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文档简介

立体图形的展开与折叠【知识要点】1.点线面三者之间的关系:面与面相交得到线,线与线相交得到点,即:点动成线,线动成面,面动成体。2. 几种特殊几何体的展开图棱柱:两个全等多边形与一个平行四边形(直棱柱的侧面展开图为矩形)棱锥:一个多边形与几个边边相连的三角形圆柱:两个圆和一个矩形圆锥:一个圆和一个扇形注意:不是所有的曲面都可以展开为平面如球3正方体的11种展开图总结:中间四个面 上、下各一面中间三个面 一、二隔河见中间两个面 楼梯天天见中间没有面,三、三连一线6【经典例题】例1一个棱柱,共有 个顶点, 条棱, 条侧棱, 个侧面,且 棱长相等,侧面都是 形, 面形状大小一定相同例2如图,左边的图展开经过折叠能成为右边的棱柱吗?(1)这个棱柱的上、下底面一样吗?它们各有几条边? (2)这个棱柱有几个侧面?侧面是什么图形? (3)侧面的个数与底面图形的边数有什么关系? (4)这个棱柱有几条侧棱?它们的长度之间有什么关系?例3哪种几何体的表面展开为如图所示的平面图形?( )( )( )( )( ) )例4一只小蚂蚁想从小立方体的顶点A处爬到顶点B处,你能帮它找到最短的路线吗?请画图说明BADC例5下列图形中,不是正方体展开图的是( )AB例6.观察图中平面展开图的折叠过程,并回答1号面、2号面、3号面的对面分别是几号面。2435624563241561324563624531例7如图1-2,可以沿线折叠成一个带数字的立方体,每三个带数字的面交于立方体的一个顶点,则相交于一个顶点的三个面上的数字之和最小的是_.例8.将一个长方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,至多可以剪_条棱【课堂练习】1.一只小蚂蚁想从长方体的顶点A处爬到顶点B处,能帮它找到最短路线么?请说明理由。57B5A2把图中的硬纸片沿虚线折起来,便成为一个正方体,这个正方体的2号平面的对面是( )。412365图1 A3号面 B4号面 C5号面 D6号面( )( )( )3下列3个平面图形分别是由什么几何体展开得到的?4下面是一个长方体的平面展开图,请根据图上尺寸计算它的体积。10121240(3)(4)(5)5下面五个图形中,哪一个不是正方体的展开图?(2)( )(1) 6如图是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与点1重合的点是_123图-177图中是一个正方体的展开图,在余下的正方形内分别填上一个适当的数,使得正方体相对两个面上两数的和都等于7。8下列图形能否成为几何体的平面展开图,若能,写出它们的名称9如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( )DCBA10. 如图所示,是一个什么多面体的展开图? (1)如果1是上面,2是前面,请你指出其他几个面所处的位置?(2)如果2在左面,6在上面,请指出其他各面所处的位置?【课后作业】1. 如图,四个三角形均为等边三角形,将图形折叠,得到的立体图形是 ( )A. 三棱锥 B. 圆锥体 C. 棱锥体 D. 六面体2. 圆柱的侧面展开图是 ( )A. 圆形 B. 扇形 C. 三角形 D. 四边形3. 下面的图形中,是三棱柱的侧面展开图的为 ( ) A. B. C. D. 4. 下图是那种几何体表面展开的图形 ( )A. 三棱柱 B. 正方体 C. 长方体 D. 圆柱体5. 下图是那种几何体表面展开的图形 ( )A. 棱柱 B. 球 C. 圆柱 D. 圆锥6. 六棱柱一共有 ( )A. 6个面 B. 7个面 C. 8个面 D. 9个面7. 下面这个几何体的展开图形是 ( )8. 下列图中,三角形共有 ( )A. 4个 B. 6个 C. 9个 D. 10个9. 图中的两个图形经过折叠能否为成

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