幼儿园大班教案让孩子在生活中学会节约.pdf

授课老师 陈老师 幼儿园大班教案 让孩子在生活中学会节约 设计意图 原方案注意结合幼儿的日常生活 但是仔细 阅读方案后 我有这样一些看法 首先 方案 中所举的生活事例比如太阳能热水器 剩余的 牙膏等离孩子的生活实际较远 其次 方案中 的活动目标在活动过程中体现得并不充分 达 成度不高 在这样的社会性活动中 我认为应 该突出以下两点 一 教育目标和所举的事例应该和孩子的日常 生活紧密联系 应是他们的真实生活 应是他 们能够理解的 比如 用洗手这样的事例帮助 幼儿理解 节约 概念 可以促使幼儿对洗手 时发生的事情更加关注并学会思考和判断 同 样 生活中的节约小窍门也要考虑幼儿能否在 生活中真正做到 二 让节约的理念渗透到日常生活的每一个细 节中去 孩子们每天都会碰到许多与节约有关 授课老师 陈老师 的事情 我们应该把这些相关事情与教育活动 紧密结合起来 让幼儿对节约的理解和运用体 现在日常生活的每一个细节中 以切实提高教 育的实效性 目标 1 感知生活中节约用水 用电的含义 掌握一 些节约用水 用电的方法 2 尝试和同伴合作制作节约提示卡 逐步养成 节约的好习惯 准备 1 前期经验 幼儿讨论过生活中水和电的重要 作用 知道水和电都是宝贵的资源 应该要节 约用水用电 2 拍摄四组教学录像 第一组 活动室里没有人 电灯 空调开 着 电表在飞快地转动 幼儿和教师往活动室 外走 教师关掉空调和电灯 电表呈静止状 态 授课老师 陈老师 第二组 电视机关了 插头也拔掉了 电表 呈静止状态 电视机关了 插头未拔 电表仍 然在转动 第三组 一名幼儿洗手 将水龙头开得很 大 擦肥皂和搓手时水一直在流淌 洗完手后 小水桶里装满了一桶水 另一名幼儿洗手 水 量适中 擦肥皂前将水龙头关上 搓手时再将 水龙头打开 洗完手小水桶里只有小半桶水 第四组 一幼儿在接水喝 第一次接小半 杯 喝完了再接一点 又喝完 另一名幼儿接 了一杯水 喝不下倒进接水桶里 接水桶里已 有小半桶水 3 材料 卡片 黑色水笔 透明胶带 剪刀 过程 一 师幼共同回忆自己生活中水和电的作用 师 我们前两天讨论过水和电的作用 想一 想 如果我们的生活中没有水和电会怎样呢 幼儿简单交流 师幼共同小结 我们的生活不能没有水和电 授课老师 陈老师 所以我们应该节约用水 节约用电 二 观看录像 感知与理解节约用水 节约用 电的基本含义 1 幼儿交流 师 你有什么节约用水 节约用电的好方法吗 幼儿表达自己的想法 2 教师播放录像 引导幼儿观察 了解节约用 水 用电的正确方法 师 今天 老师给大家看一些平时我们生活中 发生的事情 请大家仔细地看一看 并好好地 想一想这其中的对与错 引导幼儿对比式地观看 观看第一组录像 师 仔细看看 当空调 电灯都开着的时 候 记录用电的电表有什么变化 我们看到的 哪一段是节约用电 节约用电的方法是什么 观看第二组录像 师 没有人看的时候 两台电视机都关了 这时节约用电了吗 我们一起来看看电表的变 化 为什么会这样呢 引导幼儿关注插头 授课老师 陈老师 不用电器的时候 什么方法才是真正的节约呢 观看第三组录像 师 你认为哪个小朋友是节约用水 哪个小 朋友是在浪费水 为什么 引导幼儿关注水桶 里的水量 哦 同样是洗手 有人用了一桶水 有人只用了小半桶水 洗手擦肥皂的时候应 该怎样做 想一想还有什么时候也可以用这样的 方法 洗澡 观看第四组录像 师 我们一起来看一看他们是怎样喝水的 谁在节约用水 一天下来 被倒掉的水有多少 呢 喝水时应该怎么做 一次不要接太多 不 够了再接 不能浪费 3 师幼共同小结 提升节约用水 用电的意 识 师幼 在日常生活中我们要学着节约 避免浪 费 人不在房间时 要将电灯 空调 电视机 都关掉 不用的电器要记得拔掉插头 但这件 事有一定的危险性 要请大人做 用水也要节 约 水龙头可开小一些 用完后要及时关掉水 授课老师 陈老师 龙头 三 制作节约提示卡 1 教师提出倡议 师 为督促大家节约 我们常常看到很多场合 有提示节约的卡片 我们也来制作一些这样的 节约提示卡吧 想一想 你可以制作什么方面 的节约提示卡呢 2 幼儿自由结伴进行设计 师 小朋友俩俩合作制作节约提示卡 两个人 要先一起商量再制作 幼儿绘制节约提示卡 教师给予有困难的幼儿 适当帮助 3 张贴节约提示卡 幼儿将自己制作的节约提示卡粘贴在适当的位 置 如 空调 开关旁 水池上方 茶水桶上 等 插座旁的提示卡由教师帮助粘贴 4 小结 师 以后 我们看到这些提示卡就知道要注意 节约 你节约我节约大家都节约 我们就能生 活得更美好 授课老师 陈老师 延伸活动 日常生活活动 教师随时提醒幼儿按照节约 提示卡的要求做 及时表扬会节约的幼儿 设立班级 资源箱 收集生活中的废旧材 料 用于幼儿游戏 区域活动 家园活动 引导家长和孩子共同设计家庭节约 用水 用电计划 并带到幼儿园来进行交流 以进一步增强孩子们的节约意识 幼儿园六一 主题活动方案 更多幼儿园课稿编辑 帮帮宝网 活动目标 1 让幼儿能愉快 有意义的渡过在园的最后一个六一节 为他们的 童年留下快乐的回忆 2 增进亲子感情交流和融合 让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共 同分享 3 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性 大胆的参与表演和 游戏 活动准备 录音机 音乐磁带 小气球若干 椅子若干 场地准备 二楼娃娃家前坪 活动过程 一 集体表演 歌表演 大树妈妈 路旁的小树 快乐的六一 二 舞蹈班表演 三 游戏 推小车 吹 坐气球比赛 1 推小车 地点 二楼前坪 授课老师 陈老师 玩法 每次请三对家庭 幼儿双手着地 家长扶起幼儿的后腿 听到 口令后幼儿迅速的双手向前爬行 先到目的者为胜者 规则 抢爬和爬行途中后腿松开者为违规 需重来比赛 三次违规取 消资格 2 吹 坐气球 地点 本班教室 玩法 每次请四对家庭 由家长将气球吹大 然后由幼儿将