鲁科版选修32 磁生电的探索 课时作业.doc

课时跟踪检测（一） 磁生电的探索1下列现象中，属于电磁感应现象的是()a磁场对电流产生力的作用b变化的磁场使闭合电路产生感应电流c插入通电螺线管中的软铁棒被磁化d电流周围产生磁场解析：选b电磁感应现象是指由于穿过闭合回路的磁通量发生变化而产生感应电流的现象，只有选项b符合。2有一宇航员登月后，想探测一下月球表面是否有磁场，他手边有一只灵敏电流表和一个小线圈，则下列推断正确的是()a直接将电流表放于月球表面，根据电流表有无示数来判断磁场的有无b将电流表与线圈连成闭合回路，使线圈沿某一方向运动，若电流表无示数，则可以判断月球表面无磁场c将电流表与线圈连成闭合回路，使线圈沿某一方向运动，若电流表有示数，则可以判断月球表面有磁场d将电流表与线圈连成闭合回路，使线圈在某一平面内沿各个方向运动，若电流表无示数，则可以判断月球表面无磁场解析：选c假设月球表面有磁场，其磁场分布规律类似于地磁场，当电流表与线圈组成闭合电路，穿过该回路的磁通量发生变化时，电流表就会有示数，就可证明有磁场存在，a中电流表不在回路中，故a错；当线圈平面与月球的磁场(假设月球有磁场)方向平行时，线圈沿任一方向运动，穿过线圈的磁通量都不发生变化，电流表无示数，故该情况下不能判定月球表面是否无磁场，故b、d错；使线圈沿某一方向运动，电流表有示数，说明穿过线圈的磁通量发生变化，证明月球表面有磁场，故c对。3.磁通量是研究电磁感应现象的重要物理量。如图1所示，通有恒定电流的导线mn与闭合线框共面，第一次将线框由位置1平移到位置2，第二次将线框绕cd边翻转到2，设先后两次通过线框的磁通量变化分别为1和2，则()图1a12b12c12 d无法确定解析：选c设线框在位置1时的磁通量为1，在位置2时的磁通量为2，直线电流产生的磁场在1处比在2处要强。若平移线框，则112，若转动线框，磁感线是从线框的正反两面穿过的，一正一负，因此212。根据分析知：1l，则在线框通过磁场区域的过程中，不产生感应电流的时间为()图8a. b.c. d.解析：选c线框完全进入磁场后，磁通量不变化，线框中无感应电流，当线框进入、离开磁场时，磁通量变化，都会产生感应电流，故不产生感应电流的距离为dl，时间为t。11逆向思维是一种重要的思想方法，在这种思想方法的引领下，许多重要的科学定律被发现。“电生磁，磁生电”这种逆向互生的关系，体现了物理学中的一种对称美。请思考：(1)你还能指出物理学中的其他对称性和对称实例吗？(2)1831年，物理学家法拉第用如图9所示的实验，成功发现了磁生电现象，当开关始终处于闭合状态时，a线圈中_(选填“有”或“无”)感应电流产生，当开关闭合或断开瞬间，a线圈中_(选填“有”或“无”)感应电流产生。图9(3)如图10是某兴趣小组研究磁生电现象所需的器材。图10请你协助该小组完成如下工作，用实线将带有铁芯的线圈a、电源、滑动变阻器和开关连接成原线圈回路，将小量程电流表和线圈b连接成副线圈回路，并列举出在实验中改变副线圈回路磁通量，使副线圈回路产生感应电流的三种方式：_；_；_。解析：(1)电荷的正与负、吸引与排斥、运动和静止、光滑和粗糙、正电子和负电子、物质和反物质。(2)因穿过a线圈的磁通量不变，所以无感应电流产生。闭合开关瞬间穿过a线圈的磁通量突然增大，所以有感应电流产生。断开开关瞬间，穿过a线圈的磁通量突然减小，所以有感应电流产生。(3)实物连接如图所示。合上(或断开)开关瞬间；合上开关后，将原线圈a插入副线圈b中或从副线圈b中抽出；合上开关，将原线圈a插入副线圈b后，移动滑动变阻器的滑片。答案：(1)见解析(2)无有(3)见解析12如图11所示，正方形导线框放在匀强磁场区域内，磁场垂直于线框平面。在下列情况下，能否产生感应电流？请说明理由。图11(1)将线框由正方形拉成圆形的过程中。(2)将线框水平向右拉出磁场区域的过程中。(3)线框绕cd边旋转的过程中。解析：(1)线框由正方形拉成圆形时，面积变大，线框中的磁通量增加，故有感应电流产生。(2)将线框水平向右拉出磁场的过程中，若dc边未出磁场，磁通量不变，无感应电流