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生物组:赵琳第25章 现代生活与人类的健康第1节选择健康的生活方式(第一课时)班级 姓名 学号 【学习目标】:1、明确健康的定义内涵。2、通过评价自己的健康情况和生活习惯,分析生活习惯对人体健康的影响。3、举例说出体育锻炼与人体健康的关系。4、能够认同健康地生活是一种责任,要有健康意识,运用所学知识指导自己健康地生活,做一个有能力珍爱生命的人。【学习重点】:体育锻炼对人体健康的作用;选择健康的生活方式,养成良好的生活习惯。活动一:评价我的健康 得分( )【学习难点】:通过评价活动,养成良好的生活习惯。【学习过程】注意:1分表示“完全不符合”;2分表示“不太符合”,3分表示“比较符合”,4分表示“完全符合”。 85100分:你的健康状况良好;7084分: 你的健康状况较好5069分: 你的健康状况一般;低于50分:你需要提高自己的健康水平。评价身体健康的项目12341、我至少有一两个好朋友。2、我的体重在正常范围内。标准体重(kg)=身高(cm)-105cm正常范围:标准体重+标准体重*10%3、当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助。4、我至少可以说出三种我做的很好的事情。5、我早上起来感到身体很舒服。6、我至少有一种爱好或特长。7、我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动。8、我能够自信地与我不太熟悉的人交谈。9、我的身体很灵活。10、我同男生和女生的关系都很好。11、我积极参加集体活动。12、当我领导别人或被别人领导时,我都会感到很自然。13、我的牙齿很健康。14、我的睡眠很好。15、我能原谅别人的缺点或错误。16、我的体育成绩都已达标。17、我大多数时候感到心情愉快。18、在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己。19、我与其他同学合作时,能听取和接受他人的意见。20、在做事或读书时,我的注意力很集中。21、我很少觉得疲乏无力。22、当朋友让我做我不想做的事时,我会拒绝。23、我的食欲很好。24、我对自己的外貌感到满意。25、我会总结自己在某方面失败的教训,使我在下一次同样的情况下做得更好活动二:评价我的生活习惯请将自己的一种生活习惯写在便签纸上,写完后贴在黑板的相应位置活动三:分享我的运动爱好请以以下句式,与大家分享你的运动爱好。我最喜欢的运动项目是 ,因为它可以锻炼我的 .使我 得到了提高。 活动四:分享我的好主意如果你遇到以下情景你会怎么做?请选择其中的一种表演出来(请数字相同的同学组成一组,任选一种情景进行表演) 1、我又长胖了10斤啊。 2、 已经晚上10点了,可是这本小说真好看。 3、 炸鸡腿真好吃,师傅,再给我来10个! 4、 糟糕要迟到了,来不
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