人教版必修三：第22课 文学的繁荣（作业）.doc

【知识精测】（总分60分，测试时间60分钟） 班级 姓名 得分 一、选择题（每题4分，12小题，总共48分。）1（吉林省吉林油田实验中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题）“这一时期的文学艺术作品紧密结合社会变革，一方面歌颂了民主和自由，热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争；另一方面则以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视和抨击了当时的社会。”符合这一特征的文艺作品是a. 老人与海 b. 巴黎圣母院c. 伏尔加河上的纤夫 d. 向日葵【答案】b2（江苏省盐城市2016-2017学年高二下学期期末考试 历史试题）“他开始写作不是按照艺术家的方式，而是按照科学家的方式。”这是著名的文艺理论家和史学家丹纳对一位法国作家的评价。下列属于“他”的作品是【答案】b【解析】a材料中“他开始写作不是按照艺术家的方式，而是按照科学家的方式。”可知这是评价巴尔扎克人间喜剧的，他是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。b符合题意；a是浪漫主义，c是苏联文学，d是现代主义作品，排除a、c、d。3（江苏省如皋市搬经中学2016届高三历史考前保温训练）这种文化思潮酝酿于19世纪欧洲自由资本主义发展的历史过程中，在西方社会进入垄断资本主义后的19世纪末20世纪初普遍流行。它是对西方近代理性主义文化价值体系的反驳，也是对整个资本主义现代文明的不满与反抗，其中凝结着现代人对自身的价值与命运的深刻思考。下列作品可以体现这种文化思潮的是a. 西风颂 b. 人间喜剧c. 等待戈多 d. 母亲【答案】c【解析】注意题干中的关键词“反驳”、“不满与反抗”、“深刻思考”可以看出反映了现代主义的特点。从材料反映的这种文学流派是指现代主义文学。西风颂是雪莱的浪漫主义文学作品，排除a；等待戈多是贝克特的现代主义戏剧代表作品，故选b；人间喜剧是巴尔扎克的现实主义作品，排除b；母亲是苏联高尔基的革命现实主义文学作品，排除d。4（湖北省宜昌市协作体2017年春季高二（历史）期末试题）鲁迅在回忆20世纪初期的情形时说，“有人说cbyron（拜伦）的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它a能反映中国人民反帝斗争的爱国情怀b反映了中国青年对新文学形式的向往c充满追求自由和解放的浪漫主义精神d具有批判现实主义的精神特征【答案】c5（海南省乐东思源高中2017年5月高考考前模拟预测历史试卷）它是资本主义垄断时代的产物，人们感受到畸形发达的物质文明的压迫。两次世界大战，经济恐慌，冷战及核恐怖，给人们造成严重的精神创伤悲观主义思潮席卷欧洲，非理性主义思潮有广阔市场。这种文学流派的典型作品是a. b. c. d. 【答案】c【解析】材料揭示的是现代主义文学的时代背景。a属于浪漫主义，排除；b属于现实主义，排除;c属于现代主义，故选c；d属于浪漫主义，排除.6（山东师范大学附属中学2017届高三打靶考试文综历史试题）欧美文学在讲述某一文学流派的思想基础时写道：“不少作家将动物学、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作，将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等。”下列哪部作品属于这一文学流派a. 唐璜 b. 战争与和平 c. 巴黎圣母院 d. 等待戈多【答案】b7（湖北省襄阳市第五中学2017届高三第一次适应性考试（5月）文科综合历史试题）20世纪中期有作家认为小说要描写生活的“内在真实”，这种“内在真实”就是人们内心深处的“变化多端、不可名状、难以界说的内在精神”。要抛弃常规，把普通日子里，一个普通人的头脑中千千万万个印象记录下来，这就是意识的流动。这种主张a. 描绘了作家对浪漫主义的追寻 b. 揭示了现代主义文学的某些特征c. 体现了现实主义文学的批判精神 d. 反映了文学多元化格局下的融合【答案】b【解析】由题干中的“20世纪中期”“变化多端、不可名状、难以界说的内在精神”“要抛弃常规”等信息可以看出，这是现代主义文学的某些特征的体现，故选b。8（无锡市2017届高三考前调研测试历史试题（）唐璜从出版之日起，便在整个欧洲大陆造成了风暴一般的影响。鲁迅说，“其力如巨涛，直薄旧社会之柱石。余波流衍”。一时以拜伦为自己模仿的最大对象，写出自己心中“唐璜”的文学作品大量涌现，典型的如a. 雨果巴黎圣母院 b. 海明威老人与海c. 德拉克洛瓦自由引导人民 d. 罗曼罗兰约翰克里斯朵夫【答案】a【解析】据材料“唐璜从出版之日起，便在整个欧洲大陆造成了风暴一般的影响”并结合所学知识可知，唐璜是欧洲浪漫主义文学的代表作品，巴黎圣母院也属于浪漫主义，故a选项正确；老人与海属于现代主义，故b选项错误；自由引导人民属于美术作品，故c选项错误；约翰克里斯朵夫属于现实主义，故d选项错误。故选a。9（湖南省衡阳市2017届高三下学期第三次联考文综历史试题）“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会来到。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀。一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变为可爱。”下列作品与材料相同流派的是a. 战争与和平 b. 红楼梦 c. 悲惨世界 d. 等待戈多【答案】c10（2017届四川省成都市第七中学高三二诊模拟考试文综-历史试卷）启蒙主义宣示的“价值”和浪漫主义者所追求的“理想”并未实现，人们必须以新的冷静的眼光重新看待现实并思考自己的命运，逐渐形成了一种社会思潮。下列文学作品反映这一思潮的是a. 巴黎圣母院 b. 寂静的春天 c. 人间喜剧 d. 西风颂【答案】c【解析】启蒙主义宣示的“价值”和浪漫主义者所追求的“理想”均未实现，作家们只能面对严酷的现实，揭露批判社会的罪恶，从而现实主义文学兴起。故答案为c项。巴黎圣母院属于浪漫主义作品，排除a项；寂静的春天发表于1962年，从时间上可以排除b项；西风颂属于浪漫主义文学，排除d项。11（广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2017届高三下学期期中考试历史试题）部分法国浪漫主义作家在法国大革命后认为，人只有回归基督教，才能找到精神的故乡。这反映出当时a. 浪漫主义文学创作尚不成熟 b. 法国大革命造成了思想混乱c. 浪漫主义者过分的强调理性 d. 部分民众对社会现实的失望【答案】d12（山东省潍坊市2017届高三第二次模拟考试文科综合-历史试题）20世纪中期，有作家认为：文学作品应该“按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的顺序，把它们记录下来追踪它们的这种运动模式”。该作家主张a. 以写实手法来塑造人物 b. 注重描写社会底层心声c. 弘扬启蒙时代理性精神 d. 发掘人内心深处的奥秘【答案】d【解析】由“按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的顺序，把它们记录下来追踪它们的这种运动模式”可以分析出这就是意识的流动，是发掘人内心深处的想法，故本题答案选d项；a项强调是客观写实来塑造人物，但是题干强调的是人的心理；b项不选，题干中没有强调是社会底层；c项不选，题干注重描绘人物意识流动状态并不是理性精神。二、非选择题（每题12分，1小题，总共12分。）13（2016-2017学年福建省南安市一中高二上第二次段考历史试卷）阅读材料，完成下列问题。材料一 （王三巧被休后要自缢，她母亲这样开导她）：“你好短见，二十多岁的人，一朵花还没有开足，怎做这下梢的事？莫说你丈夫还有回心转意的日子，你真休了，恁般容貌怕没人要你？少不得别选良缘，图个下世受用。你且放心过日子去，休得愁闷。”明末冯梦龙喻世明言蒋兴哥重会珍珠衫三言两拍人物形象及人数统计表艺术形象财主及子女大、小商人及子女官宦之子女农家、船家及子女侠士皇帝、皇后、太子妃嫔出现人数2114252426258（1）据材料一，从形式和内容方面概括指出明末白话文学的特点，并据所学知识简析产生这些特点的时代背景。（6分）材料二 1859年，英国作家狄更斯发表了他著名的小说双城记，该作品以1789年法国革命为背景，是那个时代著名的批判现实主义代表作。在双城记的开头，狄更斯说：“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”在小说发表之前的1854年底，狄更斯曾坦言，“我相信，不满情绪像这样冒烟比火烧起来还要坏得多，这特别像法国在第一次革命爆发前的公众心理，这就有危险，由于千百种原因一一如收成不好、贵族阶级的专横与无能把已经紧张的局面最后一次加紧、海外战争的失利、国内偶发事件等等一一变成那次从未见过的一场可怕的大火。”可见，双城记的创作动机在于借古讽今，以法国大革命的历史经验为借鉴，给英国统治阶级敲响警钟；同时，通过对革命恐怖的极端描写，也对心怀愤懑、希图以暴力对抗暴政的人民群众提出警告，幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。（2）结合材料二和所学知识，分析狄更斯文学创作的主要特点。在狄更斯看来，法国大革命能够为当时的英国统治阶级提供哪些历史借鉴？（6分）【答案】（1）特点：形式上，通俗易懂，较为平民化。内容上，反映个性解放的观念，下层民众特别是商人形象居多。（6分）背景：商品经济发展，市民阶层壮大；理学受到质疑，批判思想的出现。（2）特点：直面现实与批判性；社会改良与人文关怀。借鉴：发展社会经济；推进民主化进程；保障人民生活，缓和社会矛盾；防范社会不满情绪蔓延；妥善处理偶发事件，增强国家治理能力；等等。（6分）【解析】试题分析：（2）根据题干要求及材料信息，本问以狄更斯的批判现实主义作品双城记作为载体，实际上考查工业革命时代下的诸多社会问题。根据材料相关信息，不难直接归纳、概括得出，狄更斯文学创作的特点，主要体现在：直面社会