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文档简介

五年级下册Unit5 B Lets learn 教案 李秀丽教学目标：1.掌握新单词: climbing, eating, playing, jumping, drinking, sleeping.2.掌握句型: Fido is sleeping. They are playing with each other.教学重、难点：1. 能掌握新单词，并知道如何在单词的后面加上ing。1. 能用英语表达谁正在做什么。教学过程1、 热身1、 free talkT: Whats the weather like today? S: Its .T: What day is it today? S: Its.T: Do you like animals? S: Yes, I do.T: OK. Now lets go the zoo. And have a look.2、 Listen a song. Animals Animals everywhere二、预习1、Lets act2、Lets guess 让学生扮演动作，说出动词 eat、drink、jump 、climb、sleep三、新课呈现1、Look at the dog. (出示图片) Whats his name? Do you know?His name is Fido. Whose is it? Its ChenJies.2、 What is Fido doing? Hes eating. 标上音标，让学生通过音标识记单词 eating。3、 出示图片，What is he doing? He is drinking. 音标。学习drinking.4、 出示图片，Is Fido drinking? No,he isnt. He is climbing. 音标，学习climbing.5、 出示图片，What are the rabbits doing? They are jumping. 音标，学习jumping.6、 出示图片，What are they doing？ They are sleeping. 音标，学习sleeping.7、 出示图片，Are they sleeping? No,they arent. They are playing with each other. 学习playing 由 father mother 引出other 的读音。情感渗透，We should help each other.8、 复习本节单词。9、 听音，跟读。10、 Lets chant. 加强记忆。11、 总结现在进行的结构，并对各部分进行举例。12、 介绍现
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