小学四年级语文期末复习.doc

四年级上复习测试题一、选择正确读音1、下列词语中带点儿的字读音完全正确的一组是（ ）。（只填序号）A. 报酬（cu） 杀菌（jn ） 踮脚（din ）B. 开辟（b） 侵华（qn ） 即使（j）C. 一幅（f） 拘束（sh） 倔强（jing）2、逻辑（ luj luj） 魁梧（kuw kuw） 榕树（lngsh rngsh）3、惬意（qiy qiy） 综合（zngh zhngh） 恍惚（hungh hungf）二、改正下面词语中的错别字。（先仔细观察，再把正确的字写在（ ）里。)淘冶（ ） 心悦成服（ ） 遭秧（ ） 壮烈毫迈（ ） 三、 按要求写词语。（本册书的学习中你一定积累了很多词语，打开记忆的大门吧！） （1）把下面词语中空缺的字补充完整。（认真读读、想想再填写。）（ ）（ ） 四海 络绎不（ ） 居高（ ）下 毅然（ ）然 风（ ） 浪（ ） 若（ ）若（ ） 毫不（ ）（ ） 绿树（ ）（ ） 神气（ ）（ ） 灯（ ）酒（ ） 扬长（ ）（ ） （ ）（ ）如也 ( )天( )地 ( )天( )地 ( )天( )地 ( )天( )地 千( )百( ) 千( )百( ) 千( )百( ) 千( )百( )（2）写出两个带“不”字的四字词语。（静心回忆积累的词语再动笔）例：昼夜不停 （3）写出两个“ABAC”式的词语。例：人山人海 （4）写出两个与“星空”有关的四字词语。例：月明星稀 （5）写出四个和动物有关的成语 四、组词，并选择自己喜欢的两个词造句。望 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）1、 2、 五、读读句子，按要求填空1、（ ）的春天，到处（ ）。我和同学去春游。一路上，同学们（ ），好不快活。到了目的地，那儿的风景让大家（ ）。我（ ）地说：“今天真是（ ）啊！”（填上成语）2、小明总爱干些不光彩的事，我几次说他，他却不以为然：“我又没做犯法的事，这点小事怕什么？”老师对他说：“_，_。”（填一句名言或警句）3、我遇到重重困难，觉得前途渺茫，整天唉声叹气，可爸爸却说：“别灰心，别叹气，只要充满信心，积极想办法解决困难，前面又是一片光明等着你呢！这就如诗中所说的_，_”（填学过的古诗）4、望着九仙山上白皑皑的雪松，我脱口而出：“_，_。”（填古诗）5、贪玩的小东不爱学习，整天不做作业，沉迷于网络游戏，不能自拔，他父母亲人几番苦口婆心地劝解，始终未能让他明白沉迷网络游戏的危害。针对这种现象，你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫他，使他在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。_。六、找出句中有毛病的地方，直接用修改符号改在原句中。1、元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。2、在温暖的集体中，我们感受到了温暖。3、我会背很多的三字经呢！七、自强自立的乌塔要来中国旅游啦！请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两处景观，让她产生游览的意愿。 _ _八、按课文内容填空，并回答问题。1）那条白线很快地向我们_，_拉长，变粗，_。再近些，只见_，形成_两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得_起来。读了这段话后，你想说些什么？_2）魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么读书？”少年周恩来的回答是：“_”你是如何理解周恩来说的这句话？你的想法_ _。3）我们继续拍掌，树上就变得 了，到处都是鸟声，到处都是 。 ，小的，花的，黑的 ，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。本段话选自著名作家 写的 一文。九、认真读，选得准。无论也 要是都 因为所以 猫高兴的时候，它比谁 温柔可亲。猫若是不高兴， 谁说多少好话，它 一声不出。 我喜欢小猫生气勃勃天真可爱的样子， 不会跟它生气。十、根据学过的知识，在正确的后面打“”，在错误的后面打“”。（4分）在课文中我们认识了从小立大志的周恩来和给我们以启发的乌塔。（ ）雅鲁藏布大峡谷是世界最深最长的河流峡谷。 （ ）“多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。”中的“才”说明劳动人民修筑长城很容易。 （ ）童话分两大类：一类是由作家创作的，另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人收集整理而成的。 （ ）十一、按要求默写古诗，并填空。黄鹤楼送孟浩然之广陵 这首诗是 代诗人 写的送别友人的诗。我还知道其他的送别诗（只写诗题目和作者）： 作者 题目_ 归类复习一、 比一比佛（ ） 腊（ ） 凝（ ） 弃（ ） 乘（ ） 沸（ ） 猎（ ） 疑（ ） 允（ ） 剩（ ）拆（ ） 愉（ ） 牌（ ） 伐（ ） 添（ ）折（ ） 偷（ ） 脾（ ） 代（ ） 舔（ ）覆（ ） 毫（ ） 挥（ ） 融（ ） 饮（ ）复（ ） 豪（ ） 浑（ ） 触（ ） 欣（ ）侍（ ） 仗（ ） 资（ ） 涨（ ） 魄（ ）待（ ） 伏（ ） 姿（ ） 胀（ ） 魂（ ）赖（ ） 燥（ ） 洽（ ） 崭（ ） 糊（ ）懒（ ） 躁（ ） 恰（ ） 暂（ ） 湖（ ）荐（ ） 斤（ ） 闯（ ） 嚷（ ） 融（ ）存（ ） 厅（ ） 阁（ ） 壤（ ） 隔（ ）栽（ ） 猛（ ） 义（ ） 幼（ ） 饱（ ）裁（ ） 孟（ ） 议（ ） 幻（ ） 胞（ ）弯（ ） 桂（ ） 搞（ ） 姓（ ） 妇（ ）湾（ ） 挂（ ） 稿（ ） 性（ ） 归（ ）巡（ ） 芒（ ） 灰（ ） 郑（ ） 扒（ ）训（ ） 茫（ ） 恢（ ） 邻（ ） 趴（ ）核（ ） 历（ ） 经（ ） 吨（ ） 供（ ）该（ ） 厉（ ） 颈（ ） 屯（ ） 洪（ ）刻（ ） 励（ ） 茎（ ） 顿（ ）二、加偏旁，组新字，再组词龙（ ）（ ） 弗（ ）（ ） 兰（ ）（ ） 朝（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）朱（ ）（ ） 干（ ）（ ） 肖（ ）（ ） 叔（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）昔（ ）（ ） 俞（ ）（ ） 司（ ）（ ） 寺（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）卑（ ）（ ） 每 （ ）（ ） 关 （ ）（ ） 册（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）尚（ ）（ ） 尊（ ）（ ） 夹（ ）（ ） 扁（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）氏（ ）（ ） 张（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 巩（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）采（ ）（ ） 广（ ）（ ） 生（ ）（ ） 戈（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、 给下列汉字注音或连线屹（ ） 鼎（ ） 崩（ ） 涓（ ） 罕（ ） 慎（ ）召（ ） 允（ ） 诧（ ） 锹（ ） 谧（ ） 拽（ ）吠（ ） 漪（ ） 侮（ ） 堤（ ） 靡（ ） 魁（ ）瞰（ ） 谴（ ） 绰（ ） 暂（ ） 凋（ ） 例（ ）y kngqingshi qi jin png 铿 锵 逾 碱 筛 烹 惬 nnggublngmn shj 驳 苟咛 凌 辑 悯 漱 四、找错字并改一改横惯江面（ ） 三支木浆（ ） 豪不可惜（ ） 枝拆花落（ ） 历声叫嚣（ ） 资态不一（ ） 模模湖湖（ ） 中华不震（ ）溪水猛胀（ ） 一遍文章（ ） 海侠两岸（ ）陈控电话（ ）树稍（ ） 隐敝（ ） 折除（ ） 顷斜（ ） 充许（ ） 复盖（ ） 嫩经（ ） 豚渐（ ） 凝问（ ） 厉史（ ）姓格（ ） 开僻（ ） 打杖（ ） 载花（ ） 格楼（ ）保垒（ ） 吵壤（ ） 干躁（ ） 融恰（ ） 册掉（ ）依懒（ ） 幼想（ ） 吨时（ ） 平几（ ） 原子该（ ）台弯（ ） 余振（ ） 盘璇（ ） 走郎（ ） 气魂雄伟（ ）洋益（ ） 灰复（ ） 推存（ ） 囤兵（ ） 连系（ ） 五、选择词语写在下列句子的（ ）里 宽阔 宽敞1.（ ）的钱塘江横卧在眼前。2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。 重叠 重复1.这句话老师已经（ ）很多遍了。2.妹妹把这些画一张一张地贴在墙上，没有（ ）的。 隐蔽 隐藏1.草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。2.它们的（ ）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。 高傲 骄傲1.鹅的（ ），表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（ ）。 改观 改变 改善1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）。2.科学在（ ）着人类的精神生活和物质生活。3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ ）我们的生活。六、词语巧搭配。热情地 欢迎 高大的 车间热切地 招待 庞大的 果实热烈地 争论 宽大的 烟囱激烈地 希望 硕大的 机构七、照样子写词语。模模糊糊（AABB式）：糊里糊涂（ABAC式）：帘帘飞瀑（AABC式）：流水潺潺（ABCC式）：兴冲冲（ABB式）：大惊小怪（含有反义词）：牛刀小试（含有动物）：如虎添翼（有比喻）：葡萄灰、茄子紫：八、照样子填词。如：一（条）溪流一（ ）山头 一（ ）山峰 一（ ）翅膀 一（ ）旅行一（ ）奇迹 一（ ）