人教B版选修22 1.2.3 导数的四则运算法则 教案.docx_第1页
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文档简介

1.2.3 导数的四则运算法则一、教学目标1知识和技能目标能利用导数的运算法则和基本初等函数的导数公式求简单函数的导数,理解并掌握复合函数的求导法则2过程和方法目标 掌握运用导数的运算法则和导数公式来求复合函数的导数3情感态度和价值观目标通过利用导数方法解决实际问题,体会导数在现实生活中的应用价值,提高数学应用能力二、教学重点.难点重点:导数的四则运算法则,复合函数的求导方法难点:导数的四则运算法则的应用和正确分析复合函数的复合过程三、学情分析其实,导数和实数一样可以进行四则运算,我们可以通过导数的加、减、乘、除来计算由基本初等函数通过加减乘除构成的函数,这样我们就避免了使用导数的定义求复杂函数的导数,使运算变得简单.四、教学方法师生互动探究式教学五、教学过程公式1:(c )0 (c为常数)证明:yf(x)c,yf(xx)f(x)cc0,也就是说,常数函数的导数等于0公式2: 函数的导数证明:(略) 公式3: 函数的导数公式4: 函数的导数公式5: 函数的导数知识应用,深化理解例1 求y (3x2)2的导数解:y(3x2)2 (9x212x4)18x12 法1函数y (3x2)2又可以看成由yu2 ,u3x2复合而成,其中u称为中间变量由于yu2u,ux3,因而 yxyuux 2u32u32(3x2)318x12法2 yxyuux例2 求y(2x1)5的导数解:设yu5,u2x1,则 yxyuux (u5)u(2x1) x5u425(2x1)4210(2x1)4例3. 教材p17面的例4例4.解:设yu4,u13x,则 yxyuux(u4)u(13x)x4u5(3)12u512(13x)5例5. 例6求的导数解: 例7 求的导数解法1:解法2: 六、当堂检测1填空: (3x21)(4x23)( )(4x23) (3x21)( ); (x3sinx)( )x2sinxx3 ( )2判断下列求导是否正确,如果不正确,加以改正:(3x2)(2x3)2x(2x3)3x2(3x2)(3x2)(2x3)2x(2x3)3x2(3x2)3求下列函数的导数: y2x33x25x4; yax3bxc; ysinxx1; (4) y(3x21)(2x); (5) y(1x2)cosx; (6)设计意图:目的是让学生学会用数学的眼光去看待物理模型,建立各学 之间的联系

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