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文档简介

石壕吏学案1.这首诗是的体裁是什么?从表达方法上看是什么诗?(古体诗或古风)。按什么顺序写的?写出诗中体现这一种顺序的词语。(时间顺序。暮、夜、夜久、天明)2.诗歌叙述了什么事?那句话最能概括这件事?(差吏捉人充兵。“有吏夜捉人”)3.“暮投石壕村”一句交代了什么?有何作用?(提示:在封建社会中,由于社会秩序混乱和旅途荒凉等原因,旅客们大都“未晚先投宿”,更何况是在兵荒马乱的年代。因此,诗人从安全的角度出发,不敢在白天投诉也不敢走大路,以防被抓。只好趁暮色降临之际匆匆忙忙到小村庄借宿。从中不难体会出,这五个字交代了投入的时间、地点,暗示了当时兵荒马乱、鸡犬不宁,一切极不寻常的景象,为下面悲剧的上演提供了典型环境。)4.在全诗中起提纲挈领的一句是: 。 “有吏夜捉人”中“夜捉”一词能表明什么?(“有吏夜捉人”。 第一、表明官府“捉人”之事时常发生,人民白天躲藏或者反抗,无法“捉”到;第二、表明县吏“捉人”的手段狠毒,在人们已经入睡的黑夜,来个突然袭击。) 5.总之,前四句交代了什么?(交代了“前致词”的缘由)6.从写法特色(表现手法)上谈谈“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”两句的内容意义和表达作用?(这两句是以旁观者的角度来写的,同时采用对比手法,通过“吏”的“呼、怒”和“妇”的“啼”、苦”的鲜明对照,再辅以两个状语“一何”,加重了对比的感情色彩,极其概括、极其形象地刻画出官吏和百姓之间的尖锐矛盾。有力地渲染出差吏如狼似虎,嚣张横蛮的气势和老妇悲痛苦诉苦的可怜情形,为下文老妇的悲苦诉说渲染出悲愤的气氛。同时流露出诗人对差吏的愤恨不满和对老妇的同情怜惜。)7.“老妇前致词”在诗中起何作用?(承上启下的作用)8.从老妇的致词中,可以读出什么?(老妇的答话反映了怎样的社会现实?表明了诗人怎样的情感)分析:一层(前六句):诉说家庭已为国家做出重大牺牲。“三男邺城戍”揭示了兵役苛酷。“二男新战死”表明战争的惨烈。 “存者且偷生,死者长已矣”写出了百姓处境悲惨。(老妇诉说这些话,想博取差吏的同情,以求差吏高抬贵手,放过自己。)二层(中间四句):诉说家中现状。“室中更无人,惟有乳下孙,有孙母未去”这三句写出老妇一家情非得已,家中只留下孙子和儿媳。“出入无完裙”这一句则写出老妇一家衣不蔽体、食不果腹,百姓生活极其贫困悲惨。三层(最后四句):写自请应役。体会:这四句话表现了老妇人怎样的心理想法?(老妇人虽然舍不得离开家人,但为了保全家人甘愿牺牲自己;同时盼望跟着差吏赶紧服役,以免夜长梦多,使自己保护家人的苦心落空。)(总之,老妇人“致辞”的具体句子反映了兵荒马乱,社会动荡;战争极其惨烈,百姓为国家付出了巨大牺牲;战争给百姓造成了深重的灾难,使人们生活极其贫困悲惨的社会现实。表明了诗人支持唐朝的平叛战争,渴望胜利,歌颂老妇一家人勇于承担苦难的牺牲精神;同时也表达了诗人对差吏嚣张蛮横的愤恨不满和对百姓饱受战争苦难的同情怜惜。9有人说,“老妇的致词”不是一口气说完的,而是由差吏步步紧逼出来的。你同意这种说法吗?为什么?(应该结合老妇人诉说的内容可推想差吏有三次蛮横的询问。你家男人哪里去了?赶快交出来!老婆子,你家还有别人吗?快交出来!你这个死老婆子,竟敢撒谎,这不是有个小孩吗?小孩在,那他妈呢?快喊出来。)10.诗歌结尾四句写了什么内容?表达了诗人怎样的思想感情?在结构上起何作用?(写出了事件的结局:老妇被抓走,诗人在天亮时独自与老翁告别。表达了诗人既为时局的动荡担忧,又对差吏的叫嚣蛮横愤恨不满,同时对百姓的不幸遭遇报以同情的复杂感情。在结构上照应了开头,使结构浑然一体。)附 练习题【阅读训练】:一、1、“暮投石壕村”简洁的交代了诗人投宿的和。(1分)2、“有吏夜捉人”一句在全文中的作用是什么?(2分)3、老妇的三个儿子都被迫当兵,说明当时什么样的社会环境?(2分)4、“急应河阳役”中的“急”字该怎么理解?(2分)5、“独与老翁别”中的“独”字突出了什么?(2分)6、老妇人说:“老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。”这句话的真正目的是什么?(2分)7、诗中集中而又形象地反映“吏”与“妇”的尖锐矛盾的诗句是:。(2分)8、“独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好?请简要分析。(4分)二、1、石壕吏写了一个什么故事?用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。2、石壕吏按照开端、发展、高潮、结局理清故事情节,并概括诗歌的思想内容(分析诗歌流露了诗人什么样的情感。)。3、诗中有几个人物?他们各有什么特点?4、为什么不说“征兵”“招兵”“点兵”而说“捉人”?5、为什么夜间出动?三、1、全诗情节紧紧围绕着“”一句展开。2、表明战争惨烈的句子是:。3、表明老百姓生活极度贫困的句子是:。4、表明老妇人确实被抓走的句子是:。5、石壕吏中“”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。6、石壕吏中全篇的提纲是:,以下情节,都是从这里生发出来的。7、石壕吏中极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是:。8、石壕吏中“”收尽全篇,于叙事中含无限深情,也暗示老妇人已被抓走。9、表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:10、表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:。11、老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:。12、表明家无壮男,凄婉可怜的语句:。13、表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:&?杜甫 石壕吏 阅读训练 ?nbsp;。14、写老妇为保家庭,自请应役的语句:。15、暗示老妇人被抓走的语句:。【参考答案】:一、1、时间地点2、总领。3、社会残酷4、战事紧,担心孙子和儿媳5、说明国家急需兵源6、担心家人,支持平息安史之乱。7、吏呼一何怒!妇啼一何苦!8、不好,原诗“独”暗示老妇已被带走(1分)。诗人日暮投宿,老翁与老妇共同接待,一夜之间,只剩老翁(分析1分),“独”表现了凄苦、悲愤之情(1分),改后的诗句表现不出这种意思和情感(1分)。二、1、官差深夜捉丁不能,拉老妇人充数的故事。三男戍,二男死;孙方乳,媳无裙;翁逾墙,妇夜往。2、这是一首叙事诗,其主体部分是老妇人的“致词”。诗的前四句写“致词”的由来,也交代了故事发生的时间和地点;最后四句是结局和尾声,暗示老妇已被抓走。老妇致词又可分为两层:5-16句老妇人叙述家中的不幸;17-20句老妇人主动请求从军。全诗通过诗人的见闻,详写老妇的痛苦申诉,描绘出战乱给人民带来的沉重灾难揭露了官吏的横暴表露了作者对时局的忧虑对劳动人民的深切同情。3、老妪,石壕吏。老妇是主要人物形象。性格特点:她在危急之下,挺身而出,主动从军,有敢于承担苦难的精神。石壕吏开头出现,中间便隐入幕后,“捉人”“一何怒”可以看出吏态度蛮横,凶暴无比。4、“捉”字暗示当时百姓不愿意去当兵,但是百姓不顾及百姓们的意愿,采取捉的方式,强迫别人当兵;“捉”字表现了官吏们的凶残和霸道。5、一则表明官府“捉人”之事时常发生,人民白天躲藏或者反抗,无法“捉”到;二则表明县吏手段狠毒,在人们已经入睡的黑夜来个突然袭击。三、1、有吏夜捉人2、二男新战死3.出入无完裙4、独与老翁别5

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