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文档简介
module 2 no drugs预习案 introduction and reading 【教学目标】 知识与技能:学习和记忆下列词汇、短语和句型:1): tobacco, cigarette, cancer, drug, addict, addictive, addicted, powerful, inject, reduce, crime, nearby, 2): die from, be related to, in danger, break into, in pain, heart attack, pay for, take ones advice 3): and i had to steal something every day to pay for the drugs. now i work in a center for drug addicts, helping others to stop taking drugs.过程与方法: 1.阅读文章做选择题,寻找文章段落关系,培养信息前后联系能力和逻辑分析能力。2.通过说的练习,表达对抽烟和吸毒的态度并熟悉所学词汇和信息。情感态度与价值观: 关爱生命,建立正确生活观;培养自主学习精神。【预习任务】1. 预习单词表单词中从 drug到reduce的单词。2. 阅读 introduction 部分,完成 activity1 ( p11 ) 并记住相关词汇。3. 阅读 reading and vocabulary 部分,掌握 activity1 ( p12 ) 部分中词汇的含义,理解并获取文章信息,完成 activity2, 4 ( p12p13 )。【自主检测】. 根据课文内容选择正确答案。( ) 1. the following statements about adam rouse are true except that .a. he used to be a drug addictb. he now works in a centre for drug addictsc. he was an excellent student befored. he once stole things for money( ) 2. users become addicted to crack cocaine more easily through .a. injecting it b. taking it with waterc. smoking it d. smelling it( ) 3. using cocaine may cause the following except .a. anti-social behaviour b. lung cancerc. the increase in the users heart rated. the increase in the users blood pressure( ) 4. what drug did adam rouse start using first?a. cannabis.b. crack cocaine.c. cigarettes.d. medicine.( ) 5. what did adam rouse do to pay for the drugs?a. he asked his friends for money.b. he asked his father for money.c. he stole things and sold them.d. he made money by doing part-time jobs. 根据课文内容按要求完成下列各题。1. what drugs did adam rouse use in the past? 2. what do you think of adam rouse? 3. whats your opinion of drugs? (within 40 words) 4. which sentence in the text is the closest in meaning to the following one? he told me that i could stop living if i continued to take crack cocaine, so i followed his advice and didnt take it any more at once. 5. what is the bad result of using cocaine according to the passage? 【问题意见】预习案ii listening, grammar 1&2 and cultural corner【教学目标】 知识与技能:1. 学习下列词汇、短语和句型:1) nearby, crime, criminal, connection, illegal, treatment, likely, adult, ban, affect, recognise2) be related to, die from, look up, used to, in danger, break into, take ones advice, in order to., so as to, as a result (of), set a date, make a list of, give up, instead of 3) sb is likely to do it is possible that.; it is likely that.; so/such.that. whatever you do.; 2.掌握不定式作目的状语;弄清sothat 和 such (a , an )that的区别。 过程与方法:1. 通过听的活动,了解和学习有关吸毒和犯罪的关系并学习相关词汇,培养逻辑思维 能力和获取信息的能力。2. 通过阅读例句,归纳总结体会并掌握不定式作目的状语的特点; 通过例句的比较,弄清sothat 和 such (a , an )that的区别,并准确运用结果状语从句。 情感态度与价值观: 了解美国一些组织如何帮助抽烟者,充分认识戒烟的好处,努力把自己培养成一个具有顽强意志的人。并结合自身的体会小组成员讨论问题,培养合作互助的精神。充分认识戒烟的好处,努力把自己培养成一个具有顽强意志的人。【预习任务】1. 预习单词表单词从 nearby-到gymnastic的单词。2. 记住 listening 部分 activity1 ( p15 ) 中所列单词,熟悉听力任务。3. 完成 activity1 ( p14 ),总结动词不定式作目的状语的用法:_.4. 阅读并理解 activity1 ( p16 ) 中的例句,完成activity2 ( p16 ).5. 阅读cultural corner 部分的文章,把握文章结构和内容。小组活动讨论,并回答并交流课本中问题。(p19)【自主检测】1. 完成 listening 部分 activity1 ( p15 )。2. 完成 activity2 ( p14 ) 和 activity2 ( p73 )。【问题意见】【模块小结】类别课程标准要求掌握的内容 重 点 单 词 重 点 短 语 重 点 句 型 情 景 交 际 重 点 语 法module2预习案1i 1-5 cdbacii 1. cannabis and crack cocaine. 2. in the past, he did wrong. but now he is helping others to stop taking drugs. 3. i think drugs are bad for our health, so we must keep away from them. and everyone has the possibility to persuade others not to take them and help others to stop taking them. 4. he told me that i
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