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文档简介

2018-2019学年人教版选修3-1 2.3欧姆定律习题课 教案主备人: 使用人: 时间:2018年10月25日课题 2.3 欧姆定律习题课课型习题课课教学重点学生记忆欧姆定律表达式,明确欧姆定律适用条件。学生记忆电阻的定义及定义式学生应用欧姆定律解题依据:根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求学生理解物理概念及物理规律的确切含义教学难点学生理解伏安特性曲线的物理意义依据:根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求学习目标1、 知识目标:掌握欧姆定律表达式,明确欧姆定律适用条件。知道电阻的定义及定义式。二、能力目标:应用欧姆定律求解电路中电压、电流和电阻问题理由:根据普通高中物理课程标准的要求。教具教材、练习册、ppt。教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间课前三分钟(自主学习验收)校对课前校对习题答案。巡视检查学生完成情况。由课代表上前校对答案更正。校对课前习题答案找出错误原因。3分钟1承接结果环节欧姆定律典型习题如图2320所示,电源内阻不计,已知r12 ,r23 ,现用一个电阻为6 的电压表并联在r2的两端,电压表的读数为6 v若把它接在a、b两点间,电压表的读数为()图2320a12 v b10 vc8 v d6 v 学 提出问题:矫正解题思路1、 学生回答。2、 学生根据问题讲解知识点 . 学生分组讨论,交换不同意见3、 学生回答并补充。1、承接自主学习2、引起学生学习知识的欲望3、让学生参与课堂活动,主动思考本节课重点内容。7分钟2做议讲评环节伏安特性曲线类问题如图2319所示是某导体的伏安特性曲线,由图可知下列结论正确的是()图2319a导体的电阻是0.02 b导体的电阻是5 c当导体两端的电压为10 v时,导体中的电流为0.2 ad当导体中的电流为0.2 a时,导体两端电压为15 v1、 布置问题2、提出问题,补充,评价。3、引导解题,引导给出解题方法思考讨论,学生相互交换意见,学生回答问题,其他同学补充学生评价1、突出本节课重点内容2、培养学生思考问题、解决问题的能力、小组合作能力20分钟3(1)总结提升环节(总结部分)如图所示是某导体的伏安特性曲线,下列说法正确的是a当导体两端的电压是4 v时,导体的电阻是10 b当导体两端的电压是4 v时,导体的电阻是0.1 c当导体两端的电压是8 v时,导体的电阻是20d当通过导体的电流是0.2 a时,导体两端的电压是2 v提出问题补充评价1、学生思考问题2、 学生回答问题3、板演正确步骤1、 完成知识目标 , , . 2、突破本节课难点3分钟3(2)总结提升环节(能力提升部分)一根镍铬合金丝的两端加8 v的电压,通过它的电流是2 a,它的电阻是多少?若通电时间为50 s,那么有多少库仑的电荷量通过它?如果在它两端加4 v电压,则这根合金丝的电阻是多少?布置问题 . 提示学生回答问题给出正确答案学生思考问题给出正确答案 学 。x。x。 学生解释问题提升学生思考问题能力。4分钟4目标检测环节做检测习题练习册1、 巡视学生做答。2、 公布答案。3、 评价学生作答结果。1、 试题作答2、 解释答案。3、 自我批改。4、 订正答案。验收学习目标是否达成5分钟5自主学习环节布置作业及下节课自学内容:1.阅读笔记,整理知识点,完成余下练习。2.预习串并联电路。1分钟让学生明确下节课内容,复习本节知识,通过习题巩固知识,提升解题能力。课后反思习题教学是学习过程中一个

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