语文北师大版四年级下册三月桃花水 第二课时.docx

三月桃花水 第二课时教学目标1、 能有感情地朗读课文；理解文章所描写的如诗如画的意境，感受课文的整体美。2、 用心体会中文的比喻句、拟人句、排比句和对偶句等句式，并在书上批注自己的体会。3、 通过仔细理解文末，培养学生热爱大自然的美好情感。重点难点重点:分析文中所运用的比喻、拟人、排比等修辞方法的作用，体会作者用词造句的妙处。难点:与春潮对比阅读，体会两篇课文不同的风格，培养学生比较阅读的能力。教学过程一、回顾课文，导入新课。 1、 盼望了整整一个冬天，春天终于来了。风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。瞧！小草绿了，那是春天的眉毛；野花开了，那是春天的眼睛；冰雪融化了，三月的桃花水醒过来了。叮铃铃、叮铃铃是谁的声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？（引读：三月桃花水）看：那明镜般透彻的，是谁的光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（引读：三月桃花水）今天我们继续学习三月桃花水。2、孩子们，请回忆课文描写了三月桃花水的哪两个方面？（板书：声音、光芒）二、细读体会提升语言。（一）【过渡】三月桃花水是春天的竖琴，（板书：春天的竖琴）它能弹奏出各种动听的声音。1、请自由朗读第4自然段，这潺潺流淌的三月桃花水都弹奏了哪些悦耳的声音呢？请用圆圈圈出声音的词语。2、（板书：读、勾划词语）（生自由读课文第四段并进行勾划）（鼓点声、水波声、鸣响、低语声、丁冬声、铃声、水浪声）谁来说说，你的耳朵听到了些什么声音？（有节奏的鼓点声、忽大忽小的水波声、纤细的低语、清脆的丁冬声、急促的水浪声）3、这些奇妙的声音都是三月桃花水发出的，你喜欢它弹奏的哪种声音呢？为什么？（用横线勾画出重点词语和句子，并在旁边批注自己的感受，有感情地读一读。）出示金钥匙。4、生交流汇报。（【点评】）我们仿佛都看到了三月桃花水和麦苗谈心的亲密样子了。学学她，我们一起去催催农家人。大家读的所有声音就和成了一曲大自然的乐章。在朗读中你们体会出了桃花水急促地流淌，温柔的耳语，多么富有变化的情感。我也想好你们一起美美地读一读。（配乐朗读）（二）【过渡】听了孩子们的朗读，我仿佛来到了小溪边，满眼是清澈的春水，耳畔是动听的水声在回荡，让人久久不愿离开。1、三月的桃花水是春天的竖琴，三月的桃花水还是（板书：春天的明镜）2、这镜子里照出了哪些美丽的景物，照出怎样的一幅画呢？请孩子们用我们刚才学习三、四自然段的方法（看板书：勾画 批注 朗读），在四人小组内合作学习五、六自然段。我请一个声音动听的孩子来读一读要求。3、小组合作学习要求：小声地自由读课文；在镜子里你看见了什么？勾画出重点的词语和句子，批注自己的体会，小组内交流；有感情的朗读课文。 （4）小组合作学习。（教师深入到学习小组参与学生学习，培养学生认真倾听并发表意见的好习惯。）（5）全班交流。小组为单位读课文五、六自然段；在春天的明镜里，我们看到了燕子、垂柳、姑娘、袅袅炊烟我们好像听到燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快来呀！快来呀！春天多美啊！”我们仿佛看见河边的垂柳在春风的吹拂下翩翩起舞我们想把我们的感受用读表达出来，小组有感情朗读课文五、六自然段。（5）组间交流。其他小组对汇报小组的意见进行补充或发表不同意见。（6）这么美的画面你喜欢吗？谁愿意把这种美的感受带给大伙？（生纷纷举起小手）带上你的喜爱之情赶快去读读课文吧！（生练读课文）（7）水清如明镜，透过它，我们看到了蓝天白云、飞燕垂柳，一派欣欣向荣的景象，这是一幅多美的风景画啊！孩子们，让我们一起走进课文，去感受这幅美景吧！（齐读课文五、六自然段）4听孩子们读得这么美，我也被你带进了这美丽的画里了。现在请大家展开想象的翅膀，想一想，它还会看见什么？请写在（6自然段顶上空白处）（配有音乐的春景图）（也许它还会看见忙碌的蝴蝶，也许它还会看见闲荡湖中的小舟，也许它还会看见悠闲的小金鱼，还会看见那悄悄绽放的油菜花。请你用“它看见”仿写一到两个句子。）（1）（它好像看到了许许多多的鱼儿在水中追逐嬉戏，河面上一群可爱的小鸭子在鸭妈妈的带领下快乐地游来游去）果然是“春江水暖鸭先知”啊！（2）（它看到了天空中飘落的蒙蒙细雨，细细的，轻轻的，斜斜地直入水中。）真是春雨贵如油啊！（3）（它仿佛看到了在树叶上滚动的小露珠。）你真是善于观察的孩子！（4）（它仿佛看到了在草坪上奔跑嬉戏的小朋友们，天空中是各式各样的翩翩起舞的风筝）三、总结全文1感谢这涓涓流淌的三月桃花水，是它带给我们春的讯息，春的喜悦，就连作者也不住赞叹道（出示句子，生有感情读）比金子还贵呵，三月桃花水！比银子还亮为什么说三月桃花水比金子还贵，比银子还亮？2、三月的桃花水师春天的竖琴，是春天的明镜(看板书)，它还是（醉人的美酒）从哪里看出来的？（生读句子）3、三月桃花水，声如音乐，清如明镜，味如美酒，怎能不叫人沉醉，不叫人流连呢全班齐读7-9自然段。4、为什么作者笔下的三月桃花水这样美？（生答）【小结】三月桃花水，它是春天的竖琴，让我们听到了美妙的乐曲，它是春天的明镜，让我们看到了色彩斑斓的画面，它是醉人的美酒，让我