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文档简介
小学创建文明校园工作计划为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,进一步提高全体师生文明素养,提升校园文明层次,营造优美育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作,根据金昌市教育局、金昌市文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见(金教发201626号)文件要求,结合学校实际,特制定本计划。一、 指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性、主动性,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地,把学校办成社会公认、家长满意、学生向往的文明学校。二、 工作目标 围绕社会主义核心价值观教育总目标,实现以道德修养、文化素养、法制观念为内容的教师素质的提升;实现以服务优质、环境优美、人民满意为要求的服务意识的提升;实现以行业风气、工作秩序、职业道德为标志的文明程度的提升。三、主要工作及措施1.加强教职工的师德师风建设、未成年人思想教育建设、法制教育建设、安全教育建设。充分利用校园网、广播、橱窗、会议等宣传媒体和宣传途经,宣传学校党风廉政建设情况、明确学校师德建设目标任务、明白社会治安综合治理责任、落实学校安全目标责任。认识到教育事业事关千家、情系万户,搞好党风、师风、综治和安全教育工作,是学校发展的内在需要。一是抓好党风师风建设,提升学校师生的社会形象。二是加强与学生家长沟通,消除不必要的误解,争取支持、理解。三是加强招生和收费公示,自觉接受社会的监督。2.把文明校园创建活动与加强、改进思想政治工作结合起来,以社会主义核心价值观为主导,积极开展“道德讲堂”活动,深化“我们的节日”主题文化活动。开展“文明伴我行”、“续写雷锋日记”、“网上祭英烈”等青少年喜闻乐见的体验活动。做好法制宣传教育活动。3.创建建学校艺体特色,加大学校社团活动工作力度,丰富学校文化内涵。一是课程管理显特色。组建多个社团,为更多的孩子提供特长培养的平台。安排有特长的教师担任此课程的教学,学校在时间、活动地点、教学目标上做了明确的要求。认真开展社团活动训练、指导及展示、评比工作。阅读课做好经典诵读的背诵;按国家要求开齐、开足课程,加强体卫艺课程的管理,提高教学质量,丰富校园文体活动,进一步推广我校特色体育运动项目,确保学生每天一小时阳光体育运动,二是加强校园廊墙文化建设。统筹协调教师办公室、教室等廊墙文化建设,让每道走廊、每一堵墙“说话”,营造出浓郁的文化氛围,创设良好的育人氛围。4.完善了学校师德建设工作责任制。与每一位教师签订党风廉政建设责任书师德师风责任书社会治安综合治理工作责任书安全工作责任状,做到谁主管、谁负责,形成一级抓一级,层层抓落实的党风建设、师德建设、综治建设、安全建设网络管理体系。全体教职工必须对学校负责,局部必须对整体负责。把学校文明创建工作纳入学校发展规划,处室组考核内容,与教职工的师德考评和年度考核、绩效考核、职称晋升、评优争先挂钩。同时,我们将进一步建立和完善学校建设的长效机制,规范各类收费行为,实行责任追究制度。5.完善创建机制,树立教育新形象。通过教师会、党支部大会宣传动员,使全体教师充分认识创建文明行业的意义和作用,提高创建意识,增强创建责任,切实加强领导,推动创建工作不断深入。教育引导教师把加强政治和理论学习、改进工作作风。坚定信念,提高师德修养,增强为学生、为家长服务意识,紧密联系自己的思想和工作实际,要树立做大事、成大事的信念,为学校和教育的发展建功立业,努力在四个方面树立形象:创新进取形象、敬业奉献形象、模范带头形象、师德师风形象。6.坚持德育为首,提高创建实效。一是以“七好少年”评选为抓手,全方位引领学生成长;二是以活动为载体,启智育德,导行养习。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。7. 抓好学生的常规管理工作。坚持每学期开学初,组织学生学习小学生日常行为规范、小学生一日常规等,加强学生的自律意识;坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题队会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。四、保障措施1.强化领导体制。学校成立由学校领导任组长的文明校园创建工作领导小组,全面负责文明校园创建工作。2.营造创建氛围。充分利用校报、校园网、广播、宣传栏等宣传阵地,集中宣传创建文明校园的重要意义、活动开展情况以
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