大西良三年级语文多项细目表.doc

单元知识块知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点难点检测题型认识（了解）掌握理解积累领悟体验探究第一单元1.初春认识7个会认字(包括一个多音字)正确认读书写8个会写字，背诵课文理解课文内容，感受春天的美好，激发热爱大自然的感情描写春的的优美词句，例如：畅想，倾听，摇摇晃晃，闪闪烁烁采用多种朗读方法，在读中领会课文内容，了解文章中心感受春天的变化，体验春天的美好更包含着“一年之计在于春”的美好计划引导学生留心观察周围的事物，感受春天的变化，培养善于观察的习惯领悟本文蕴含的思想感情，感受春天的美好，激发热爱大自然的感情理解诗歌内容，有感情的朗读诗歌，联系生活畅想，感受春天美景看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空2.妈妈，请别阻拦我认识八个会认字以及一个多音字：曾正确认读并书写八个会写字，背诵喜欢的段落理解课文内容，体会作者对大自然的向往以及自立自强的愿望把文中找到的好词好句加在“我的词语库”里利用课本中的插图以及反复朗读了解课文内容联系生活实际，培养学生独立自强的能力联系生活，找找在哪方面自己需要改进，做力所能及的是体会作者向往大自然，自立自强的愿望激发自己独立自主的决心理解课文内容，感悟思想感情，培养学生自立自强的意识看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空3.四季的雨认识10个会认字正确认读书写八个会写字，背诵喜欢的段落理解课文内容，体会四季的雨的不同特点以及对雨的喜爱描写四季的雨的各种特色的词语例如：绵绵春雨，倾盆直泻等以读为本，在读中体会课文的语言美，意境美。通过音乐或雨声让学生配乐读，从而体会美的意境交流阅读与雨景有关的资料或把自己在课内外读到的描写雨的好词好句收集起来培养学生热爱大自然，热爱生活的感情有感情的朗读课文，感受课文的美，联系生活经验体会课文中四季的雨看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空4.古诗二首认识三个会认字正确认读并会写四个会写字，背诵课文体会诗的意境，体会作者的思想感情古诗中的千古名句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”让学生在读中积累，读中感悟，读中受到感染利用课文插图，古典音乐，富有感染力的语言让学生感受诗中美的意境让学生读与教材古诗相同题材.体裁的古诗及作者的其他古诗引导学生热爱大自然，热爱生活，珍惜友情朗读背诵古诗，感受古诗的意境看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空单元知识块知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点难点检测题型认识（了解）掌握理解积累领悟体验探究第二单元5.马齿苋会认七个会认字正确认读书写八个会写字理解课文内容，体会思想感情AABB：熙熙攘攘，ABB：翠生生一蓬蓬，一丛丛，等多种形式的词语重点朗读，结合自己体会人物情感共同分享生活中的劳动成果，体会实现愿望后的喜悦在生活中，做一件通过自己努力实现愿望的事培养学生热爱劳动的意识有感情朗读课文，体会小主人公通过劳动实现愿望后的喜悦看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空6.我的家在月亮上会认11个会认字正确认读书写八个会写字理解课文内容，体会思想感情，感受亲情写童话的格式特点，词语库中的好词妙句图文结合，边读边想象身边的亲情进行爱家庭教育，分享自己在家中和家人之间的乐事搜集有关月球的知识，古诗词，想象自己的家在月亮上是什么样的感受文章的语言美，感受亲情的温暖感受文章的语言美，体会想象的奇特有趣看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空7.妈妈留下的葡萄树会认6个会认字正确认读书写八个会写字理解课文内容，体会思想感情，感受亲情，感受母爱的伟大我的词语库中的好词好句多媒体课件授课，在直观画面种感受母爱讨论“妈妈爱不爱我”在辩论中让孩子知道妈妈事无私的爱着自己搜集有关亲情的故事，也可以使自己身边的感受狐狸妈妈的爱，体会自己妈妈的爱，学会爱家人体会母爱的伟大，培养学生想象力、表现力续编故事看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空8.我战胜了自己会认8个会认字正确认读书写八个会写字理解课文内容，学会相信自己词语库中有很多适合在各项运动中的词句通过“读画议说”的学习方法体会战胜自己的成功以一个主题为例认识不同学生面对困难时的心情并加以感化阅读优秀人物的故事，搜集关于自信方面的格言要有坚定的信念，不服输的精神，相信自己丰富语言积累，培养孩子积极向上的情操看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空单元知识块知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点难点检测题型认识（了解）掌握理解积累领悟体验探究第三单元9.绿色的歌会认8个会认字正确认读书写八个会写字联系生活。使学生在读中识字，在读中感悟，在读中积累语言，培养学生热爱大自然的思想感情把文中的佳词妙句加入到我的词语库在反复朗读的基础上找出自己喜欢的字段或词语频度.想象并进行质疑想象课文描述的是一幅优美.恬静.朴素的乡村画面你还听到哪些昆虫和鸟类的歌声，想象它们在唱些什么感受语言美，感受大自然的神奇美丽，培养热爱大自然的思想感情识字写字，朗读背诵，想象文中描绘的情景看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空10.花的学校自主学习三个会认字正确读写八个会写字引导学生边读边想，掌握课文的主要内容，能用普通话正确、流利、有感情地朗读拟人的写作方法，文中的好词好句在朗读中体会花孩子的美丽、活泼、可爱、调皮想象花的学校是什么样子回忆自己学校生活中最快乐的事、最难忘的事欣赏完诗歌的感觉：新奇、有趣，仿佛走进了童话世界体会诗歌中用词造句的美，感受花孩子的活泼调皮，想象花的学校的样子识字写字，朗读背诵，学生对花的学校的了解，对时局意思的理解看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空11.莫高窟会认九个生字和一个多音字“发”正确读写八个会写字通过朗读感悟莫高窟的塑像和壁画神奇瑰丽的特点莫高窟的基本资料，描写景物的好词佳句引导学生抓住重点词句，想象敦煌塑像的神奇，壁画的栩栩如生，精美动人配合声像，图片，让学生朗读感悟通过对莫高窟的了解，体会古代劳动人民的智慧与勤劳通过朗读感悟莫高窟的塑像和壁画，激发对祖国悠久文明的敬仰之情识字写字，有感情的朗读课文，把握莫高窟建筑艺术和绘画艺术看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空12.颐和园的廊与画会认九个会认字正确读写八个会写字朗读理解颐和园长廊建筑的精美描写景物的好词好句，颐和园长廊的基本情况针对重点段落的句子，了解课文是怎样抓住事物特点写具体的本文内容浅显，通俗易懂，应在整体感知的基础上引导学生自学在自学感悟的基础上交流，哪些地方给你印象最深激发学生热爱做过文明的思想感情识字写字，朗读课文，对长廊建筑精美的体会，激发热爱祖国的思想感情看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空单元知识块知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点难点检测题型认识（了解）掌握理解积累领悟体验探究第四单元13.假如我是一颗种子会认六个会认字正确读写八个会写字让学生体会诗的意境，在体会、想象中提高朗读水平发现是个结构和语言上的特点了解种子的生长过程，体会要通过努力实现自己的梦想想象如果自己是一颗种子，会怎样努力实现自己的梦想预习课文，写一节“假如我是一颗星”的诗体会中心思想，做一颗乐观进取的种子，通过自己努力实现理想体会诗的意境，发现诗歌结构和语言上的特点看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空14.马背上的小红军会认11个会认字，包括一个多音字正确读写八个会写字图文结合，让学生体会长征途中的艰难，有感情朗读有关长征的故事，词语库中的好词妙句在故事背景的引领下，体会战士们的艰辛生活想象红军的艰辛，体会现在生活的来之不易搜集长征途中的故事，观看一场长征电影体会小红军一心为别人着想，把困难.危险留给自己的高尚品德；了解故事背景，把握人物的良好品质看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空15.生死攸关的烛光会认六个会认字正确读写八个会写字理解课文内容，在人物特点中学习机智英勇的品质有关二战的基本知识，自主积累词语。通过朗读，让学生对当时紧张的气氛有身临其境之感，更好的理解课文。使学生把握故事情节、理解人物形象。搜集有关二战的知识，了解写作背景，使学生更好的把握故事情节、理解人物形象。感受母子三人在危险面前所表现的出来的机智、英勇和沉着的特点。识字写字，朗读课文，复述故事；了解文中曲折的故事情节，理解人物形象看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空16.千里跃进大别山会认六个会认字正确读写八个会写字结合语境与生活经验理解“狭路相逢勇者胜”的意思。理解课文内容正确、流利、有感情地朗读课文。自主积累词语。通过多种方式的读，来理解课文思想内容感知“跃进”过程，理解“跃进内涵”，体会“跃进”精神。引导学生通过资料查阅，体会刘邓大军的革命精神。了解刘邓大军不怕牺牲，顽强拼搏的革命精神和昂扬斗志。识字写字，理解刘、邓首长的英明果断和解放军战士的勇敢顽强看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空单元知识块知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点难点检测题型认识（了解）掌握理解积累领悟体验探究第五单元17.张衡和他的地动仪自主学习七个会认字正确读写八个会写字结合课文和文中插图了解地动仪的构造正确、流利、有感情地朗读课文。自主积累词语。通过多种方式的读，来理解课文思想内容从地动仪的设计，激发民族自豪感培养爱科学、学科学的兴趣搜集资料并交流我国古代人他的发明学习张衡勇于发现问题解决问题的精神识字写字，朗读积累，了解地动仪的构造看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空18.动物的“睡眠”自主学习八个会认字正确读写八个会写字结合课文和文中插图了解不同动物的睡眠情况正确、流利、有感情地朗读课文。自主积累词语。运用图文结合的学习方法，抓重点句、段，理解课文内容。运用多种形式的读来几节课文，提高阅读能力，进行语言训练抓住重点词语，理解引号在文中表示的意思，渗透引号的作用对学生进行热爱科学，爱自然的教育，培养他们对自然，对动物的探究精神识字朗读，深入了解动物的“睡眠”看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空19.能辨颜色的手自主学习十一个会认字正确读写八个会写字理解课文内容，学会诚实待人正确、流利、有感情地朗读课文。自主积累词语。通过多种方式的读，来理解课文思想内容引导学生分角色朗读、模拟表演，以加深对课文的理解抓住重点句子边读边想，交流理解，感悟不同的人物形象明白古诗蕴含的科学道理，学会诚实待人识字写字，朗读课文，明白科学原理与做人道理看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空20.我不是废气自主学习九个会认字正确读写八个会写字理解课文内容，了解二氧化碳的特点和作用正确、流利、有感情地朗读课文。自主积累词语。结合实际生活，运用多种方式的朗读理解课文内容已导入的环节了解二氧化碳，从读中体会二氧化碳的妙处讨论生活中的自己认为的二氧化碳的优缺点事物都有两面性，让废品变废为宝朗读，了解二氧化碳的特点和作用看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空单元知识块知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点难点检测题型认识（了解）掌握理解积累领悟体验探究第六单元21.夏天好认识5个会认字正确认读书写8个会写字，并正确运用理解诗歌内容，体会夏天的快乐描写夏天美好景物的词句，词语库的词通过多种方法有感情的朗读课文理解夏天景色的美丽，激发热爱大自然组织诗歌朗诵比赛；观察夏天周围的景色自己写一篇关于夏天的诗歌，评小诗人通过诗歌的学习，激发学生对大自然的热爱之情有感情朗读诗歌，观察夏天周围景色的变化看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空22.小足球赛认识7个会认字正确认读书写8个会写字，并正确运用通过多读理解课文，引导学生热爱生活比赛的语言特点，词语库的好词佳句通过重点语句的描写，引导学生热爱生活组织一次小比赛，让同学们都能融入其中把比赛的情况通过语言表达出来孩子的天真是这个阶段的特点，引领他们热爱生活对人物外貌，动作和神态的描写，有顺序有重点的观察人物看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空23.千变万化认识6个会认字正确认读书写8个会写字，并正确运用理解课文内容，知道真诚待人优美语句，重点词句，写作方法通过文章的学习，明白，做人的原则不能变以课本剧的形式演绎出文章，体会做人的原则联系生活，观察身边人们做人处事的原则有些事物是可以变得，但是做人一定要真诚，保持不变的原则明白真诚待人，培养学生想象，表演能力及合作意识看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空24.小狮子爱尔莎认识12个会认字正确认读书写8个会写字，并正确运用理解课文内容，充分读书与动物和谐相处抓住动物贴点，好词好句通过读课文，感受小狮子与“我”之间的感情通过课文的学习，了解人与动物和谐相处搜集人与动物和谐相处的故事，动物也有感情，也需要真诚相待，人与动物和谐相处理解课文，培养保护动物的意识看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空单元知识块知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点难点检测题型认识（了解）掌握理解积累领悟体验探究第七单元25.生日礼物认识8个会认字正确认读书写8个会写字，并正确运用理解课文内容，感受服么的良苦用心显示人物特征的语言，好词好句体会主人公的乖巧懂事，体会父母的用心通过课文的学习，在父母的关爱中学会独立，在爱中学会独立，在实践中中获得锻炼爱的形式有很多，要正确的爱，学生要体会生活中父母的用心积累好词好句，体会父母的良苦用心看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空26.罗丹的启示认识9个会认字正确认读书写8个会写字，并正确运用理解课文内容，了解罗丹精神有关罗丹的名言警句，本文的好词好句通过罗丹的故事明白获得成功的条件体会罗丹是同怎样的努力取得成功的分享成功人的案例，学着专心致志要想取得成功，必须做到不自满，不气馁，专心一志积累好词好句，明白罗丹精神给自己的启示看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空27.希望的种子认识7个会认字正确认读书写8个会写字，并正确运用理解课文内容，明主人公的坚定和艰辛抓住人物的特点，好词好句不放弃，执着也是一种美体会文中老奶奶的坚定信念和付出的艰辛以及回报搜集关于奉献的名言，讨论怎样实现梦想坚持不懈，去迎接生命中最美的花期明白不管做什么都要充满信心，理解课文看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空28.智慧就是财富认识9个会认字正确认读书写8个会写字，并正确运用理解课文内容，明白知识的力量智慧创造财富的名言警句，文中的好词好句知识的力量的强大，引导学生好好学习文盲与智慧的区别，明白智慧可以创造财富搜集智慧创造财富的成功案例，左右智慧的人知识就是力量，智慧就是财富，努力学习，打好基础理解本文的中心，激发自己学习的欲望看拼音写词语，生字组词，形近形声子辨析，词语搭配，按课文内容天空单元知识块知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点难点检测题型认识（了解）掌握理解积累领悟体验探究第八单元29.古诗二首认识4个会认字正确认读书写8个会写字，并正确运用理解诗的含义，明白珍惜时间珍惜时间的古诗，本课中描写时间的千古名句金钱什么都可以买，却买