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职前教育心得范文 大学生活已过一学期，学习了职教育之后明白一个时常困扰我们的问题我要进入怎样的用人单位？我终于能够从对方的角度去考虑用人单位为什么要聘用我？我怎样才能符合用人单位的要求？所以我们现在就应该做好职业生涯规划。 所谓职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择符合这一目标的职业。 职业生涯规划要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业。 从营销学的角度看，我们要找到工作，必须满足用人单位的需求。 用人单位需求何在？有一点是很明确的，它不是教育机构，旨在让你进去继续进修然后成为“全面发展的人”；它也不是慈善机构，因为悲怜你找不到工作而履行神圣的社会职责。 它是是劳动机构，是雇佣你进去“干活”的，因为你付出了它所需要的劳动从而以工资作为交换的形式。 遗憾的是，许多学生一厢情愿地把用人单位当作是配合自己实现个人职业生涯目标的工具，喜欢就进去呆着，不喜欢就一走了之。 根据国家劳动部的“第一次就业调查”报告显示，三分之一以上的大学生把第一份工作当成职业的跳板，而16%的人“没有太多考虑”就选择了第一份工作，结果是大学生就业后一年内流失率高达50%，两年内的流失率接近四分之三！做好职业生涯规划其实是对自己的生命和前途负责的一种表现。 当然同时我们也留意到一种新的苗头的滋长，那就是太过于关注个人发展而忽视了社会和用人单位的需求，以用人单位是否迎合或符合自己的职业规划来作为选择用人单位和继续服务用人单位的标准。 这种以个人为中心、追求自我价值最大化的“职业规划”，不是社会发展所倡导的真正的职业规划！真正的职业规划，应是将个人职业目标和用人单位需求相结合的规划，是在满足用人单位需求的前提下实现个人职业目标的规划！那么，我们应该怎样做好职业规划呢？首先，我们要自我发现。 作为大学生活的开始，学生并不知道自己今后在生活中想要什么。 所以，需要花一些时间尽可能地了解自己的特长、生活爱好、兴趣和价值观。 这些信息将帮助学生选择专业和开始探索十分精彩的生涯发展的世界。 发展自己的兴趣和能力，通过参加学生会组织、参与通识教育和课外活动；逐步熟悉学校就业中心的资料，阅读一些关于不同职业的介绍材料；和家人、朋友、教授等已经有过工作经历的人谈谈关于你的职业兴趣；到学校的就业中心做一些职业性向测试，更多的了解你自己，确认你喜欢的职业和所长；刻苦学习，尽己所能地争取得到好成绩。 其次，我们要扩展生涯平台的阶段探索和收集有关生涯发展领域的信息。 其中最重要的资源是那些工作在生涯发展领域又令你感兴趣的人。 另外，通过暑假工作、实习实践和志愿者活动等，也可以提供你第一手的观察。 像我们临床医学专业的学生，就可以在暑假或寒假去医院进行学习实践，可以对自己的专业有更多的了解和思考。 然后是汇集选择的阶段。 实践和暑期工作会帮助你取得新的能力，熟悉更多职业发展的联系网络。 需要思考的问题是在尝试接触了几个职业，哪一个最适合自己；自己需要为此做哪些准备；大一开始的兴趣是怎样转变的，对自己现在的行为有什么影响。 综合考虑自己应该怎样进行职业的选择。 最后是作出就业决定的阶段。 面对从学校到职业人的转变，提前准备好求职申请信、简历和成绩单。 通过校园招聘会、人才市场和网络等确认自己的职业岗位。 思考哪些职业岗位可能提供给自己，怎样可以找到适合的岗位。 去学校的就业中心参加就业求职练习，与就业指导老师沟通咨询；为第一次工作做准备。 与校友联系了解他们在工作第一年面对的挑战。 使用联系渠道确定工作机会，并争取拿到被推荐的材料；试探所有的机会。 参加招聘会和用人单位的介绍活动。 查阅提供就业职位的目录，参加各种校园面试活动。 西方有一句谚语说如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。 同样，一个不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。 所以，确立一个具体的职业目标和专业方向，清楚地知道自己未来想干什么是选择专业的前提条件。 做到这一点的关键就是认清自己，找到自己的兴奋点和兴趣所在。 俗话说兴趣是人最初的动力，是最好的老师，是成功之母，从事一项感兴趣的工作本身就能给人以满足感，职业生涯也会从此变得妙趣横生。 还要从最具体的职业岗位做起，只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。 一件大事是由一千件小事组成的。 就具体而言，任何人做事都没有大事和小事之分，其所以最后的结果完全不同，是因为做大事的人所做的每一件小事和所定的目标都密切相关，一千件小事的完成便意味着目标的达成；而成就不了大事的人所做的一千件小事之间是没有关联的、无序的，最后即使做完了几千件小事，也一事无成。 人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事