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文档简介

教师用书独具演示 教学目标1 通过学案中所给出的重点词汇的学习 让学生能够正确理解和使用这些词汇 2 通过对这些知识点的理解能够更深层次地理解课文 并通过课文加深对这些词汇的理解 更加熟练地运用这些词汇 3 借助本学案写作提升的讲解 培养学生用英语写图标类调查报告的能力 逐步培养学生用英语书写应用文体的习惯 教学地位本单课时讲解的知识点是以教材重点词汇和句式出现的先后顺序依次呈现的 通过一篇相关话题的写作训练 思路点拨 词汇热身 句式温习 连句成篇 一步一步教会学生如何写出一篇调查报告 新课导入建议在科技发达的今天 每一位同学都有多样性的出行交通选择 结合本课时即将阐述的汽车文化 让同学们各自表达自己的日常出行方式 探讨什么样的方式最绿色环保 演示结束 语篇理解1 whatarethea10 them11andthem25 a cars b roads c stations 2 what sthemainideaofthepassage a adviceabouthowtogiveupusingcars b introductionofthetrafficinbritainandthewaystodealwith c sixeasywaystoimprovetheenvironment 3 whatproducesmostofthecarbonmonoxideintheatmosphereinlondon a factories b people c carengines 答案 1 b2 b3 c 经典句子1 whatkindofcarisit 如果有车的话 那是什么车呢 2 thismorningtookmefortyminutestowork 今天早上我开车上班用了四十分钟 3 howoftendowearriveatworkorschool 有多少次我们极度焦虑 疲惫 恼怒地到达学校或办公室 4 sometimesitcantakelonger but 有时候乘公共交通工具可能会多花一点儿时间 但是这又有什么关系呢 5 doofthesethingsthatsuityou 做任何适合你做的事 答案 1 ifso2 it toget3 stressedout tiredandangry4 alittlebit sowhat5 whichever 1 amountn 数量vt vi 合计 总计amountoftvadvertising 教材p42 电视广告的数量heowedme 50 butcouldonlypayhalfthatamount 他欠我五十英镑 但只能还总数的一半 englishlearninginvolvesalargeamountofmemorywork 学习英语需要大量的记忆工作 acertain fairamountof相当多的inlarge smallamount大量地 少量地 alargeamountofmoneywasspentonthebridge largeamountsofmoneywerespentonthebridge 这座桥花了很多钱 提示 alargeamountof 不可数名词 谓语动词单数形式 largeamountsof 不可数名词 谓语动词复数形式 2 howoftendowearriveatworkorschoolstressedout tiredandangry 教材p42 有多少次我们极度焦虑 疲惫 恼怒地到达学校或办公室 句中stressedout tiredandangry作状语 用来说明主语we的状态 tired为过去分词形式的形容词 形容词在句中作状语 其功能在于说明主语的特征或状态 可以作伴随 原因 让步状语 afraidofbeingcaught thethiefhidhimselfinthecorner 由于害怕被抓住 这个小偷藏在角落里 表原因 ripe theseapplesareverysweet 熟了时 这些苹果是很甜的 表时间 therabbitturnedover dead 这只兔子翻了个身 死了 表结果 helpless wewatchedhalfayear sfooddestroyedbeforeus 我们毫无办法 眼睁睁地看着半年的粮食在我们面前给毁掉了 表伴随 3 comparedto with 与 相比butangerandstressarenothingcomparedtotherealcostsofthemotorcar 教材p42 但是比起汽车的实际代价 紧张和恼怒还是微不足道的 comparedtoours theirhouseisapalace 他们的房子和我们的相比简直太豪华了 myhandwritingisgood butitispoorcomparedtomyfather s 我的书法很好 但与我父亲的相比 我的就很差了 提示 comparedto和comparedwith以被动的形式出现 作状语时 意思没有区别 可以通用 意思为 与 相比 compare with to 把 和 比较compare to 把 比作 comparewith 与 匹敌 通常用在否定句中 incomparisonwith 与 相比comparativeadj 比较的 相当的 wecancomparetheconditionswiththeirs 我们可以把我们的条件与他们的相比较 man slifeisoftencomparedtoacandle 人生常被喻为蜡烛 4 figuren 数字 数目v 计算 想 估计herearesomefigures 教材p42 这里有一些数据 i veneverhadagoodheadforfigures 我对数字一点概念都没有 myunclehasanincomeofsevenfiguresayear 我叔叔一年的收入有七位数 figureout弄明白 计算出figureon计划 指望ifigured that you dwanttoseemeaboutit 我想你会为这件事来找我的 westillhaven tfiguredouthowtodoit 我们仍然想不出怎么去做这件事 5 iadmit i maddictedtomycar 教材p43 我承认 我沉溺于我的汽车无法自拔 1 admitvt 承认 供认 准许进入iadmitmymistake iadmitthatiwaswrong 我承认是我的错 我错了 heisunwillingtoadmitbeingjealousofhisbrother 他不情愿承认他妒忌他的兄弟 sheadmittedthatshehadstolenthebicycle 她承认偷了自行车 hewasadmittedtohospitalsufferingfromburns 他由于烧伤 被送入医院治疗 完成句子 我儿子已经被北京大学录取了 这使我很自豪 mysonhasbeenbeijinguniversity whichmakesmeproud 我承认我对 玩 网络游戏上瘾 icomputergames 2 addictedadj 沉溺于 的idon twanttogetaddictedtostupidtvprogrammes 我不想对愚蠢的电视节目上瘾 addictn 对 有瘾的人 成瘾者v 使沉溺于be becomeaddictedto沉溺于 醉心于addictoneselfto 使自己沉溺于 醉心于 addictionn 吸毒成瘾 沉溺addictiveadj 上瘾的 毒品等 使成瘾的 attheageof10 he salreadyaconfirmedtelevisionaddict 十岁时 他已是一个十足的电视迷了 itdoesn ttakelongtobecomeaddictedtothesedrugs 服用这些毒品不要很长时间就会上瘾 6 onaverage aboutfortypeopletravelinonebus whilethesamenumberoccupythirty threecars 教材p43 平均而言 大约40人乘坐一辆公共汽车 而同样数量的人要占据33辆小汽车 1 onaverage通常 平均wefailonestudentperyearonaverage 我们平均每年有一个学生不及格 onaverage wereceive5letterseachday 我们平均每天收到五封信 above belowaverage在一般水平以上 下 中上 下 在平均数以上 以下on an the average通常 按平均数计算 一般来说averagev 平均是 平均为anaverageof平均为 接数词 hisschoolworkiswellabove belowaverage 他的学习成绩在平均水平以上 以下 wereceive20lettersadayonaverage 我们平均每天接到二十封来信 itisnowquitecommonforwomentoholdmanagers jobs 现在妇女当上经理是很普遍的 he snotahero justanordinaryman 他不是英雄 只是个普通人 解析 句意 他是一个好学生 大多数科目得分高于平均水平 aboveaverage高于平均数 belowaverage低于平均数 onaverage平均起来 一般说来 答案 d 2 occupyvt 占领 占据 占 时间 空间 占有 使忙碌 使 全神贯注duringthewar germanyoccupiedmanycountries includingfrance 战争期间 德国占领了很多国家 包括法国 hisspeechoccupiedhalfanhour 他的演讲用了半小时 occupyoneselfwith insth 使自己忙于某事occupiedadj 人 无暇 忙碌 物 在使用中 已占用 不空闲beoccupiedwithsb sth indoingsth 忙于某事occupationn 职业ioccupiedmyselfinwritingletters 我忙于写信 pleasestateyourname address andoccupation 请说出你的姓名 地址和职业 7 suitvt 适合dowhicheverofthesethingsthatsuityou 教材p43 做任何适合你的事 herspeechwaswellsuitedtotheoccasion 她的讲话在这个场合十分得体 agoodteachershouldsuithislessonstotheageofhispupils 一位优秀的老师应使他的课适合学生的年龄 besuitedtosth 适宜某事物 to为介词 后跟名词 代词 besuitableforsth sb 适合于某物 某人suitableadj 适合的 适宜的 合适的 相配的besuitabletodosth 适合做某事suitn 一套衣服dickisideallysuitedtothejob 迪克再适合这项工作不过了 8 damagevt n 损害 损失areportlastyearalsoshowedthatairpollutionfromtrafficisincreasingandtheoldbuildingsinthetownaregettingdestroyedanddamaged 教材p44 去年的一份报告也显示 车辆造成的空气污染正在加剧 该镇的古建筑正在遭到破坏和损毁 thebuildingwasbadlydamagedbyfire 这座建筑物遭大火严重破坏 didtheaccidentcause doanydamage 那次意外有没有造成损失 对接高考 2013 辽宁高考 theaccidentcausedsometomycar butit snothingserious a harmb injuryc ruind damage 解析 harm意为 危害 伤害 主要指精神上的伤害 injury意为 受伤 主要指躯体和情感上的伤害 ruin意为 毁灭 废墟 崩溃 强调毁灭和不可修复 damage意为 损坏 损毁 损失 强调使部分功能缺失 句意 这起事故对我的汽车造成了一些损坏 但是不太严重 答案 d 解析 句意 在1860年10月英法联军烧毁圆明园之后 所有以前的大殿大部分都被毁坏了 ruin 毁坏 符合题意 damage指不一定全部破坏 还可修复 harm 危害 若选d可用destroyed 答案 b 调查报告的写作 图表类 调查报告属于应用文的范畴 旨在将调查结果真实 详细 有条理地呈现出来 有关调查报告的英文书面表达题目多以图表作文的形式呈现 题目往往要求我们根据要求将图表信息以文字的形式呈现出来 1 结构安排根据所给图表的数目及题目所要求呈现的信息的种类等确定段落结构 如 习文练笔 要求对图1的信息进行描述 针对图2中的一个数据所反映的情况分析原因并发表个人看法 那么我们可以把段落确定为2 3个 以两段为例 第一段描述图1的信息 第二段针对图2中的一个数据进行具体分析 并发表个人看法 2 开篇开篇要明确地指出所做调查的目的 这样也就明确了调查报告所要传达的是哪方面的信息 常用表达 wehavemadeasurveyabout inordertoworkout findout wemadeasurvey thesurveywemaderecentlyshowsthat 3 主体段落主体段落是呈现调查信息的段落 对于图表类调查报告而言 主体段落是最终实现图文转换的段落 写主体段落时要注意以下几个方面 1 圈定所要转换的信息时 要在题目的具体要求下提取信息 并对信息进行明确的分类 2 重组信息时 要注意根据题目要求去确定信息表述的详略 重要的信息要明确 详细地说明 一般的了解性信息一笔带过即可 3 对所给信息的转述要使用不同的表达方法 反映在文章中也就是要使用不同的词 词组 句型等 4 末段末段通常用于对调查结果进行总结 也就是根据调查结果推出一个结论 或是针对调查结果发表个人的看法 写此段时要注意结论的客观性 看法的合理性 不可妄加评断 常见表达 itcanbeconcludedthat wecanmakeaconclusionthat inconclusion inmyopinion 下面是某高中对150名高三学生睡眠时间不足及其原因所作调查的结果 请根据图1提供的信息描述高三学生的睡眠情况 并针对图2中任何一个数据所反映的情况分析原因 并提出你的看法 参考词汇 图表chart高三学生每天的睡眠情况 高三学生睡眠不足的原因所占比例 思路点拨 本次写作任务是关于高三学生睡眠状况的调查报告 认真研读两个图表 准确表述图表背后的实质问题是写作的关键一环 写作时千万不要忘记提出自己的看法 总体时态为一般现在时 采用第一人称比较符合写作的要求 词汇热身 1 做调查2 有足够睡眠3 熬夜学习4 感到更清醒5 充分利用白天时间6 用更有效的方式 答案 1 makeasurvey2 haveenoughsleep3 stayuplatestudyinghard4 feelmorerefreshed5 makethebestofdaytime6 inaneffectiveway 句式温习 1 结果表明62 的学生每天睡觉少于7小时 theresultshowsthatsleepforjustlessthansevenhourseachday 2 我们可以认为大多数高三学生睡眠不足 wecanconcludethatmostofsenior3students 3 从表2 我们得知高三学生睡眠不足的原因 fromchart2 mostsenior3studentsdon thaveenoughsleep 4 我们应该晚上好好睡觉 醒来才能感觉更清醒 weshouldandwakeupfeelingmorerefreshed 答案 1 sixty two

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