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文档简介

盼盼迟到了 教学目标:学会安排一天的事务,学会料理自己学习生活上的简单事情,掌握刷牙、整理书包等技能。 教学重点:初步养成按时作息,良好的饮食和个人卫生的习惯。 教学难点:养成自己的事情自己做,有计划,不敷衍的文明行为。 教具学具:头饰、盼盼迟到的场景、歌曲上学歌和我们都有一双手,学生准备彩笔 教学过程: 第一课时 一、创设情境,呈现主题 1.伴随上学歌,出现动画短片 2.出示盼盼迟到的特写图 二、分组讨论,分析原因 1.四人一组活动 (1)同座议一议 (2)组内交流 (3)汇报展示 提示:一日之计在于晨 早起三光,晚起三慌。 2.用同样的方法,分析其他原因。 (1)盼盼找袜子: 临睡前,衣物乱扔 收拾时放错了地方 一贯粗心大意,丢三落四 大家出主意: 临睡前把衣服叠放好 衣服放在一定的地方便于找 衣服、鞋袜睡前都放好 (2)大便时玩小汽车,不利因素 耽误了时间 对身体不好 不卫生 (3)学儿歌 三、模拟表演,分组竞赛 怎样才能不迟到呢?(出示爱爱鸽头饰)分组表演 小组竞赛:整理书包 四、总结提升,加深认识 第二课时 一、播放录像,营造活动气氛 1.播放录像美丽的早晨 2.伴着音乐,用抒情的语气描写清新早晨的情景 二、角色扮演,体验快乐 1.盼盼在大家的帮助下,学会了安排 2.分组演 三、相机指导,技能练习 1.洗脸指导 2.刷牙指导 怎样选择牙膏、牙刷呢? 3.动手操作,洗手表演 (1)讨论:洗手注意什么? (2)分组比赛,洗手 (3)排出洗手的顺序 4.表演,指导辨析 根据盼盼做法,你

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