2019年幼儿园月份工作总结「4篇」(四篇).doc

2019年幼儿园月份工作总结4篇(四篇) -1-工作总结参考范本2019年幼儿园月份工作总结4篇(四篇)目录2019年幼儿园月份工作总结4篇一2019年幼儿园月份工作总结实用范文二2019年幼儿园月份工作总结标准范文三2019年幼儿园月工作总结四2/3092019年幼儿园月份工作总结44篇一幼儿园五月份工作总结刚刚度过了五一小长假，一转眼现在又到五月末，回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况 一、教育教学工作我们开展了“社区生活”主题教学活动。 进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的环境，懂得爱护社区。 能知道和说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景特点。 会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，有建设、美化家乡的美好愿望。 月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动，我班幼儿能够积极投入游戏中，整个活动顺利有序地进行。 二、卫生保育工作我们重视幼儿的身体健康，在“六一”国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发现早治疗，我班有三位幼儿视力异常，已经通知家长带孩子做进一步的检查。 我们根据天气情况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。 3/30我们继续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。 三、家长工作本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。 使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。 当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照顾不是十分到位等，希望协同保育人员一起克服这个问题。 幼儿园五月份工作总结五一假期完后，带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。 看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。 我们感谢身边的一切!本月的重点工作是六一节目的演出。 “台上三分钟，台下三年功!”，演出演出，我们在演出前要做很多的准备、下很多的功夫。 4/30首先，班级人员的分工白天，我们班三个老师相互配合、互相帮助，既保证了每个老师的正常上班时间，又完成了我们班的各项工作。 班里的彭老师在文艺方面有特长，所以她承当的节目较多，任务较大。 她上午出班，去完成班级以外小朋友的节目。 我先组织小朋友完成一两个活动，然后布置一些作业让李老师辅导剩下的小朋友完成，接着组织北京奥运的小朋友排练。 中午彭老师和我休息，下午李老师休息。 我和彭老师把班里的小朋友分节目进行排练。 晚上，彭老师参加幼儿园教师舞蹈队的排练，我和李老师就完成班级的其它事，如写家园联系手册、幼儿园毕业纪念册、做节目道具、家访等等。 其次，节目排练方法和遇到困难的解决平时起床、或有时间的时候我们会放放节目的音乐让幼儿多听，做到抓准节奏。 在排练的时候，先和幼儿布置任务。 如一天上午排练三次，重点是动作整齐有力。 先老师口念节奏幼儿做相应的动作，我认真地记下存在问题并告诉幼儿，和他们一起谈谈怎么解决这些问题。 然后再请幼儿练习一次，对进步的幼儿表扬，对还有的问题又提出来，让他们在下一次克服。 带一些小礼物送给进步的幼儿;或请一些小观众来看他们表演，把掌声送给他们，增强他们的自信。 就这样，一天解决一个节目中存在的问题，我班的节目一天比一天排练得好!就北京奥运来说，最让我排得吃力的问题是幼5/30儿园的表情。 在这个方面我下了很大的功夫，可是效果不是很明显。 幼儿每天也排得满头大汗，其它方面都进步了不少，可是我天天说“注意表情、注意表情!”幼儿的表情还是一样。 后来我停下动作的排练和幼儿谈一谈他们开心的事，告诉他们表演是为了庆祝自己的节日。 我们在台上穿着漂亮的衣服、化着漂亮的妆表演，请很多的叔叔阿姨、爷爷奶奶，还有爸爸妈妈也来观看。 那么我们就要开心，面带笑容，让别人知道我们在过节日时很高兴，也让更多的人和我们一起开心。 这样，我班的节目表情进步多了。 最后，节目的演出在领导的指导下、整个大班组的老师和幼儿努力下、中小班老师地的协助下，我们的演出圆满的完成了。 大班的幼儿是小中班的哥哥姐姐，同时大班的孩子表现欲、表现能力比中小班的强，所以我们大班级组的节目放在幼儿园三天节目演出的最后一天，当天请了很多的领导、嘉宾来观看。 演出前，我们班的家长一大早就带小朋友来指定点化妆，因化妆人数多，老师忙得不可开交。 大二班的家长们都主动的帮我们刘泽楷、张明、叶一颖等妈妈帮我们化妆、邱筱懿、黄胜纬、刘俊清等妈妈帮我们给小朋友换衣服、梁思成妈妈清点节目人数、组织幼儿化妆-还有好多家长都主动跑来“姚老师，还有什么事，你吩咐，我来帮你帮忙!”、“姚老师，我不会化妆，我帮你拿6/30道具!”一句句尽心尽责的我听我好感动，看到整个班级忙而不乱的场面我开始担心的心一下子没了，我知道在家长们的帮助下我们的节目一定会准时准备好!演出终于到了。 整台节目琳琅满目、形式各异、动静结合、加上中小班小朋友的助兴，台上的主持和演员各展风华，台下的观众看得目不转睛，掌声、喝彩声、相机的亮光一闪接一闪，135分钟的演出一下子就过去了。 我班的北京奥运和天津快板各具特色，赢得观众阵阵掌声，小朋友在台上能够眼看观众、面带笑容，似乎要告诉所有的人在六一这个自己的节日里他们是高兴的。 掌声、欢呼声、笑声过去了，但节目演出的历历事件还留在我们每个参于者的心中，不永远都不会过去。 经历这台演出我们由衷地感谢感谢幼儿园的领导给了我们老师、小朋友一个舞台，让我们又一次的煅练自己;感谢各位帮助我们的同事，是你们让我们的工作层层有序;感谢大二班的各位家长，是你们用心支持我们，让小朋友快乐地庆祝他们的节日、我们顺利地开展我们的工作。 让我们衷心地说声谢谢!谢谢你们!幼儿园五月份工作总结五月，忙碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律。 对于大班的孩子来说，这7/30个“六一”特别有意义，这将是他们幼儿生活的最后一个“六一儿童节”。 因此，我总结出本月的忙碌所在 一、安全保育上我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安全工作放在首位。 孩子们的表现更棒，能够按自觉排除洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避免孩子们到处乱跑现现象，老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能安静就寝，老师为孩子们准备了睡前小故事。 孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。 在幼儿的安全方面，关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作。 家园共育，让孩子健康快乐成长! 二、教育教学方面五月我们进行了地球村、我要飞两个主题的教学活动。 培养幼儿乐于与同伴协作游戏，增强竞争意识，有初步的支持力和耐力;8/30引导幼儿勇于克服困难，遵守游戏规则，体验成功的快乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合经验创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓励幼儿运用多种形式进行创造性表现，并体验创造的快乐。 三、班级活动上为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子愉快度过最后一个幼儿六一节做出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了详细的策划。 大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈“老师亲、妈妈亲”、开场舞“快乐的六一”及情景剧“蚂蚁搬豆”三个节目。 5月31日下午的节目汇演很成功，孩子们付出辛苦，洒下汗水，终于得到最好的展现，得到了家长的好评。 在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上，我班共有13名幼儿参加比赛，取得 一、二等奖的好成绩。 五月图书节，我班还举行了“亲子故事比赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、动听的故事。 活动最后评选出了三名幼儿参加幼儿园的“故事大王”比赛。 四、家长工作方面9/30五月，家长的功劳不可磨灭，没有家长的理解与支持，我们班级各项工作无法正常开展。 在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间积极地带孩子到园排练节目，并且进行相关的道具制作;“亲子故事比赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，鼓励孩子、锻炼孩子，这一切让我们着实感动。 另外，家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工作，让我班幼儿无安全意外发生，孩子们都能快乐地度过假期。 幼儿园五月份工作总结度过了短暂而快乐的五一假期，带着一份期盼与紧张，忙碌的人们开始了收割耕种;而我们的五月，也是忙碌的，在这份忙碌中，我们收获了更多的爱。 人们永远不会忘记五月十二号这一天，四川突然间的地动山摇，突然间到来的灾难，让我们每个人都为之心酸为之流泪。 如今，时间已经过去了一年，孩子们更加懂得和珍惜现在幸福的生活，我们每个人都努力做好自己应该做的事情。 而且，为了加强幼儿的安全意识，提高自救能力，我们通过视频、图片和老师的讲解了解了关于各种危险的知识，学习了有关自救方法。 另外，在5月12日，我们还参加了幼儿园的防震演习。 当警报声响起，孩子们在10/30老师的协助下镇静地抱着头，躲避在桌子下、卫生间，墙角?然后同老师有序地疏散到了楼外较为空旷的地方。 在这个月，我们还开展了丰富的主题活动。 在主题动感天地中，我们和孩子一起走进了运动的世界，通过各种各样的活动，我们知道了运动有很多种，如推、拉、滚、蹦、转、敲、吹等。 另外，在主题我们爱幻想中，孩子们俨然成了一个个科学家，发挥自己的聪明和想象能力，设计出了一款款不同的飞行器，有帽子飞船等。 这些设计载着孩子的梦想，总有一天会成为现实，升上天空。 五月，我们为如何精彩度过幼儿园的最后一个儿童节而不断努力。 每天，我们都在为六一演出做着精心的准备。 我们班的节目是时装表演，聪明的家长们配合老师，做出了一件件漂亮而又特别的演出服。 而孩子们也从练习走步开始，一点点的进步。 尽管很累，尽管洒满汗水，尽管也会流泪，但我们从不放弃。 另外，我们和雨点、雪花三个班还一起认真练习了古诗和毕业诗，希望给大家呈现最好的表演。 五月，丰富而忙碌，精彩的活动不断。 如“小书虫牵手大书虫亲子共绘图画书活动”，还有“迎六一，爱在蓝天下”的捐款活动中，孩子们和家长都热情参与，为在幼儿园的最后时光留下难忘的一笔。 11/30五月，我们收获了许多的爱和希望，我们将延续这份美丽的心情，度过这学期，也是孩子们幼儿园生涯中最后的六月!12/3092019年幼儿园月份工作总结实用范文二幼儿园五月份工作总结实用范文1五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与忙碌的.为了迎接即将到来的“毕业典礼”，我们从五月初就开始紧锣密鼓的准备。 根据中班幼儿的年龄以及本班幼儿各方面发展情况，我决定将我们班幼儿分成两组，音乐舞蹈动作协调能力稍好的幼儿分成一组，我们排了舞蹈快乐宝贝，年龄稍小的幼儿分成一组，排了T台秀GEE。 排练一开始，我们的宝宝都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，特别是在教动作的时候，一个个小眼睛都闪闪的看着老师，生怕自己学不会，经过一段时间的练习以后，孩子们基本上都已经掌握了自己的动作,，子们基本上都已经掌握了自己的动作,，接下来就需要反复的练习，把动作练整齐，练规范，接下来子就要把动作练整齐，练规范，那就需要反复的练习，慢慢的，有一些幼儿出现了一些反常现象有些一贯欢快入园的小朋友入园时，总要拖着大人不让走，表现出非常地依恋，有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿最近情绪不太好。 看着孩子们莫名的变化，我一度陷入了困惑中，我极力地思索着一幕幕排练的情景许多小朋友呆不上一会儿，有的就趴地上，有的跑开去，有的几个一起聊起来了。 每当这时，我就会较严肃地要求他们回到排练位置，即使在跟着蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的样子。 于是，我带着这个猜疑走近了他们“小朋友，是不是不想跳舞呀?”这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了，好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的，他们抢着答道“是。 脸上的表情也立即变13/30得灿烂起来。 平时都喜欢手舞足蹈的宝宝们，为什么在排练的时候却没有一点热情呢?我分析反思了一下，可能是因为排练比较辛苦，而且反复练习对孩子们已经没有了新意，再加上排练时老师都是比较严肃，所以导致幼儿排练的热情不高。 幼儿排练的不良反应，使我及时对自己的教育行为进行调整 1、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物，引导幼儿学习他们的吃苦耐劳的精神。 2、做到具体表扬，表扬他什么时候地方做得好，让他明白为什么被表扬。 3、当幼儿在努力时，由衷地赞美孩子，使幼儿获得积极的情感体验，这种体验能更好地促进他下一步的努力。 二是每次排练视幼儿情绪及时调整排练时间长短，间或带幼儿游戏，以充分调动幼儿的参与积极性。 幼儿对这种提议会有很高的热情，他们知道排练好了就可以开心地玩。 于是，排练的积极性也就很高。 这样，时间花得少，效果也更佳。 慢慢的，孩子们的反常情绪没有了，对于排练，他们又恢复了热情，而且效果更好了，这些变化，真是让我们老师看在眼里喜在心里。 孩子们的排练比较辛苦，所以在保育方面，我们做的更加细心，每天给幼儿饮用足量的水，及时为幼儿穿脱衣物，带药的幼儿能按时按量服药，对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒，保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境，不会被辛苦的排练所累倒。 在排练的这段时间里，我们也没有放松教学活动，为了不给孩子们再增加负担，我们把教学活动都改为复习，把所学内容都融入到游戏与生活当中，让孩子们在玩中巩固知识，并且对于一些平时14/30不愿意积极表现自己的幼儿，让他们在复习的过程中，把已经掌握的知识内容展现给大家，使他们能够大胆自信的表现自己。 天空晴朗,轻云四散,你想世界有多大,它就有多大!让我们共同期待孩子可爱的演出吧!幼儿园五月份工作总结实用范文2五一假期完后，带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。 看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。 我们感谢身边的一切!本月的重点工作是六一节目的演出。 “台上三分钟，台下三年功!”，演出演出，我们在演出前要做很多的准备、下很多的功夫。 首先，班级人员的分工白天，我们班三个老师相互配合、互相帮助，既保证了每个老师的正常上班时间，又完成了我们班的各项工作。 班里的彭老师在文艺方面有特长，所以她承当的节目较多，任务较大。 她上午出班，去完成班级以外小朋友的节目。 我先组织小朋友完成一两个活动，然后布置一些作业让李老师辅导剩下的小朋友完成，接着组织北京奥运的小朋友排练。 中午彭老师和我休息，下午李老师休息。 我和彭老师把班里的小朋友分节目进行排练。 晚上，彭老师参加幼儿园教师舞蹈队的排练，我和李老师就完成班级的其它事，如写家园联系手册、幼儿园毕业纪念册、做节目道具、家访等等。 其次，节目排练方法和遇到困难的解决平时起床、或有时间的时候我们会放放节目的音乐让幼儿多听，做到抓准节奏。 在排练的时候，先和幼儿布置任务。 如一天上午排练三次，重点是动作整齐有力。 先老师口念节奏幼儿做相应的15/30动作，我认真地记下存在问题并告诉幼儿，和他们一起谈谈怎么解决这些问题。 然后再请幼儿练习一次，对进步的幼儿表扬，对还有的问题又提出来，让他们在下一次克服。 带一些小礼物送给进步的幼儿;或请一些小观众来看他们表演，把掌声送给他们，增强他们的自信。 就这样，一天解决一个节目中存在的问题，我班的节目一天比一天排练得好!就北京奥运来说，最让我排得吃力的问题是幼儿园的表情。 在这个方面我下了很大的功夫，可是效果不是很明显。 幼儿每天也排得满头大汗，其它方面都进步了不少，可是我天天说“注意表情、注意表情!”幼儿的表情还是一样。 后来我停下动作的排练和幼儿谈一谈他们开心的事，告诉他们表演是为了庆祝自己的节日。 我们在台上穿着漂亮的衣服、化着漂亮的妆表演，请很多的叔叔阿姨、爷爷奶奶，还有爸爸妈妈也来观看。 那么我们就要开心，面带笑容，让别人知道我们在过节日时很高兴，也让更多的人和我们一起开心。 这样，我班的节目表情进步多了。 最后，节目的演出在领导的指导下、整个大班组的老师和幼儿努力下、中小班老师地的协助下，我们的演出圆满的完成了。 大班的幼儿是小中班的哥哥姐姐，同时大班的孩子表现欲、表现能力比中小班的强，所以我们大班级组的节目放在幼儿园三天节目演出的最后一天，当天请了很多的领导、嘉宾来观看。 演出前，我们班的家长一大早就带小朋友来指定点化妆，因化妆人数多，老师忙得不可开交。 大二班的家长们都主动的帮我们刘泽楷、张明、叶一颖等妈妈帮我们化妆、邱筱懿、黄胜纬、刘俊清等妈妈帮我们给小朋友换衣服、梁思成妈妈清点节目人数、组织幼儿化妆-还有好多家长都主动跑来“姚老师，还有什么16/30事，你吩咐，我来帮你帮忙!”、“姚老师，我不会化妆，我帮你拿道具!”一句句尽心尽责的我听我好感动，看到整个班级忙而不乱的场面我开始担心的心一下子没了，我知道在家长们的帮助下我们的节目一定会准时准备好!演出终于到了。 整台节目琳琅满目、形式各异、动静结合、加上中小班小朋友的助兴，台上的主持和演员各展风华，台下的观众看得目不转睛，掌声、喝彩声、相机的亮光一闪接一闪，135分钟的演出一下子就过去了。 我班的北京奥运和天津快板各具特色，赢得观众阵阵掌声，小朋友在台上能够眼看观众、面带笑容，似乎要告诉所有的人在六一这个自己的节日里他们是高兴的。 掌声、欢呼声、笑声过去了，但节目演出的历历事件还留在我们每个参于者的心中，不永远都不会过去。 经历这台演出我们由衷地感谢感谢幼儿园的领导给了我们老师、小朋友一个舞台，让我们又一次的煅练自己;感谢各位帮助我们的同事，是你们让我们的工作层层有序;感谢大二班的各位家长，是你们用心支持我们，让小朋友快乐地庆祝他们的节日、我们顺利地开展我们的工作。 让我们衷心地说声谢谢!谢谢你们!17/3092019年幼儿园月份工作总结标准范文三幼儿园五月份工作总结标准范文1行政工作1.市级绿色幼儿园创建这是本月的重点工作。 经过了近两个月的准备，我园的市级“绿色幼儿园”的各方面准备工作终于告一段落。 5月9日下午，园长参加了市级“绿色幼儿园”的现场考核验收汇报会。 参加本次考核验收的领导有市环保局宣教处陈建宁处长、陈丽君科长，市环保局沈玉其副局长，市教育局基教科周宝兴科长等。 首先，领导们听取了园长的创建工作汇报，报告从提高认识，树立绿色理念;合理规划，创设绿色环境;有效管理，提高绿色素养;激活课程，渗透绿色教育四大方面介绍了时思幼儿园的创绿工作。 接着，由陈丽君科长仔细查阅了创绿台账资料，在对台账资料进行了肯定的同时，也提出了改进建议。 陈建宁处长对创绿工作也进行了客观的评价。 在创建市级“绿色幼儿园”的过程中，我园的“绿色”教育无论是广度还是深度，都上了一个新的台阶。 今后，我园将在一如既往的倡导绿色理念的同时，充分利用本地的资源，开拓创新，努力形成自身“绿色”教育的特色。 2.深入开展“弘扬健雄精神，争做教书育人楷模”读书活动 (1)动员大会为了更好的开展“弘扬健雄精神，争做教书育人楷模”读书活动，5月16日，我园组织全体教师召开了动员大会。 会上，园长向大家宣读了本读书活动的方案，并呼吁大家向吴健雄博士学习，弘扬“求是、创新、爱国、至善”的健雄精神。 (2)观看健雄事迹的视频为了让教师们进一步了解吴健雄博士其人其事，我园特组织教师观看了吴博士生平的视频。 通过观看，18/30教师们的内心掀起了层层波澜，大家无不佩服这做人要做“大我”的东方女子，更激发了大家向健雄学习的决心。 (3)升旗仪式我园不仅向教师呼吁知健雄精神、学健雄精神、扬健雄精神、传健雄精神的系列活动中，更呼吁祖国的下一代也一起参与进来。 5月27日，园长进行了题为“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”的国旗下讲话。 通过这次讲话，孩子们对吴健雄博士有了初步的了解。 各班教师将以此为引子，进一步开展相关主题活动，使每个孩子都能“知健雄、学健雄”。 (4)组织教师撰写征文在了解了吴健雄博士的生平事迹的基础上，我园组织教师撰写了学健雄精神的征文。 大家把从吴健雄博士身上看到的、学到的、想到的都写成文字，一起分享。 3.退休老领导来园参观5月21日下午，我园迎来了一批特殊的客人退休老领导张业希(原太仓县副县长，分管教育条线)、周丽华(原经贸小学校长)、费婉霞(原浮桥镇中心小学校长)、钱民健(原时思中心小学校长)、李彩霞(原九曲小学校长)、陆祥(原九曲小学书记)、陆慎言(原时思中心小学校长)。 老领导们一进幼儿园大门，就对我园日新月异的变化而赞叹不已。 园长向各位老领导们介绍了幼儿园的概况和发展方向，老领导们看到琳琅满目的玩具和崭新漂亮的园舍，不禁感叹“现在的孩子真幸福啊!”“这条件真是一流的!”“老师们的手真巧!”“半年就把幼儿园发展到现在这样，你们真是不容易啊!”?在园长的带领下，老领导们兴致勃勃地参观了时幼的每一个角落，嘴角始终挂着深深的笑意，不仅为时幼地飞跃发展而高兴，更对时幼的美好明天充满信心。 业务工作19/301.市区域活动观摩研讨这也是本月我园的重点工作之一。 (1)观摩现场5月4日下午，由市教培研中心组织的“市幼儿园区域游戏观摩研讨活动”在我园举行，市各幼儿园的骨干教师和行政共计70多人参与了此次活动。 本次研讨主题是“从观察入手，材料让游戏生辉”。 此次研讨活动主要分三个环节展开，第一个环节是时幼老师们分享前期的学习所获，交流在区域活动可以从哪些方面展开观察，然后针对下午展示的区域活动各班老师拟定观察重点。 第二个环节是区域活动现场观摩。 我园向与会老师开放了幼儿游戏现场，在观摩中，老师们看到幼儿游戏环境空间布局合理，游戏材料丰富多样，幼儿游戏快乐投入，整个游戏过程充分体现了孩子的主体性和老师的智慧。 第三个环节是交流、研讨。 老师们进行现场互动，根据对区域游戏中观察到的现象进行分析，提出进一步调整的措施，现场研讨，使老师们擦出了智慧的火花。 最后，教培研中心的王明珠老师在充分肯定我园目前区域游戏研究进展的同时，对我园今后开展区域游戏园本研修提出了新的希望继续深入开展区域游戏中的观察研究，在做好相关记录的基础上，通过研讨互动来帮助教师提高对如何进行区域游戏观察、指导的认识，使教师逐步明白，在幼儿游戏活动中应观察什么，才能有效提高幼儿游戏水平，促进幼儿发展。 (2)后续跟进在观摩研讨之后，姐妹园的领导、教师们都给我们留下了宝贵的意见和建议，我园及时把这些意见建议反馈给教师，并结合各班的现状、教师的反思，对区域活动的策略等进行了交流和调整，为6月份的游戏观察研讨活动做好准备，更为提高幼儿的游戏水平奠定基础。 20/302.骨干教师评优课5月21日，我园举办了骨干教师评优课展示活动，张文教师执教的大班数学活动寻找消失的宝石王冠，以绘本为载体，以观察为重点，以破案为目的，使幼儿在寻找规律中开拓思维。 在活动准备阶段，教研组成员与园领导的共同观摩、研讨，通过不断提问“活动的价值在哪里?如何设计更巧妙?”使本活动逐步走向成熟化。 此次骨干教师评优课活动的开展对提高我园青年教师的课堂教学水平起到了积极的推动作用。 同时，我园把这个活动推选为中心的清荷杯评优课的参赛课。 3.一课多研 (1)大班组研讨课大班组分别于5月16日和5月18日由杜莹俨老师先后执教了语言活动兔子不喜欢夜晚。 在此次活动的前期，教师们通过课程审议、讨论交流的方式设计确定活动教案，第一次教学活动结束后，大家都一起围绕目标制定得是否适合、教学过程中是否落实目标等方面进行了评课，让老师们提出活动中的成功与有待改进之处，并再次修改了教学方案，并及时地将经过反思后设计的教学方法运用于实践，以实践检验评课中的“行”与“否”，通过多次理论与实践的交碰研讨出了可行的活动教案。 (2)小班组研讨课5月24日，我园小班组也进行了教研组研讨课的一磨由顾艳老师执教的小班数学活动石头小路。 本次教研活动，园长带头，全园空班老师全程参与，为活动的设计和教学提出了非常宝贵的意见，如活动的难度与量的安排、操作材料的设计、情景的创设、课堂教学中教师的“教”与“退”的合理把握等方面。 顾艳老师针对大家提出的改进意见和建议，重新审视活动，调整活动环节和策略，于5月25日上午进行第二次试教。 在第二次试教中，导入环节简明扼要，突出新授知识对ABCABC模式排列规律21/30的学习与体验，教具进行了修改，幼儿的操作材料也重新设计，更加便于幼儿操作了，活动中还生成了新的内容。 活动结束以后，小班组教师就本次活动进行了第三次研讨，对活动进行了更加完善的修改，形成了一份精案。 4.教师学习交际礼仪交际礼仪体现了个人职业素养，对幼儿教师而言，拥有丰富的礼仪知识，以及能够根据不同的场合应用不同的交际技巧，是为人师表的良好体现。 但交际场合中事事合乎礼仪，处处表现得体着实不易。 为此，5月9日我园全体教师围坐在一起学习了教师交际礼仪。 围绕着称呼、就座、接待、电话等方面的交际礼仪，大家展开了一系列的学习和讨论。 在活动中，课题主持人张文老师不仅细化的指导各位教师规范的交际礼仪，还通过现场演示规范的交际礼仪动作，让大家对于各项交际礼仪与沟通技巧有了更全面清楚地认识。 本次学习促使各位教师在今后工作中，能够彬彬有礼，待人接物恰如其分，诚恳、谦恭、和善，处处展示教师的交际魅力。 后勤工作1.5.12地震逃生演练5月12日是我国防灾减灾日。 为了加强师幼的安全教育，进一步提高师幼预防地震逃生自救、自护能力，同时，为了纪念汶川地震，我园于5月11日下午三点，举行了“5.12防灾减灾日”地震逃生演练活动。 为了保障演练活动的顺利进行，园部精心组织，制定了详细的逃生方案，对演练时间、演练场地、演练形式、演练步骤等都做了合理化的安排。 本次逃生演练分三部分完成，先是由各班教师给孩子们播放汶川地震纪录片，并介绍当地震来临时的各种逃生要点;接着当第一次警报响起时，为室内避震，孩子们迅速的躲到角落里，桌子边，紧抱双膝，蜷缩成一22/30团;而后，当第二次警报响起时，是室外逃生，孩子们在教师的带领下，表现的极为冷静，没有惊慌、没有拥挤、没有踩踏。 这次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。 通过演练使孩子们学习到应急避震知识，提高紧急避险的应变能力，活动取得良好效果。 2.保育员培训5月22日，我园举行了五月份保育员培训活动，此次培训主要针对“儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理”开展本次活动。 保健老师通过讲解的方法，和保育员们一起学习了“常见意外事故的分类”、“常见意外事故的类型”、“意外事故的预防”、“意外事故的原因和处理”、“儿童常见症状的鉴别和处理”。 通过本次学习，让保育员们更清楚、更细致、更深入地了解了在幼儿园教育教学活动中，应该如何保护我们的孩子们不受到伤害，使孩子们健康、快乐地度过在幼儿园的每一天。 3.“六一”体检5月23日，时思医院的医生们为我园幼儿进行了身高、体重、生殖器(男)、血色素检查、体格发育监测等方面的幼儿健康检查。 检查过程中，医生们分工明确、态度温和，老师们也用鼓励、表扬的方式积极营造轻松的检查氛围。 孩子们也表现得非常好，都能配合医生，有序的进行检查，使各项检查工作能够顺利完成。 各项检查结果出来后，医生结合幼儿各项指标对每一位幼儿进行了综合健康评价，我园也将及时的与各位家长反馈孩子的体检结果。 幼儿园五月份工作总结标准范文2五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与快乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开始，我们的小朋友都充23/30满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结 一、教育教学工作本月我们开展了动物朋友教学活动中，我们让幼儿从熟悉喜爱的动物开始,利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满足幼儿探索动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如认识常见的动物并分辨它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种保护动物的方法等等，从而培养幼儿爱护动物的情感。 活动中，教师组织幼儿学习围绕主题进行讨论，认识各种照顾动物的人，从而让幼儿延伸到对周围人们的关心关心同伴;关心老师;关心父母;关心爷爷奶奶;关心身边所有人等等，鼓励幼儿多加强自我服务的锻炼，培养幼儿的自理能力。 二、保教方面由于天气变幻无常,忽冷忽热的,我们老师及时给幼儿增减衣服,并组织幼儿设当的户外活动,预防幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。 我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。 快乐的学习的同时，我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让人痛苦的日子。 我们小班的孩子，在幼儿园内举行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进瓜果乐这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。 让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事，能增长更多的知识。 24/30幼儿园五月份工作总结标准范文3五月是期待的日子。 瞧!挑花谢了，长出了一个个小小的桃子，我们期待着它的成熟。 瞧!校园里的紫荆花凋谢了，长出了一个个小小豆荚般的果实，我们期待着他的成熟。 瞧!紫藤花谢了，长出了一串串的紫藤果，我们一样期待它的成熟。 可是宝贝，知道吗?我们更期待的，是你们的成长!这个月的情况如下。 一.集体教学主题一有趣的声音;我们感受到了生活中，不止是乐器，还有很多东西也可以发出好听的声音，比如，气球，比如，石头。 在听了故事爱唱歌的大恐龙后，知道了也理解了无休止的噪音会惹人生厌。 主题二好玩的水;我们在一边探索和一边玩水的过程中，知道了水是会流动的，还知道水是会融化一些东西的!比如糖，盐。 我们还知道要节约用水，因为水是生命之源。 主题三下雨的日子;在雨中，打着伞，我们尽情的玩耍，让小雨滴尽情的亲亲我们的小手、小脸、还有小脚上，真有趣!我们还学习了下雨诗，那是一首很美很美的诗，雨点落在草地上，雨点落在大树上，雨点落在小伞上?主题四小朋友过节了;我们知道了“六一”是我们小朋友自己的日子，我们还学会了一首叫六一歌的好听的歌曲。 二.班级活动班级树活动5月里，小桃子正在偷偷的长大，但是，这一切没有逃过我们花生宝宝的眼睛，还是发现了，原来只有黄豆大小，现在已经像孩子们的小拳头大啦!25/305.12地震纪念活动快乐的学习的同时，我们不曾忘记去年的5月12日，那个让人痛苦的日子。 我们小班的孩子，在教室内举行了小小的演习活动。 虽然是演习，孩子们好认真。 听到警报拉响的那一刻，孩子们一个个紧张的爬在地上，躲到厕所里，努力的逃生，真棒!“爱在蓝天下”捐款活动在这“六一”节即将到来的日子，我们快乐学习、生活的同时，不曾忘记，在同一片蓝天下，还有许多需要我们帮助的孩子。 我们班的孩子们积极的捐款，有的还把爸爸妈妈即将给他们买玩具的钱都捐了出来。 三.日常生活虽然已是快升中班的宝贝，但日常生活还是需要进一步的加强，比如，午睡后的穿衣，还是有很多孩子需要帮助，也有个别孩子会把鞋子穿反。 比如，早上来，依然有些宝贝会忘记带小手帕或是纸巾等等。 总之，在日常生活中，我们班的宝贝还有待进步。 如果说五月是期待，那么六月是收获吗?在这学期，不!是这学年的的最后一个月，让我们期待6月的收获。 26/3092019年幼儿园月工作总结四大班五月工作总结终于摆脱了阴冷的阴雨连绵，迎来了灿烂的五月。 五月的天气没有阴冷，也没有炎热，在这个月份了，可以尽情展露幼儿的个性，小朋友们的服装花样也特别多，只有你想不到的，没有你看不到的，这也增添了一道风景线。 我很喜欢这个月份，给人一种朝气，一种活力，感觉一切都是那么美好。 在这个月里，我们还开展了丰富的主题活动。 在主题动感天地中，我们通过科学活动“形形色色的力”让幼儿在知道了在我们的生活中所存在的各种隐藏看不见的力。 通过自己的实验发现力的表现，并且通过艺术活动把这些隐藏的力用绘画笔表现在纸头上，添上几笔就变成的美丽的画。 在主题黑夜秘语中，我们通过语言活动兔子不喜欢晚上、我喜欢长长的夜让幼儿对黑夜产生兴趣。 在活动别打扰他们、不怕黑的猫头鹰中了解到幼儿黑夜中的动物。 在艺术活动黑白配等把白天和黑夜在纸头上表现出来。 两个主题活动在家长、幼儿、教师共同的努力下顺利的完成了。 幼儿园主题墙饰是记录孩子活动过程和结果的载体;是幼儿与同伴、幼儿与教师之间近距离接触、交流的平台;更是主题得以顺利开展的媒介。 本月我们还积极参加了园部组织的主题展板展示活动，把幼儿在活动中的一些表现和成果通过一些装饰展示到主题板上。 看，小熊推着作品向我们走来。 27/30“六一”是我们的节日，为了庆祝这一天的到来，园部组织了亲子制作世博会馆比赛。 家长能积极的配合园部的活动，与幼儿共同制作，展示了一个个逼真的世博会馆。 幼儿园园长五月工作总结 一、“爱与责任”师德主题活动。 根据中心工作要求，积极开展了“爱与责任”师德主题活动。 第 一、每位教职工根据自身