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6.1 高速世界 作业117世纪末,采用归纳与演绎、综合与分析的方法,建立了完整的经典力学体系,使物理学从此成为一门成熟的自然科学的科学家是()a牛顿b开普勒c笛卡儿d伽利略2在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是()a爱因斯坦创立了“日心说”b哥白尼提出了“地心说”c伽利略发现了行星运动定律d牛顿总结出了万有引力定律3物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列表述正确的是()a牛顿发现了自由落体运动的规律b牛顿通过实验证实了万有引力定律c相对论的创立表明经典力学已不再适用d爱因斯坦建立了狭义相对论,把物理学推到高速领域420世纪以,人们发现了一些新的事实,而经典力学却无法解释,经典力学只适用于解决物体低速运动的问题,不能用处理高速运动的问题;只适用于宏观物体,不适用于微观粒子这说明()a随着认识的发展,经典力学已成了过时的理论b人们对客观事物的具体认识,在广度上是有局限性的c不同领域的事物各有其本质与规律d人们应当不断扩展认识,在更广阔的领域内掌握不同事物的本质与规律5下面说法中正确的是()a根据牛顿的万有引力定律可以知道,当星球质量不变,半径变为原的一半时,表面上的引力将变为原4倍b按照相对论可以知道,当星球质量不变,半径变为原的一半时,表面上的引力将大于原4倍c在球体的实际半径远大于引力半径时,根据爱因斯坦的理论和牛顿的引力理论计算出的力差异很大d在天体的实际半径接近引力半径时,根据爱因斯坦的引力理论和牛顿的引力理论计算出的力差异不大6继哥白尼提出“太阳中心说”、开普勒提出行星运动三定律后,牛顿站在巨人的肩膀上,创立了经典力学,揭示了包括行星在内的宏观物体的运动规律;爱因斯坦既批判了牛顿力学的不足,又进一步发展了牛顿的经典力学,创立了相对论这说明()a世界无限扩大,人不可能认识世界的全部,只能认识世界的一部分b人的意识具有能动性,能够正确地反映客观世界c人对世界的每一个正确认识都有局限性,需要发展和深化d第一个认识都可能被后人推翻,人不可能获得正确的认识7下列说法正确的是()a在经典力学中,物体的质量不随运动状态而改变,在狭义相对论中,物体的质量也不随运动状态而改变b在经典力学中,物体的质量随运动速度的增加而减小,在狭义相对论中,物体的质量随物体速度的增大而增大c在经典力学中,物体的质量是不变的,在狭义相对论中,物体的质量随物体速度的增大而增大d上述说法都是错误的8.如果真空中的光速为c3108m/s,当一个物体的运动速度为v12.4108 m/s时,质量为3kg,当它的速度为v21.8108m/s时,质量为多少?答案:1a2d“日心说”由哥白尼提出,爱因斯坦创立了相对论理论,a、b错行星运动定律是开普勒发现的,c错万有引力定律是牛顿总结提出的,d对3d自由落体运动规律是伽利略研究发现的,万有引力定律是牛顿发现的,但在实验室里加以验证是卡文迪许进行的,a、b错相对论并没有否定经典力学,经典力学对于低速、宏观运动仍适用,c错狭义相对论的建立,是人类取得的重大成就,从而把物理学推到高速领域,d对4bcd人们对客观世界的认识,要受到他所处时代的客观条件和科学水平的制约,所以形成的看法也具有一定的局限性,人们只有不断扩展自己的认识,才能掌握更广阔领域内的不同事物的本质与规律;新的科学的诞生,并不意味着对原科学的全盘否定,只能认为过去的科学是新的科学在一定条件下的特殊情形所以a错,b、c、d对5ab6bc发现总是自于认识过程,观点总是为解释发现而提出的,主动认识世界,积极思考问题,追求解决(解释)问题的方法,这是科学研究的基本轨迹任何一个人对客观世界的认识都要受当时的客观条件和科学水平的制约,所以所形成的“正确理解”都有一定的局限性,爱因斯坦的相对论理论是对牛顿力学的理论的发展和深化,但也有人正在向爱因斯坦理论挑战7c经典力学
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