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文档简介

教学目标1.知识与能力目标能够听懂、读熟Read and write 的内容。 能够在图片的帮助下理解描写四季的句子,读懂Robin 对四季喜欢的句子。运用句型I like best because.书面表达自己最喜欢的季节以及原因。2.情感态度、文化意识、学习策略目标 通过本课的学习,能用英语表达自己所喜爱的季节,并陈述理由。 能引导学生注重小组合作学习,培养沟通和交流能力。 激发对四季景物的喜爱。重点难点 教学重难点1.能够听懂、读懂课文内容 。2.能用英文写出自己最喜欢的季节及其原因。教学过程Robinlikesthemall Step 1 Pre-readingGreeting . 教师 : Good morning , class!学生: Good morning ,teacher!播放Changing Seasons进行热身引入,教师:Lets watch a video.学生欣赏视频。 教师:Do you like this video? We can see four seasons 复习四季单词spring,summer,autumn,winter。教师提问:Which season do you like best? 学生1: I like spring best. I often go on a picnic. 教师:I like spring,too.I like pink flowers .教师带读单词pink,理解pink 含义。教师提问:What about you ? 学生2: I like autumn best .I can pick apples . 教师:I like autumn,too. I can paint a picture. 教师带读单词paint ,理解paint的含义。屏幕出现图片,教师:What is Amy doing ? 学生 : She is painting a picture . 教师:The picture is lovely ! The picture is beautiful! 理解lovely 的意思。 学生根据自己喜好选择并说I likebest. I often.Step 2 While-reading出示Robin 的图片,教师:Look ! Who is coming ? Lets say “Hi” to Robin .齐读句子:Which season do you like best ? 教师:Which season does Robin like best? Robin says: Open the book and turn to page 19,you can find the answers in the text.Listen to the text and circle the words : pink, paint, lovely 等。屏幕呈现课文中方框的句子,读一读,猜一猜季节。齐读Look at the green trees and pink flowers . 教师:Which season is it? 学生:Spring. 齐读The weather is hot,hot,hot! 教师:Which season is it ?学生:Summer . 齐读:What lovely colours ! The leaves fall and fall and fall. I love fall! 教师:Which season is it? 学生:Autumn. 齐读:There is lots of snow. It is white everywhere . 教师:Which season is it ? 学生:Winter .屏幕出示句子:What lovely colours ! The leaves fall and fall and fall. I love fall ! 教师: How many “falls”? Are they the same meanings? 出示落叶动画,理解句子The leaves fall and fall and fall中的fall的意思。理解I love fall ! 中fall的意思。完成课文练习。5. 学生大声朗读Robin的话,教师:Does Robin like spring ? 学生:Yes. 教师:Does Robin like summer? 学生: Yes. 教师:Does Robin like fall ? 学生:Yes .教师:Does Robin like winter ? 学生:Yes . 教师:So Robin like spring ,summer,fall,winter .Robin likes them all. This “all” means all the four seasons . 完成课文练习。Step 3 Post-reading用英语描述你最喜欢的季节及其原因并写下来。分组朗读课文内容。Homework1.Read the text for 15 minutes and try to remember the new words and sentences.(熟读课文15分钟,记忆新学词汇和句子。)2.Write

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