鲁人版必修2：第1单元 3 再别康桥 学案.doc

3再别康桥本课话题亲近自然朗读课文中的名段轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！诗人连用三个“轻轻的”，让我们感到作者仿佛踮着脚尖，生怕惊了睡梦中的康桥，也感受到了那份宁静而细腻的感情。诗人愿自己永久地游在康河里去享受这美景，写出了他对康桥永久的依恋，也体现出他亲近自然、诗意生存的精神追求。链接生活中的素材2014年北京apec会议期间晴好的天气让“apec蓝”一词迅速走红，其背后是为了保障apec期间空气质量，华北采取的一系列“史上最严”保障蓝天的措施。人们更关注的是，北京的蓝天会随apec的闭幕而离开吗？担忧是有理由的：仅今年10月，北京就发生4次雾霾天气，成为让人头疼不已却又无可奈何的“老大难”问题。而带来“apec蓝”无疑是要付出代价的，停产、停工、限行等毕竟不是长久之计。在10日晚举行的亚太经合组织领导人非正式会议领导人欢迎宴会上，国家主席习近平在致辞中谈及“apec蓝”时说：“我希望并相信，通过不懈努力，apec蓝能保持下去。”这传递出的信息是：挽留住北京的蓝天已成政府和民间的共同愿望。背诵相关名言警句明月出天山，苍茫云海间。(李白关山月) 千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元江雪)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游游山西村)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易忆江南)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼惠崇春江晓景二首(其一)远上寒山石径斜，白云深处有人家。(杜牧山行)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣凉州词)知识梳理第1步|读字音千言万语总关音1单音字河畔(pn)青荇(xn)长篙(o)漫溯(s)2多音字(1)组词辨析法泥间(2)语境辨析法几年不见，小强已经成长(zhn)为健壮的青年，撑一支长(chn)篙，跟随爷爷在河上做渡船生意。一辆超载(zi)的客车在高速路上发生了追尾事故，造成了九死一伤的惨烈后果，我报对此做了连载(zi)报道。第2步|写字形奥妙无穷方块字 第3步|用词语送你一双慧眼(1)积淀沉淀积淀：积累沉淀。所积累沉淀下来的事物。一般用引申义，使用对象为抽象事物，如文化、知识、经验等。沉淀：溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出。从溶液中析出的难溶解的固体物质。凝聚，积累。一般用本义，使用对象为具体事物。请将正确的词语填在横线上。地域文化如果不去弘扬，不去有创意地激活，那么深厚的“文化积淀(积淀/沉淀)”就有可能演变为“文化沉淀(积淀/沉淀)”，旅游资源也只能成为“自然资源”。(2)斑斓斑驳两者都可以指色彩交杂，但在词义上有差别。斑斓：指灿烂多彩，多用于书面语。一般形容色彩较鲜艳。斑驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。一般形容色彩较暗淡。请将正确的词语填在横线上。穿过狭长的青石板弄堂，触摸苔绿斑斑的墙壁，推开油漆斑驳(斑斓/斑驳)的大门，走进这幽深而古老的宅院，仿佛置身于徐志摩笔下的“雨巷”中。元宵节五颜六色的彩灯将城市的夜晚映衬得五彩斑斓(斑斓/斑驳)，格外耀眼。常识速览识作者徐志摩(18961931)，笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人。1921年开始写诗。1923年新月社(社团)在北京成立，他是主要成员之一。他的诗、散文以及艺术观，受英国浪漫主义影响较深，注重意境创造和音律和谐。风格特色：崇尚自由、平等、博爱，内心纯净，作品富有激情，充满浪漫色彩。主要作品：诗集志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集等，散文集落叶等。探背景1920年，徐志摩到英国留学。第二年，进入剑桥大学。1922年学成回国。这一段留学生活，特别是剑桥美丽的自然景色，给他留下了深刻的印象，他说：“在星光下听水声，听近村晚钟声，听河畔牛刍草声，是我康桥经验中最神秘的一种：大自然的优美、宁静、和谐在这星光与波光的默契中不期然地淹入了你的性灵。”(我所知道的康桥)为此，他在1922年8月10日启程回国前夕，写下了康桥再会罢一诗，表达对康桥的眷恋。1928年，徐志摩重游英国。7月的一个傍晚，他一个人悄悄来到了久别的母校，漫步于寂静的校园，怀念逝去的美好岁月。但斗转星移，物是人非，没有人认识他，满腔的热情和对母校的眷恋之情无以倾诉。前来寻梦的诗人，怅然若失。乘船归国途中，诗人挥笔写下了这首诗。质疑手记预习完成后，请将你的疑问与“小伙伴们”探讨交流。疑问1：_解惑：_疑问2：_解惑：_疑问3：_解惑：_整体感知这首诗运用优美抒情的语言，描述了作者1928年秋重回母校所在地康桥，在河中泛舟的所见、所思、所感，表达了作者对康桥的眷恋和那如烟似波的离情别绪。文脉梳理 飘然而去作者的眷恋和依依惜别的深情文本层析阅读全诗，回答下面的问题。1第一节三次用了“轻轻的”，第七节变为“悄悄的”，这个细微的变化蕴藏着什么深意？_【答案】诗歌的第一节，三次用了“轻轻的”这个词，显得节奏轻快、旋律柔和，既抒发了诗人对康桥依依不舍的淡淡忧愁，又定下了全诗哀而不伤的基调。最后诗人“悄悄的”走了，从第一节“轻轻的”变为第七节的“悄悄的”，在原来轻柔的情感中，又抹上了一层淡淡哀愁的色彩。但“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，又显得比“轻轻的招手，作别西天的云彩”洒脱，毫不犹豫，不为感情所缠，适可而止。诗人仿佛在悉心呵护一个情人的睡梦，生怕这个梦境有丝毫的残损，轻柔的叹息般的旋律与依依的别离情绪完美地统一在了一起。2“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”，在你的理解中，“梦”的具体内容是什么？_【答案】这里的“梦”应当包括过去诗人对未来的各种美好的憧憬与追求。根据诗人过去的经历与思想变化的过程，它至少应该包括追求自由自在的生活之梦、追求国家富强之梦、追求自由美好的爱情之梦以及取得辉煌成就的文学之梦等等。遗憾的是，多年以后，诗人的这些梦想，都如揉碎在浮藻间的彩虹一样，早已沉淀在了清清的潭底。所以，这里所抒发的远不止是诗人对康桥的眷恋，更包含了诗人在现实生活中的无奈与失落。3诗人把“河畔的金柳”比作“夕阳中的新娘”，你认为这个比喻好吗？为什么？_【答案】这是一个形象鲜明且极富诗意的平中见奇的比喻。(1)河畔的柳树在夕阳的照耀下显出金黄的色彩，这与惯于穿红着绿的新娘具有形似的特征；(2)诗人曾在这里度过了一段极为美好的时光，所以，康桥的一草一木都满注着诗人的喜爱之情，“新娘”这一形象正好淋漓尽致地体现出了诗人对康桥及其一草一木的无限喜爱之情。4“悄悄是别离的笙箫”中的“箫”能否换成别的乐器？为什么？_【答案】此处的箫不宜换成别的乐器。(1)因为“箫”字可以与本节第四句中的“桥”构成押韵。(2)因为箫这种乐器能更好地抒发出此时此刻诗人特定的心理感受。箫是一种悲剧色彩较浓的乐器，而且它体现的往往是精神境界里的凄苦、深沉、厚重，兼有悲凉，常用来表现离别之苦、相思之苦，故常出现在抒写离别或思念之情的作品中，如李白的忆秦娥：“箫声咽。” 话题互动话题：作者曾三次来到康桥，一次次的告别，都让作者留恋失意，那么到底是什么让作者如此难以忘怀？作者心目中的康桥是写实的，还是写意的？据此请你谈一谈对“康桥”这一意象的理解。学生甲：“康桥”是写实的。康河水清如明镜，风景优美，让作者流连忘返。这里又是作者接受新思想的发源地，作者对爱与美的追求、对灵性和自由的追求、种种新思想都与他在这里的这段生活有着密切的联系。所以，作者告别康桥是对留学和旅居生活的告别。我的观点：_【参考答案】“康桥”是写意的。诗中的意象“云彩”“金柳”“艳影”“彩虹”等都是一些女性化的形象。诗人到康桥来寻梦，实际上可以看作对恋情的追寻。这里“康桥”已经化作诗人恋人的影子。 写法借鉴1写作特色情景和谐融合全诗淡化了离别诗对离别之情的宣泄，着重于对康桥美丽的自然景色的描绘，并将自己对康桥的爱和眷恋与对自然景色的歌咏熔于一炉，景中含情，融情于景，在亦情亦景、情景交融的意境中，使诗人的离别之情表现得更深、更美、更为浑厚和潇洒，朴实自然，和谐统一。2写法指导如何做到情景交融在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。要做到情景和谐交融，写作时一定注意情景的和谐性。一切景语皆情语，写景要细致，突出景物的自然季节时令特点，并且一定符合作者的情感色彩。抒情要自然，不能生硬。3迁移应用有人说，母爱是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为主题，写出的文章滋润无比，让人回味无穷；乐师以母爱为主题，弹奏的曲调清柔幽美，余韵绵绵。生活中会有很多关于母爱的瞬间，时时感动着你的心灵。请从中选取一个片段，运用情景交融的写作手法，写一篇400字左右的短文。_【参考示例】我坐到屋前晒太阳。阳光无限好，仿佛还是昔日的模样，温暖，无忧。却又不同了，因为我们都不是昔日的那一个了，母亲也已经老了。回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶也没带。母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说：“乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊。”我背过脸去，说：“妈，城里什么都有的。”我怕我的泪会抑制不住掉下来。以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。我回头看到了我家门口的那一棵老了的树，它在不知不觉中，掉叶了，变得光秃秃的，连轻如羽毛的阳光它也扛不住了。我的母亲，终于爱到无力。我们缓缓地走远了，夕阳下的母亲在我们的视线里逐渐变成了一个岩石上的小黑点素材应用1. 课内素材生命的信仰者有一本书曾用“生命的信仰者”这个标题来评价徐志摩，这是再合适不过的了，因为徐志摩从作文到做人，从事业到爱情都始终坚持着这个原则，而他也确实做到了。他的经历太曲折、太离奇，他的诗太美丽、散文太独特这一切的一切决定了他是一个富有争议的人。可有一点人们没有争议，那就是他留下的那些注定将流传后世的诗。【应用角度】这则素材适用于“精神家园”“人生境界”“公平、公正地评价他人”等相关话题作文中。2精彩应用或许是受益于徐志摩，我常喜欢一个人独自陶然于自然。当我漫步晨曦初染大道的时候，悲凉的情绪瞬间便被清爽的晓风拂去尘埃；当我失落消沉的时候，瑞雪覆盖下纤弱而坚韧的小草，冰封下涌动的潜流，就赋予我生命的顽强；当我面对生机勃勃的绿色草原，面对蓊蓊郁郁的丛林灌木，当我站在高山之巅，驻足海河湖川，谛听天风云鹤、飞瀑松声的时候，抑闷的胸襟，思想的视听倏然拓开，所有的悲愁感伤被涤荡干净，心底溢出一股欢喜，一泓暖流 。痛苦和幸福都会融入自然，带给我一种新鲜的感受，赐给我一份生命的光华和自由的意志 。佳作领悟悄悄是别离的笙箫宋晓杰有一种别离无声无息，唯有渐行渐远的切肤之痛。从梦的边缘醒来，隐约听到车轮穿过夜雨的声音，穿过清晨的声音，或者也穿过往事。不知从什么时候起，一场甘霖潸然降临，默默地滋养与浸润。窗外，铅灰色的天空沉郁着，似闲愁无边无际。忘记了最初的来路是朝向哪个方向；忘记了是晴着，还是阴着；忘记了惊鸿一瞥怎样找到了绿洲；忘记了第一个牵系命运的手势怎样匆匆挥就。我在最后的一片云中，看到了荫泽的离去；在最后的一滴雨中，看到了你犹疑地泪滴。静悄悄的别离是怎样的不朽？我始终不懂，是谁在暗处操纵着记忆的列车穿过时光的隧道，轰鸣着远去？当周遭恢复了往日的沉寂，在路旁众多的树木中，会不会有一枚早慧早熟的叶子，忍不住伤心地坠落？其余的树叶仍毫发无损地沉默着。岁月的尘埃纷纭落定。平凡的一生，往往因为一束平常的目光，或者一个跳跃的念头而改变。无意，也是有意。静悄悄的别离是雨后空寂的林间小径，铺满金黄的落叶；是大写意的国画，荡着悠远的诗意；是午夜曼妙的乐曲，舒缓自如地淡去；是人与人在逐渐走近，心与心却拉开了距离。一股潮湿的水汽轻烟一样飘散。一种温柔的情愫冰霜一样消融。还有什么是我喉中的鱼骨，始终没有吐出？我想象着血色的夕阳如何映红水面，映红你沉思的双眸和风霜的面庞。想象着如黛的青山如何褪为嶙峋的黑暗，褪为笼罩我一生的夤夜。尽管已经讲了许多，对大海、对明月、对你。但我还是记起有一句最重要的什么话没有讲过。是圣典般的欢喜夸大了来历不明的亲切，是骨髓里的率真和执拗牵引出一切，改变了一切。缱绻的情怀是熙攘的世间留下的最后一颗火种，把灵魂引燃；是坦诚的最后一粒子弹，把真情击中。我怎能不用心把握？然而，在光阴的背后，一定隐藏着什么。悄悄，是土地返青的理由，是河流改道的理由。同样，也是泪滴滚落的理由，是血液凉彻的理由。总之，是勇敢地活下去的理由。还要急急地追赶吗？我与真正意义上的别离相距太久，而且远。明晰的景象却像游鱼一样静影沉璧，尘封在亿万年前地壳变迁的永恒一瞬，在一次又一次游人的惊诧和喟叹中，我们永生的疼痛一览无余。心慢慢地灰下去，然后转暗，忧伤而坚硬。还不到深秋，可是，我的头脑中却充满了枫叶的粲然、落花的萧瑟、青草的萋萋。一种凄楚的美、破败的美、残存的美。一股凝重、沉实的气息。为什么人生的季节与现实的四季不能完全地吻合？敏锐的内心却与现实的丰歉、亏盈有着惯性的联系。还不到深秋，我就看到了收割后空旷的田野，还有我腕上轻飘飘的竹篮。我痛恨我的不谙稼穑。忠厚、朴质的土地不偏袒任何一颗种子，除非有什么挡住了从种子通往果实的道路。月台上，星辉倾泻，凝眸无语；栈桥旁，汽笛长鸣，兰舟催发。一阕阕妩媚婉约的词，一曲曲低迥断肠的箫。无处停泊。在悄悄里，烦忧又忘忧；在悄悄里，摄魂又销魂。遥远的今生究竟有多远？我在一路探寻中慢慢离开你的视线，以及你心灵的港湾。夕阳下，柳浪深处，长亭短亭殷勤相送，如流的箫声起于逝水之湄。荡漾，如烟如雾，柔媚中蕴藉着风骨；哀怨，似梦似幻，流连中充溢着果决。注定会有这样一段缥缈的音韵点染沉重的今生。这个结局我清楚地知道。泊走你的那一湾水，明亮了我的一生。1悟“雨”衬托环境的奇效文章开篇点题后，旋即在第二段引入“夜雨”意象，并以“听到车轮穿过夜雨的声音”通感描摹，“一场甘霖潸然降临，默默地滋养与浸润”让我们不由得联想起杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”的佳句，于是，“别离”的情愫在雨中便无处不在了。2悟排比句营造气势的妙用 作者在文章中多处运用了排比句式，在文本的局部营造了连绵铺排的气势。如文章第三段，总共两句话，第一句连用四个“忘记了”，第二句连用两个“在最后的，看到了”，将“别离”时缱绻的伤感情怀表达得淋漓尽致，美感十足，令人称道。1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(1)语言是一切文学作品的基本材料，诗歌_讲究语言运用的艺术。(2)诗是精练的语言，一句话乃至一个字，往往蕴藏着_的旨趣，所以诗家以一字称工，刻意锤炼，以求其精深。(3)鉴赏诗歌，一般要从诗歌的语言入手，_把握关键词句的深层含意，品味诗歌所抒发的情感。a尤其浓厚从而b特别 深厚 从而c尤其 深厚 进而d特别 浓厚 进而【解析】“尤其”只限用于“就其中之一加以强调”，并在强调中包含着比较，表示后者比前者更进一步。语气比“特别”重。“特别”不限用于“就其中之一加以强调”，还可以指“非常，与一般不同”。“浓厚”与“深厚”都表示不单薄的意思，但“浓厚”一般用来修饰“兴趣”，“深厚”修饰“旨趣”。“从而”，连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的；“进而”，进一步。从语境看，这句话的后面不是结果，应用“进而”。【答案】c2下列句子中加点成语使用正确的一项是()a短小精悍的吕厚民，1950年被调到中南海，专门给毛主席和其他中央领导照相，开始了前后12年不平凡的人生历程。b奥巴马救经济的措施还是可圈可点的，但其外交成绩难言及格。奥巴马顾内难以靖外，厚此薄彼亦符合辩证法的基本规律。c这虽是一套知识点极为密集的大型专业图书，但并非大而无当，我们还是从繁杂的知识网络体系里找到每个疑难问题的答案。d2015年，民航进入多事之秋，空难事件一个接一个，一时间，民航人草木皆兵，民航安全形势更是如履薄冰。【解析】a项，短小精悍：形容人身材矮小而精明强干；形容文章、戏剧等篇幅短而有力。此处取第个意思。b项，厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不同等看待。可改为“顾此失彼”。c项，大而无当：虽然大，但是不合用。此处望文生义。d项，如履薄冰：形容非常谨慎、小心翼翼的样子。对象不当。【答案】a3填入下面文段横线处的句子，顺序恰当的一项是()再别康桥共有7节，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，_，如向西天的云彩轻轻招手作别，_，康河水底的招摇的水草，榆荫下的长满浮藻的清潭等等。给人们带来视觉上的美的享受人们视觉上的美的享受靠它给带来河畔的金柳在康河里的倒影康河里的倒影是河畔的金柳a. bcd【解析】第一条横线处要求与前面主语要一致，应选。第二条横线处要与后句结构相同，且有空间顺序，所以选。【答案】a4下列各句中，没有语病的一句是()a他在新作世界史的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。b作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的子夜曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。c舌尖上的中国这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。d如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。【解析】本题从句式杂糅、不合逻辑、搭配不当三个角度考查对病句的辨析。a项，句式杂糅，“并将相关理论在该书的编撰中实施”和“相关理论在该书的编撰中得到实施”杂糅。b项，偷换主语，“一直被翻得破烂不堪，只好重新装订”的主语是“子夜”，而不是“他”，应改为“一直到这本书被翻得