人教版必修三3.1植物生长素的发现 作业.docx

3.1植物生长素的发现1下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是() a甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲b甲向左弯曲，乙不弯曲，丙向左弯曲c甲向右弯曲，乙不弯曲，丙向左弯曲d甲向右弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲答案甲尖端被云母片隔断，生长素不能通过尖端横向运输，向下均匀运输，直立生长；乙尖端与尖端以下被云母片隔开，生长素不能向下运输，不生长。丙尖端以下右侧被云母片隔开，生长素不能向右侧尖端以下运输，集中向左侧尖端以下运输，导致左侧生长快，表现为向右弯曲生长。故a正确。解析a2下列是关于植物生长素发现过程的一些说法错误的是()a达尔文设计简单而富有创造性的实验来证实人们熟视无睹的现象b如果鲍森詹森用玻璃片代替琼脂片，胚芽鞘产生的影响也能传递给下部c温特用实验证实了植物的向光性确实和某种化学物质的分布不均匀有关，首次将该物质命名为生长素，但并不知道生长素的化学本质d首次分离出的生长素不是从植物体内，而是在人的尿液中答案b解析胚芽鞘产生的影响不能透过玻璃片，能透过琼脂片。3取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a、b两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a组胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是()ac组尖端能合成生长素，d组尖端不能ba组尖端能合成生长素，b组尖端不能cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能da组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能答案d解析生长素由胚芽鞘的尖端合成，只要有尖端存在，就能合成生长素。c、d、a、b的尖端都能合成生长素；a组的胚芽鞘向光弯曲生长，b无法生长，根据题目中两个组别的处理可以分析出，c的放置和d的恰好相反，根据极性运输是从形态学的上端运输到形态学的下端这一原理，a组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能。4下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述中，不正确的是()a生长素在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成b生长素是色氨酸经过一系列转变而成的c生长素只能从形态学上端运往形态学下端d生长素的极性运输是主动运输答案c解析生长素在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，只能进行极性运输，即从形态学上端运往形态学下端，而不能反过来运输，但在成熟组织中，可以进行非极性运输，c项错误。5下列关于植物生长素发现的过程，叙述错误的是()a达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长b詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片c拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的d温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素答案 a解析单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，而郭葛等人证明生长素的化学本质是吲哚乙酸，a错误；詹森在胚芽鞘的切面上放一个琼脂片，再将切下的尖端放上，并给予单侧光照射，植物弯向光源生长，证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片，b正确；拜尔切去胚芽鞘尖端并将尖端放回切面的一侧，在黑暗中生长一段时间，发现胚芽鞘弯向放尖端的对侧生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均造成的，c正确；温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，温特将其命名为生长素，d正确。6.20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀；20世纪80年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽鞘尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如图所示。下列结果及判断正确的是()当a、b两侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因当a、b两侧生长素含量基本相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因abcd答案d解析题干信息中给出了单侧光引起植物向光生长的两种原因。由图可知，若检测到a、b两侧生长素含量基本相等，则可以判断单侧光能引起抑制生长的物质分布不均匀，导致植物向光生长；若检测到a侧生长素含量比b侧高，则引起植物向光生长的原因可能是生长素分布不均匀，也可能与植物体内抑制生长的物质分布不均匀有关，因此不能确定。7如图所示，有关胚芽鞘的各种说法中，正确的是()a图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有ab图甲中引起c、d都不弯曲的原理相同c图乙中放n的胚芽鞘长得比放m的快d图乙中放m的胚芽鞘弯向一侧而放n的不弯曲答案a解析图甲a在单侧光的照射下，发生横向运输，琼脂块允许生长素透过，因此背光侧生长素分布多，生长快，会向右弯曲生长；b、c插入的为玻璃片，能阻断生长素的极性运输，因此b、c不弯曲，且c生长素不能运输到下侧，也不生长；d胚芽鞘尖端遮光后，不能发生横向运输，胚芽鞘直立生长。图乙中胚芽鞘的尖端由于受到单侧光照射，琼脂块m中含有的生长素多，因此当把m、n都置于切去尖端的胚芽鞘的正中间时，胚芽鞘直立生长，放置m的胚芽鞘长得比放n的快。故答案选a。8将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生长情况是()a根水平生长，茎向上弯曲b根水平生长，茎向下弯曲c根向下弯曲，茎向上弯曲d根向下弯曲，茎向下弯曲答案b解析从题干信息可知，玉米幼苗固定在支架上，支架固定在暗室内，三者合为一体，而光源随它们同步缓慢匀速旋转。因缓慢匀速旋转各方向受重力影响相同，所以植物的茎和根的生长素分布不受重力的影响。结合图分析单侧光只照射茎，所以根部生长素的分布也不受单侧光影响，即均匀分布，因此，根自然水平生长。茎受到的是单侧光，因此茎弯向光生长，即茎向下弯曲生长。故选b。 9对燕麦胚芽鞘做如下处理：放在暗盒里；在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；在尖端横向插入云母片；在尖端横向插入琼脂片；切去胚芽鞘的尖端；切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块并放在暗盒里；切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。上述装置均用相同的单侧光照射。请仔细分析图，并回答下列问题：(1)有单侧光照射时仍能直立生长的有_。(2)弯向光源生长的有_。(3)不生长、不弯曲的有_。(4)如把放在匀速转盘上，给右侧光照，它的生长情况是_ _。(5)向光弯曲生长的原因是_。(6)以上实验说明，植物的茎具有_，感受光刺激的部位在_，向光弯曲生长的部位在_，胚芽鞘尖端能够产生_，从尖端运输到下部，能_。答案(1)(2)(3)(4)直立生长(5)单侧光使生长素在背光一侧分布多，结果茎朝向生长慢的一侧弯曲，即朝向光源一侧弯曲(6)向光性胚芽鞘尖端尖端下面一段生长素促进下部生长解析有单侧光照时，在暗盒里，感受不到光，仍直立生长。在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住，但没有遮住感光部位(尖端)，所以弯向光源生长。在尖端横向插入云母片，生长素无法进行极性运输，所以不生长、不弯曲。在尖端横向插入琼脂片，生长素能通过琼脂片，在单侧光下分布不均匀，所以弯向光源生长。切去胚芽鞘的尖端，尖端下部无生长素，所以不生长、不弯曲。切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块，尖端下部能得到生长素，且生长素分布均匀，所以直立生长。切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块并放在暗盒里，尖端下部能得到生长素，且生长素分布均匀，所以直立生长。切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里尖端下部无生长素，所以不生长、不弯曲。如把放在匀速转盘上，给右侧光照，那么它的每一侧接受光的机会是均等的，所以它的生长情况是直立生长。通过实验证明：植物的茎具有向光性，感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，向光弯曲生长的部位在尖端下面一段，胚芽鞘尖端能够产生生长素，从尖端运输到下部，能促进下部生长。10如图所示是生长素发现过程示意图。请据图回答：(1)综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有_。(2)综合图2和图3可以证