人教版必修2：第23课 世界经济的区域集团化 作业.doc

课时作业 23世界经济的区域集团化一、选择题11943年，后来被誉为“欧洲之父”的让莫耐在提交法兰西民族委员会的一份备忘录中写道：“欧洲各国如果只是在民族独立的基础上重建各自的政府，强权政治和经济保护主义就会重新抬头，欧洲就无和平可言。”据此，欧洲成为一个共同的经济单位是基于()a恢复欧洲应有的国际地位b欧洲统一的思想由来已久c“冷战”格局威胁欧洲的安全d对欧洲国家之间战争的反思解析：根据材料“1943年只是在民族独立的基础上重建各自的政府欧洲就无和平可言”可知作者认为过于强调民族独立(即欧洲各个国家过于强调民族主义)会导致欧洲的不和平。由此可知是在强调欧洲需要和平，综上所述欧洲成为一个共同的经济单位只能是基于对欧洲国家之间战争的反思。答案：d2(2017安徽马鞍山二十二中考试)维克多雨果曾说：“总有一天，到那时所有的欧洲国家，无需丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系”二战后，欧洲走向联合的根源是()a法德两个国家化解宿仇、实现和解b经济发展与国际竞争的需要c摆脱美、苏对西欧的渗透与控制d二战后欧洲各国的普遍衰落解析：根据所学知识可知，二战后，欧洲走向联合的根源是经济发展与国际竞争的需要。答案：b31951年，西欧六国在欧洲煤钢共同体条约中表示，决心以根本利益的融合替代各民间古老的对抗，用创建一个经济共同体的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基，并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。其中的核心思想是()a从经济合作走向政治合作b从经济合作走向军事合作c用合作组织取代国家政权d以经济合作代替军事对抗解析：“以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗”说明在20世纪50年代，西欧认识到合作的重要性，在合作中求发展，以经济合作代替军事对抗。答案：d4墨西哥加入北美自由贸易区后，虽然对美国关税下降比率远小于美国对墨西哥下降比率，但大量产品的涌入，仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。这最能说明()a发达国家侵略发展中国家经济b发展中国家与发达国家合作面临挑战c墨西哥经济实力较差d加入北美自由贸易区弊大于利解析：解题时应将材料所述现象放到当今世界区域经济集团化的背景下分析、判断，经济区域集团化的趋势及其发展，对于发展中国家而言，有利亦有弊。换言之既是机遇又是挑战。答案：b5(2017浙江省普通高中学业水平考试)下图是一个区域性经济合作组织的会标。该组织的特点有()a会员国之间实行统一关税b推行政治经济一体化c承认多样化和强调灵活性d奉行安全先行原则解析：根据图片的标志可以判断为亚太经济合作组织，其会员国之间并没有实行统一的关税，故a项错误；亚太经济合作组织不是一个政治经济合作组织，故b项错误；亚太经济合作之间强调灵活多样的合作方式，不具有强制性，这种合作方式被称为“apec方式”，故c项正确；安全先行原则与亚太经济合作组织不符，故d项错误。答案：c6欧洲联盟、亚太经济合作组织和北美自由贸易区是当今世界三大著名区域集团。欧洲联盟与后两者相比，主要不同点是()a典型地反映了世界经济区域集团化趋势加强b合作程度最高，合作领域最广泛，合作成效最显著c典型地反映了世界经济一体化趋势加强d是发达国家与发展中国家组成的经济合作组织解析：联系所学知识可知，三个组织都典型地反映了世界经济区域集团化趋势加强，故a项错误；欧洲联盟的性质是政治经济一体化组织，它的合作程度最高，合作领域最广泛，合作成效最显著，故b项正确；三个组织都典型地反映了世界经济区域集团化趋势加强，也反映了世界经济一体化趋势加强，故c项为相同点，不符合题意，排除；亚太经济合作组织和北美自由贸易区是发达国家与发展中国家组成的经济合作组织，故d项错误。答案：b二、非选择题7经济区域集团化是当今世界经济的重要特征之一。阅读下列材料，回答问题。材料一莫耐认为，“欧洲不能长期在资金和军事上依赖美国这样做，对双方均有害无益”。而只有建立强大的欧洲联盟，欧洲各国才有可能与美国平等对话。欧洲之父的思路及其对亚洲的启示材料二20世纪90年代以来，世界经济区域集团化出现了一些新的特点不同经济发展水平、不同社会制度的国家结成了区域经济集团；在广度与深度、外延与内涵方面有了新发展，突破了洲的限制，开始跨洲发展区域经济集团相互之间、其内部各参加国及地区之间的经济发展水平是不平衡的，其结构也是多层次的。世界经济区域集团化的发展及对策(1)材料一中莫耐提出了什么主张？结合所学知识指出他提出这一主张的依据。(2)根据材料二，概括20世纪90年代以来世界经济区域集团化出现的新特点。解析：第(1)问的第一小问，可结合材料一中建立“欧洲联盟”的信息进行回答；第二小问，可从“依赖美国有害无益”的信息解答。第(2)问，应结合材料二中第一个省略号后的信息从国家类型、合作程度、