英语人教版五年级下册Unit 5 B Lets learn PPT.ppt_第1页
英语人教版五年级下册Unit 5 B Lets learn PPT.ppt_第2页
英语人教版五年级下册Unit 5 B Lets learn PPT.ppt_第3页
英语人教版五年级下册Unit 5 B Lets learn PPT.ppt_第4页
英语人教版五年级下册Unit 5 B Lets learn PPT.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit5Whosedogisit partBlet slearn 雷州市客路中心小学封晓萍 QuickMotion 快速反应 Whosedogisit Whosedogisit Whatisitdoing climbing It s Whatisitdoing eating It s Whatisitdoing drinking It s Whatisitdoing playing It s Whatisitdoing sleeping It s Whatisitdoing jumping It s Isit Arethese Yes itis Yes theyare No itisn t No theyaren t playing climbing jumping eating sleeping Round1 drinking playing climbing jumping eating sleeping Round1 drinking playing climbing jumping eating sleeping Round2 drinking playing climbing jumping eating sleeping Round2 drinking playing climbing jumping eating sleeping Round3 drinking playing climbing jumping eating sleeping Round3 drinking playing climbing jumping eating sleeping Round4 drinking 现在进行时 climbdrinkeatplaysleepjump climbingdrinkingeatingplayingsleepingjumping Whatareyoudoing Iam I m 动词原形 ing 表示正在干某事 Let slearn Task3 Let splay 仿照示例写句子 1 例 Thegirlislistening 2 例 Thebearsaresleeping Theboyisreading Theelephantsaredrinking 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 1 CanIwiththerabbit A playingB playsC play 2 Ishewaternow No heisn t A drinkB drinkingC drinks 3 Sarahreadingabookinthelibrary A isB amC are C B A Readandchoose 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 总结 1 现在进行时表示现在或现阶段正在发生的动作 2 根据主语的不同选择恰当的be动词 3 动词的现在分词的变化方法有三种 1 一般情况在动词词尾直接加ing 2 以不发音e结尾的动词 去掉e再加ing 3 以一个辅音字母结尾的重读闭音节 双写 末尾的辅音字母 再加ing 1 抄写单词四遍 并默写 2 完成随堂练习 Hom

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论