3.求一个数是另一个数的几分之几.ppt

江苏省电化教育馆制作 分数的意义 求一个数是另一个数的几分之几 红色部分占这个整体的 分数表示部分与整体的关系 不是一个具体的量 没有单位名称 把3块饼平均分给5个小朋友 每人分得多少块 分数还表示份总关系中的每份数 是一个具体的量 有单位名称 分数的意义 2 分数还表示份总关系中的每份数 1 把单位 1 平均分成若干份 表示这样一份或几份的数 是一个具体的量 有单位名称 表示部分与整体之间的关系 不是一个具体的量 没有单位名称 3 江苏省电化教育馆制作 分数的意义 红彩带 黄彩带 黄彩带的长是红彩带的几倍 倍数关系求倍数 一倍数的量是 几倍数的量是 红彩带的长 黄彩带的长 8 2 4 求一个数是另一个数的几倍 用除法计算 几倍数 一倍数 倍数 红彩带 黄彩带 黄彩带的长是红彩带的几倍 倍数关系求倍数 一倍数的量是 几倍数的量是 红彩带的长 黄彩带的长 6 3 2 红彩带 黄彩带 黄彩带的长是红彩带的几倍 倍数关系求倍数 一倍数的量是 几倍数的量是 红彩带的长 黄彩带的长 1 4 几分之几 分率 单位 1 比较量 红彩带 黄彩带 黄彩带的长是红彩带的几倍 红彩带 黄彩带 黄彩带的长是红彩带的几分之几 比较上面两题 有什么相同之处和不同之处 比较量 单位 1 的量 分率 几倍数 一倍数 倍数 分数的意义 2 分数还表示份总关系中的每份数 1 把单位 1 平均分成若干份 表示这样一份或几份的数 是一个具体的量 有单位名称 表示部分与整体之间的关系 不是一个具体的量 没有单位名称 3 分数还相当于倍数关系中的倍数 分率 也不是一个具体的量 也没有单位名称 红彩带 蓝彩带 蓝彩带的长是红彩带的几分之几 单位 1 的量是 比较量是 红彩带的长 蓝彩带的长 3 4 比较量 单位 1 的量 分率 4m 3m 小试牛刀 蓝彩带的长 红彩带的长 分率 的个数是的 单位 1 的量是 比较量是 5 11 比较量 单位 1 的量 分率 小试牛刀 2 小英家养了4只公鸡 9只母鸡 公鸡的只数是母鸡的几分之几 单位 1 的量是 比较量是 小试牛刀 母鸡的只数 公鸡的只数 比较量 单位 1 的量 分率 公鸡的只数 母鸡的只数 分率 第10题 单位 1 的量是 比较量是 杨树 松树 单位 1 的量是 比较量是 松树 杨树 小试牛刀 第10题 小试牛刀 分数还相当于倍数关系中的分率 分数的意义 2 分数还表示份总关系中的每份数 1 把单位 1 平均分成若干份 表示这样一份或几份的数 是一个具体的量 有单位名称 表示部分与整体之间的关系 不是一个具体的量 没有单位名称 3 也不是一个具体的量 也没有单位名称 联系 相当于两个同类量之间的比较关系 表示部分与整体之间的关系 分数的意义 2 分数还表示份总关系中的每份数 1 把单位 1 平均分成若干份 表示这样一份或几份的数 是一个具体的量 有单位名称 表示部分与整体之间的关系 不是一个具体的量 没有单位名称 3 也不是一个具体的量 也没有单位名称 相当于两个同类量之间的比较关系 分数还相当于倍数关系中的分率 分数的意义 求一个数是另一个数的几分之几 也不是一个具体的量 也没有单位名称 相当于两个同类量之间的比较关系 分数还相当于倍数关系中的分率 比较量 单位 1 的量 分率 几倍数 一倍数 倍数 基本数量关系 部分数 部分数 总数 大数 小数 相差数 几倍数 一倍数 倍数 部总关