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文档简介
杨绛 散文 老王 四季的斑斓悄然地在你奔波的车轮中演绎你生命的履历你的背影曳着旭日升起携着夕阳隐没 没有雄浑的豪言壮语没有靓丽的西装革履你擎起人生的火距挺进于时光的隧道为了生存的精彩为了生活的热爱 每一条蜿蜒的崎岖都弹奏着你铿锵的跫 qi ng 音你的足迹涂满东西南北尽把生活的浓彩描绘 人力车夫 杨绛 原名杨季康 生于1911年 江苏无锡人 作家 文学翻译家 主要译著有 堂 吉诃德 散文集 干校六记 将饮茶 等 长篇小说 洗澡 钱钟书 1910 1998 江苏无锡人 学者 作家 著有小说 围城 和学术著作 谈艺录 管锥编 等 惶 hu n 恐 肿 zh n 胀 取缔 d 塌 t 败 伛 y 着背 骷 k 髅 l u 攥 zu n 着 滞 zh 笨 愧 ku 怍 zu 荒僻 p 镶 xi n 嵌 预习检测 教学目标 1 把握老王的性格特点 2 学习重点语句的含义 体会作者的语言风格 3 以善良体察善良 树立平等观念和人道主义精神 从 我看出老王是一个 的人 看图评说老王 整体感知 2 我一家对老王如何 表现在哪里 从中可看出我的什么性格 3 能揭示全文主旨的 文眼 是哪一句 含意是什么 1 老王的生活状况如何 表现在哪里 他的性格有何特点 又体现在哪儿 老王职业 蹬三轮身体 残疾住所 塌败小屋孤独 无亲受恶意攻击被人瞧不起 生活艰苦 精神凄苦 苦 送冰 量多 费用减半送病人 不收车费送香油 鸡蛋 善 逻辑顺序 时间顺序 我 我与老王闲聊坐车照顾老王生意关心老王生活不白吃老王送的东西女儿送鱼肝油 善 愧怍 交往为线索 平等观念 人道主义精神 拓展延伸 你周围有这样的人吗 你是怎样对待他们的 读过这篇文章后 你得到了什么启示 写出对他们最想说的一句话 弱势群体就像生长在角落里的小花小草 他们也需要 阳光 和 水分 我们的一个灿烂笑脸 一声温情的问候 一次小小的帮助 对他们而言 都是莫大的支持 请伸出我们温暖的手 拉他们一把 课后作业 1 试以老王为第一人称
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