外研版高中英语必修五课文预读课件：Module 6 Period Three.pptx

module6animalsindanger 单元语法 复习定语从句 内容索引 periodthreegrammar writing 单元写作 writingadescriptionofananimal 单元语法 复习定语从句 课文原句感知1 onafreezingcolddayinjanuary1994 jiesangsuonandajiefoundwhathewaslookingfor agroupofpoacherswerekillingtheendangeredtibetanantelope 2 inthebattlefollowedjiesangwasshotandkilled 3 oftenworkingatnight thepoachersshootwholeherdsofantelopesatatime leavingonlythebabies woolisnotworthsomuch 语法感知 语法导学 who which whose 4 theanimalsareskinnedonthespotandthewooltakentoindia itismadeintotheshawls 5 sometimesthereweregunfights liketheoneinjiesangsuonandajiewaskilled 6 meanwhile inthosecountriestheshawlsaresold policearegettingtoughwiththedealers where which where 定语从句在句中起定语作用 修饰某一名词或代词 定语从句所修饰的词叫先行词 定语从句放在先行词后面 定语从句分为两类 限制性定语从句和非限制性定语从句 连接先行词与从句的词称为关系词 关系词有关系代词和关系副词 关系代词有that which who whom whose as等 关系副词有where when why等 语法精析 一 由关系代词who whom whose which that引导的定语从句 theboyswhoareplayingfootballarefromclassone 正在踢足球的男孩们来自一班 footballisagamewhichislikedbymostboys 足球是一项大部分男孩喜欢的运动 isthereanyoneinyourdepartmentwhosefatherisapainter 你们系里有谁的父亲是画家吗 theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired 门坏了的教室将很快会被修理 二 介词 关系代词 引导的定语从句1 关系代词在定语从句中作介词的宾语时 从句常由 介词 关系代词 引导 theschool that which heoncestudiedinisveryfamous theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous 他曾经就读的学校非常有名 2 若介词放在关系代词前 关系代词指人时用whom 不可用who或者that 指物时用which 不能用that 关系代词是所有格时用whose themanwithwhomyoutalkedismyfriend 和你说话的那个人是我的朋友 theplaneinwhichweflewtocanadaisverycomfortable 我们乘坐的去加拿大的飞机非常舒适 三 由关系副词when where why引导的定语从句1 when代替时间 在从句中作时间状语 where代替地点 在从句中作地点状语 why代替原因 在从句中作原因状语 它们的含义相当于 介词 which 结构 因此常常和此结构交替使用 thereareoccasionswhen onwhich onemustyield 任何人都有不得不屈服的时候 beijingistheplacewhere inwhich iwasborn 北京是我的出生地 isthisthereasonwhy forwhich hequitthejob 这是他辞职的理由吗 2 fromwhere 结构 也可以引导定语从句 westoodatthetopofthehill fromwherewecanseethetown 我们站在山顶上 从那里我们能看见那个城镇 3 在定语从句中 基于意义上的需要 可以在some any few several many all both none neither either each enough half one two等词之后接ofwhom或ofwhich intheroomtherearelotsofpeople manyofwhomidon tknow 房间里有很多人 其中很多我不认识 四 限制性定语从句只能用that的几种情况1 如果先行词是all much little anything something nothing everything none some等不定代词时 关系代词一般只用that 不用which isthereanythingthaticandoforyou 我能为你做些什么吗 2 如果先行词被theonly thevery theright thesame thelast thebest等词修饰时 关系代词常用that 指人时 还可以用who thisistheverybookthatiwanttofind 这就是我想找的那本书 thatisthebestfilmthatwehaveseen 这是我们看过的最好的电影 iwastheonlypersoninmyofficethat whowasinvited 我是我们办公室唯一被邀请的人 3 当先行词被all every no some any little much修饰时 allthepeoplethatarepresentburstintotears 在场的所有人都哭了 youcantakeanyseatthatisfree 你可以坐任何空着的座位 4 当先行词是序数词或形容词最高级或被序数词或形容词最高级修饰时 whenpeopletalkabouthangzhou thefirstthatcomestomindisthewestlake 当人们谈及杭州时 第一个想到的就是西湖 itisthefirstforeignbookthatihaveeverseen 这是我看过的第一本外文书 thisisthemostbeautifulflowerthatihaveseen 这是我见过的最美的花 5 在therebe句型中 常用that thereisamanthatlivesinthatvillage 在那个村庄里住着一个人 6 先行词既有人又有物时 关系代词用that theboyandthedogthatareinthepictureareverylovely 图画中的小男孩和小狗非常可爱 7 当主句是以who或which开头的特殊疑问句时 关系代词用that whicharethebooksthatyouboughtforme 哪些书是你给我买的 五 限制性和非限制性定语从句定语从句有限制性和非限制性两种 限制性定语从句是先行词不可缺少的部分 去掉它主句意思往往不明确 非限制性定语从句是先行词的附加说明 去掉了也不会影响主句的意思 它与主句之间通常用逗号分开 翻译时常常不译作定语 而是译成与主句并列的句子 thisisthehousewhichweboughtlastmonth 这是我们上个月买的那幢房子 myhouse whichiboughtlastyear hasgotalovelygarden 我的房子有个漂亮的花园 这房子是我去年买的 注意关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句 六 关系代词as和which引导的定语从句as和which引导非限制性定语从句 有相同之处也有不同之处 1 as和which都可以在定语从句中作主语或者宾语 代表前面整个句子 hemarriedher as whichwasnatural 他娶了她 这是意料之中的 2 as引导非限制性定语从句 可放在主句之前 或者主句之后 甚至可以切割一个主句 which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后 另外 as有 正如 正像 的意思 asisknowntoall chinaisadevelopingcountry 众所周知 中国是一个发展中国家 heisfromthesouth aswecanseefromhisaccent 他是从南方来的 我们从他的口音可以听出来 john asyouknow isafamouswriter 正如你所知道的 john是一个有名的作家 hehasbeentoparismorethanseveraltimes whichidon tbelieve 我不相信他已经去过巴黎好多次了 注意当主句和从句存在逻辑上的因果关系时 常用which tomwasalwayslateforschool whichmadehisteacherangry 汤姆上学总是迟到 这让他的老师很生气 3 当先行词由such thesame修饰时 常用as ihaveneverheardsuchastoryashetells 我从来没有听过他讲的那样的故事 heisnotsuchafoolashelooks 他并不像看上去那样傻 thisisthesamebookasilostlastweek 这和我上星期丢的那本书一样 4 以theway为先行词的定语从句 并且在从句中作状语时 通常由inwhich that引导 而且通常可以省略 theway inwhich that heansweredthequestionwassurprising 他回答问题的方式令人吃惊 用适当的关系词或 介词 关系代词 填空1 likeanything itispossibletohavetoomuchofboth isnotgoodforthehealth 2017 全国 2 butsarah hastakenpartinshowsalongwithtopmodelswantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty 2017 全国 3 manyyoungpeople mostofwerewell educated headedforremoteregionstochasetheirdreams 2016 江苏 高考链接 which who whom 4 scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears noneofhasbeenproved 2016 浙江 5 ilivenextdoortoacouplechildrenoftenmakealotofnoise 2016 北京 6 wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek theweathermaybebetter 2016 天津 7 somepeoplethinkthatthegreatchinesescholarconfucius livedfromroughly551to479b c influencedthedevelopmentofchopsticks 2016 全国 which whose when who 8 someexpertsthinkreadingisthefundamentalskilluponschooleducationdepends 2015 安徽 9 oppositeisst paul schurch youcanhearsomelovelymusic 2015 北京 10 itisatrulydelightfulplace looksthesameasitmusthavedone100yearsagowithitswindingstreetsandprettycottages 2015 湖南 11 thenumberofsmokers isreported hasdroppedby17percentinjustoneyear 2015 江苏 12 creatinganatmosphereemployeesfeelpartofateamisabigchallenge 2015 浙江 which where which as inwhich where 单句改错 每小题仅有1处错误 1 intheirsparetime theyareinterestedinplantingvegetablesintheirgarden thatisontherooftopoftheirhouse 2017 全国 短文改错 2 aroundmeinthepicturearethethingstheywereveryimportantinmylifeatthattime 2017 全国 短文改错 which that which 3 thedisheswhaticookedweremom sfavorite 2016 四川 短文改错 或thedisheswhaticookedweremom sfavorite 2016 四川 短文改错 4 havingteainthelateafternoonprovidesabridgebetweenlunchanddinner thatmightnotbeserveduntil8o clockatnight 2013 新课标全国 短文改错 which that which 5 there katiawillintroducemetosomeofherfriends oneofwhohasbeentochinaseveraltimes 2011 重庆 短文改错 6 itturnedouttobeherowncup thatshe dleftontheshelfbymistake 2010 陕西 短文改错 whom which 用适当的关系词填空1 whatdoyouthinkoftheholidaywespenttogetherlastyear 2 hetalkedaboutawriterbooksarepopularamongyoungpeople 3 thechildren allofhadplayedthewholedaylong werewornout 4 thatwasthereasontheteachercriticizedhimyesterday 5 chinatodayattractsaworldwidereadership showsthatmorepeoplewanttolearnaboutchina 达标检测 that which whose whom why which 句型转换6 greatchangeshavetakenplaceinthetownwheretheylive greatchangeshavetakenplaceinthetowntheylive 7 isthattheproperwayyouspoketoyourmother isthattheproperwayyouspoketoyourmother isthattheproperwayyouspoketoyourmother in which that in which 8 weliveinahouse whosewindowsfacesouth weliveinahouse facesouth 9 heissuchanhonestpersonthatwealllikehim heissuchanhonestpersonwealllike 10 tellmethereasonwhyyoucamelate tellmethereasonyoucamelate the windows of which of which the windows as for which 语法填空 2018 山西灵丘一中高二期中 whyisitsoimportanttoprotectculturalrelics well onereasonisthatculturalrelicscanhelpusunderstandhowpeople11 live inthepast however itisn teasytoknowwhatlifewaslike whenwetrytolearnaboutthepast wecanonlyseethethings12 havesurvived thesethingsfromthepastcantellussomethingabouteverydaylifeinancienttimes lived which that inegypt importantpeople13 bury inlargetombswheretheyputlotsofeverydayobjects becausethetombswerelockedand14 hide thethingsstayedthereforthousandsofyears thanks15 this weknowthattheancientegyptianslivedinhouses16 make ofbricks thatancientegyptianwomenworemake up andthatmostpeopleslepton17 wood beds theobjectscangiveusanideaofhowpeoplelivedandhowtheyprobablythought wereburied hidden to made wooden protectingourculturalrelicsisanimportanttaskandweshouldtakeit18 serious weareprotectingourhistorysothatpeopleinthefuture19 know aboutit wearealsohelpingourselvesandourchildrentobetterunderstandwhoweareandwherewecomefrom thisis20 weareworkingsohardtoprotectourculturalrelics seriously willknow why 单元写作 writingadescriptionofananimal 技法点拨 本单元的写作目标是要描写一种动物 这类文章属于说明文的范畴 以 说明 为主要表达方式 用来介绍动物的类属 生活习性 生存状态 外貌特征等 可对描述的对象作总体概括介绍 给人以直观的总体认识 然后进行具体说明 目的在于使人知道 了解此种动物 所以 文章多用一般现在时 文章应合理安排结构 注意行文的条理清晰 在动笔之前要想好描述顺序 句与句之间怎样衔接 段与段之间怎样联系 写作指导 1 ifhumanbeingsdon tprotectendangeredanimals they llprobablydisappearsoon 2 everyoneshouldcometorealizetheimportanceofprotectingendangeredanimals 3 imaginewhattheworldwouldbelikewithoutanimalsorplants 4 it simportantforusto humansandanimalsarefriends 5 weshouldprotect from 6 weshouldn tbenefitfrom 7 itiswrongtohuntfor 8 ithasanimportanteffecton 常用句式 大熊猫是中国的国宝 请根据下列提示写一篇英语短文 介绍大熊猫 1 大熊猫是中国的稀有动物 也是世界稀有动物之一 为中国人民和世界人民所喜爱 2 大熊猫生长在山里 以竹笋为食 由于山林遭到破坏 竹子被砍伐 大熊猫觅食越来越困难 濒临灭绝 3 我国已经建立数个自然保护区 但需要更多的资金 4 希望大家伸出援助之手来保护它们 注意 词数100左右 典题示例 写作要求是根据提示描写一种动物 写作时应注意下面几点 1 确定文体 这是一篇说明文 2 主体时态 介绍时主要用一般现在时 提出希望时用一般将来时 3 主体人称 主要是第三人称 审题谋篇 联想词汇1 稀有动物 2 以 为主食 3 砍伐 4 建立 设立 5 自然保护区 6 实施 7 伸出援手 要点词句 rareanimal feedon cutdown setup naturereserve carryout lendahelpinghand 句式升级1 由于山林遭到破坏 竹子被砍伐 大熊猫觅食越来越困难 1 gi