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共工作总结范文 波乡居鲁巴什小学xx-xx年度第二学期工作总结在本学期认真贯彻落实上级教育部门下达的各项任务同时基本上完成学校的工作计划。 工作总结如下；一工作目标 1、坚持以人为本，德育为先，加强和改进学校德育工作。 完成德育，少先队工作计划。 2、强化教师队伍建设，继续开展教学新秀和优质课评选活动。 3、狠抓常规教学管理，保证教学质量的稳步提高。 4、强化体育卫生工作，保证体育达标率和学生身心健康。 5、加强校园文化建设，营造良好学校发展氛围。 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 二主要工作（一）、打造德育工作特色，争取县级德育达标称号。 1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。 提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。 各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。 (二）、教师队建设。 1、继续抓好师德建设，开展师德标兵和优秀班主任评选活动，本学期组织教师学习教师法、未成年人保护法、教师职业道德规范等政策法规，促使教师做到敬业爱生，文明执教，为人师表，做学生的良师益友和健康成长的引路人。 2、继续开展“教学新秀”和“优质课”评选活动，培养自已的名师。 （三）、狠抓常规教学管理，保证教学质量的提高。 1、严格执行国家课程计划，开学科，开足课时，认真落实学校的各项计划，详细制定好本校本学科的教学计划。 计划要具有可行性和可操作性，学校不定期按计划检查各学科教学，促进计划的落实和岗位责任制的评定。 2、强化教学过程和管理，建立新型的备课制度。 抓好集体备课，由组长组织，每月进行一次。 继续开展听评课活动，听后及时与任课教师交流，任课教师要互相听课，相互评课，达到信息共享，齐头并进，整体提高继续认真研究、探索、总结评价制度，领导要加大常规教学的管理和检查力度，不定期地对教师业务完成情况进行检查和抽测，要有记录，结果纳入教师岗位责任制。 3、认真落实好各项计划，加大常规教学管理力度，对教师的课堂教学，学生作业批改，师生读书情况，教学随单元反思及教师的听课情况进及时地检查或抽查做好记录，每月进行月考，教务室统一安排考场，监考，改卷人员，评出月星学生每班3-5名进行奖励。 对全体教职工的各项工作进行月考核，完成任务的老师给与奖励。 保证每月各科成绩的提高率3%-5%。 4、做好培优辅差工作，建立学困生档案，抓好辅导和跟踪测验，不让一名学生掉队。 （四）、强化体育卫生工作。 1、进一步彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例、，依法强化和规范学校体育、卫生、国防教育管理。 体育、健康开课率要达到100%。 2、落实好中小学体育健康新标准，把体育课标的实施作为学校体育工作的重要内容，纳入学校工作计划和岗位责任制，确保新课标实施工作的顺利进行。 3，根据学校的计划5月25日在我校举办三区运动会。 本次运动会举行的非常成功，我校在各项目去得了一定的成绩。 通过本次运动会提高了三区6所学校的团结，认识，沟通。 3、按照上级有关部门的要求，从3月份开始学校建立了学生足球队。 专人负责训练，丰富学生业余生活。 在本学期3次跟别的学校交流，提高了我校足球队的积极性和基本技能。 采取积极措施，加大学校足球队的支持力度、尽量配备了相关的器材。 4、上好“两课”、“两操”，保证体育达标率。 （五）、加强校园文化建设继续加强校园文化建设，不断改善学校的办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好发展氛围，努力把我校建设成为充满文化、充满智慧的校园。 同时为下一学期校园文化督导检查做好充分的准备工作。 （六）、后勤和安全要作。 1、严格履行财务管理制度，认真执行物品保管及使有制度，禁止滥收费， 2、加强值日值宿及“四防工作，做到制度上墙，责任到人，消除一切不安全隐患，确保学校营养餐发放学生饮食等无重大事故发生。 3、校长要统领全局，分工明确，责任到人。 (七)加强各项档案的建立，管理工作。 本学期基本上完成两基，德育，安全，民族团结教育等相关的一切档案，准备迎接自治区复验。 各指标负责人确保档案的数量，质量。 总之，我校在过去的一学期，全体教职工团结一致，完成上级下达的各项任务的同时也存在一些问题。 （1）因缺乏双语教师，现有的双语教师的工作量多，一边从事教学，一边搞档案，直接影响教学工作。 （2）学校没有远程教育器材，没有机房，还在传统教学中。 这也直接影响教学成绩的提高。 （3）