教案活页10 论语十二章三.xls

广广河河一一中中授授课课教教师师教教学学活活动动设设计计 活活页页 科目语语文文授课教师 马马建建华华 授课时间 年 月 日 教教学学活活动动设设计计 教师活动学生活动 课题 论语 十二章 课 型新授 一 背诵导入 二 合作探究 1 课文在学习态度上强调什么 2 学习方法上又强调什么 3 哪些语句强调谦虚 哪些语句是强 调独立思考与复习 并分别说明理由 4 班上讨论 交流以下两个问题 1 在本文论述的教育思想中 你认 为最有价值的是哪一点 为什么 2 在学习生活中 你在哪一方面做 得最不够 今后有何打算 三 朗读体会 一 背诵导入 二 合作探究 1 学习态度强调要谦虚 2 学习方法强调独立思考与复习 3 谦虚 知之为知之 不知为不知 是知也 独立思考 复习 学而不思则罔 温故而知新 传不习乎 4 讨论 交流 三 朗读体会 三维教 学目标 激发热爱民族经典文化的热情 结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度 理解课文所蕴含的深刻哲理 并培养学生把所学知识道理付之于实践的意识 重点 结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度 难点 理解课文所蕴含的深刻哲理 并培养学生把所学知识 道理付之于实践的意识 教法提示学法合作交流 教学用具 板 书 设 计 一 背诵导入 二 合作探究 三 整理归类 作 业 设 计 1 翻译 2 背诵 3 课时方案 教教学学活活动动设设计计教教学学活活动动设设计计 教师活动学生活动教师活动学生活动 四 整理归类 1 成语类 2 格言警句类 谈学习态度的 谈学习方 法的 谈修身做人的 五 总结文言语法 1 通假字 通谁读谁 通谁讲谁 2 文言虚词 而 1 连词 顺接连词 表并列或承接关系 意为 并且 而且 就 或不译 例 学而时习之 任重而道远 并且 温故而知新 见不贤而内自省也 择 其善者而从之 其不善者而改之 就 死而后已 有一言而可以终身 行之乎 不译 转折连词 表转折关系 意为 却 例 学而不思则罔 思而不学则殆 人 不知而不愠 连接状语和中心语 例 提刀而立 修饰语 可译为 着 地 例 默而识之 地 2 第二人称代词 你 你的 例 余知而无罪也 你 四 整理归类 1 成语类 温故知新 见贤思齐 三人行 必有我师 任重道远 己所 不欲 勿施于人 2 格言警句类 谈学习态度的 三人行 必 有我师 知之为知之 不知为 不知 见贤思齐焉 见不贤而内自省 谈学习方法的 学而时习之 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆 谈修身做人的 有朋自远方 来 不亦乐乎 三人行 必有 我师 士不可以不弘毅 岁 寒 然后知松柏之后凋 己所 不欲 勿施于人 吾日三 省吾身 五 总结文言语法 1 通假字 通谁读谁 通 谁讲谁 说 通 悦 读yu 意为 愉快 知 通 智 读zh 意为 聪明 女 同 汝 读r 意为 你 第 二人称代词 2 文言虚词 而 之 焉 例 见贤思齐焉 代指他 贤德的 人 例 三人行 必有我师焉 相当于 于之 意为 在那里 例 学而不思则罔 思而不学则殆 焉 1 句尾语气词 无实意 2 代词 相当于 之 3 兼词 一字代两字的意思 相当于 于之 则 表承接关系的连词 意为 就 教学反思 审批 意见 组长 签字 广广河河一一中中201201 201 201 学学年年度度第第 学学期期教教学学工工作作计计划划 科目任课教师授课班级 措 施 办 法 班 级 概 况 分 析 奋 斗 目 标 措 施 办 法 自 我 要 求 广广河河一一中中201201 201 201 学学年年度度第第 学学期期任任课课教教师师教教学学进进度度安安排排表表 周 次教学内容 计划 节数 实授 节数 出入原因周 次教学内容 计划 节数 实授 节数 出入原因 第1周 月 日至 第11周 月 日至 月 日月 日 第2周 月 日至 第12周 月 日至 月 日月 日 第3周 月 日至 第13周 月 日至 月 日月 日 第4周 月 日至 第14周 月 日至 月 日月 日 第5周 月 日至 第15周 月 日至 月 日月 日 第6周 月 日至 第16周 月 日至 月 日月 日 第7周 月 日至 第17周 月 日至 月 日月 日 第8周 月