8-9-2滑轮的应用.ppt

沪科版第十章机械与人 第二节滑轮的应用 胖子和瘦子 滑轮 滑轮是一个周边有槽 能绕轴转动的小轮 生活中的滑轮 采用绳和一个滑轮提升将货物提到高处 你有什么方法 请用钩码替代重物来模拟 动手尝试 你是这么做的吗 滑轮在使用时 根据轴的位置是否移动 又分为定滑轮和动滑轮两种 使用时 滑轮的轴固定不动的叫定滑轮 使用时 轴随物体一起运动滑轮叫动滑轮 探究使用定滑轮的特点 特点 使用定滑轮不省力 但可以改变施力的方向 探究使用动滑轮的特点 特点 使用动滑轮能省一半力 但不可以改变施力的方向 F G 探究使用动滑轮的特点 分析 思考 上表中的数据与所得结论不符 仅是由于误差造成的吗 由于滑轮自身具有重力 G0 0 4N G F 定滑轮的实质 F1 F2 O L1 L2 F2 F1 O L1 L2 定滑轮 1 定滑轮实际上就是等臂杠杆 A 支点在轴心O处 B 动力臂l1等于阻力臂l2 2 不计摩擦时 拉力大小等于重物的重力大小 F G 3 拉力的方向与重物移动的方向相反 结论 使用定滑轮不省 但可以改变施力的 力 F G 方向 O L1 L2 L1 2L2 F1 F2 2 动滑轮的实质 动滑轮 A 支点在边缘O处 B 动力臂l1为阻力臂l2的2倍 1 2 1 2 F G 1 动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆 2 在上述情况下 动力是阻力的 3 拉力的方向与重物的移动方向相同 结论 使用动滑轮可以 但不能改变施力的 省一半力 方向 定滑轮虽然能改变力的方向 使我们工作方便 但不能省力 于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用 把它们各自的优点结合起来 这样就组成了滑轮组 而动滑轮虽然能省一半力 但不能改变力的方向 使用时经常感觉不便 滑轮组 滑轮组同时具备定滑轮和动滑轮的特点 既可以省力 又能改变力的方向 A 探究一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组的绕线方法 B 探究由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的省力情况 a 绕成两段绳子承担重物 结论 b 绕成三段绳子承担重物 结论 C 探究由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的省力情况及移动距离的情况 a 绕成四段绳子承担重物 b 绕成五段绳子承担重物 得出结论 4 得出结论 5 实验表明 使用滑轮组吊重物时 动滑轮被几股绳子吊起 所用力就是总重的几分之一 即 总 n n为绳子的股数 思考题 在左图所示的滑轮组中 a 若动滑轮重G 不计 拉力F是多少 b 若动滑轮重G 不能忽略 那么图中的拉力F应等于多少 分析 图中吊起动滑轮的绳子股数为5 滑轮组的绕法 滑轮组的绕法 绕绳的起点 奇动偶定 1 滑轮组 由一个定滑轮和一个动滑轮组成 n 2 n 2 n 3 2 滑轮组 使用滑轮组拉重物时 若动滑轮重和摩擦不计 动滑轮被几股绳子拉住 所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一 即 如图所示 拉力F的大小等于 巩固练习 1 如下图 a 所示 物体B重100N 在力F作用下匀速上升时 F应等于 N 不计摩擦 2 如上图 b 所示 物体A重为100N 挂重物的钩子承受的拉力是 N 人匀速拉绳子的力是 N 动滑轮自重不计 100 100 50 3 如图所示的四个滑轮组中 图 可省一半力 图 最费力 图 和图 用力大小一样 b c 4 如图所示 物体A重G 80N 在F 60N拉力下匀速前进 此时物体A受到的摩擦力等于 N 滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计 因为 所以 f 2F 2 60N 120N 120 5 程跃要提起重800N的物体 但是他的最大拉力只有300N 于是 他找来了一些滑轮 想利用滑轮组提起这个重物 已知每个滑轮重20N 程跃想站在 地上向下拉绳 他最好选择图中 滑轮组来提起重物 选填 a b 或 c 请在所选的图中画出正确的绕绳方法 小结 定滑轮 特点 可以改变力的方向 不省力也不费力 实质 是一个等臂