搬迁的现象剧增。促成这一变化的因素有()a新式交通工具得到广泛使用b联邦政府在郊区兴建大批住宅c普通劳动者的基本收入得到法律保障d大型国有企业多位于郊区解析：选a。第二次工业革命期间，汽车等新式交通工具的出现和广泛使用相对缩短了各地之间的距离，使得在郊区居住也不会对工作带来不便，a项正确；b、c、d三项与题干现象无关。二、非选择题9阅读下列材料：材料一工业革命的主角蒸汽机是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大的贡献。工场手工业生产主要依靠人力和经验为主的技术，以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力，这就得自觉地应用自然科学知识，大工业把科学作为一种独立的生产能力，从此，科学在生产中的地位一天比一天高。简明科学史话材料二科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明，极少是由科学家们作出的，相反，它们多半是非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用，渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。全球通史1500年以后的世界请回答：(1)材料一主要阐述了一种什么关系？据材料简要表述这种关系。(2)材料二对这种关系作出了什么重要补充？(3)对材料一中所说的蒸汽机是“工业革命的主角”你如何理解？ 解析：本题主要考查两次工业革命与科学技术之间的关系。第(1)问主要结合“科学对工业革命的发展作出了重大的贡献”作出分析判断；第(2)问主要结合材料二的有关知识进行分析；第(3)问主要强调蒸汽机在工业革命中的地位和作用。答案：(1)工业生产与科学的关系。工业革命推动了科学的发展，工业革命的发展又依靠科学的进步。(2)1870年以后，科学技术对工业生产发挥的作用越来越重要。(3)蒸汽机的发明和使用，是工业动力史上的一场革命，使人类进入“蒸汽时代”。 教材答疑名师指津 一、学思之窗(教材p37)谈谈你对这段话的看法。提示：19世纪末20世纪初，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，德国是后起的帝国主义国家，这段话反映了德国要求重新瓜分世界。二、本课测评(教材p37)第二次工业革命和第一次工业革命有什么相同和不同之处？提示：(1)相同之处：两次工业革命都带来了生产关系的深刻变化：第一次工业革命确立了现代工厂制；第二次工业革命确立了公司制、垄断制。(2)不同之处：前者以蒸汽机的发明和应用为标志；后者以电力、电动机和内燃机为标志。前者局限于轻工业领域；后者以重工业部门为主体。前者局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢；后者几乎同时在欧美诸国展开，见效快。前者开辟的是“纺织时代”和“蒸汽时代”；后者迎来的是“钢铁时代”和“电气时代”。前者科学与技术尚未真正结合，而后者科学与技术紧密结合。三、学习延伸(教材p37)请你结合图文，发表自己的感想。提示：工业革命使生产方式、生活方式和自然环境都发生了巨大的变化。结构复杂的机器取代了简单的手工工具，蒸汽、煤炭取代了人力、畜力、风力、水力，成为最