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文档简介
简谐运动的周期性和对称性(1)周期性做简谐运动的物体在完成一次全振动后,再次振动时则是重复上一个振动的形式,所以简谐运动具有周期性,因此在处理实际问题时,要注意多解的可能性。(2)对称性简谐运动过程具有对称性,关于平衡位置对称的两位置上速度、加速度、回复力、位移、动能、势能的大小均相等,且由某点到平衡位置和由平衡位置到该点或对称点的时间相等,由某点到最大位移处和由最大位移处回到该点的时间相等。1如图11所示,一个质点做简谐运动,先后以相同的速度依次通过a和b两点,历时2 s。质点通过b点后再经过1 s第二次通过b点,在这3 s内,质点通过的总路程为18 cm。则质点振动的周期和振幅分别是多少?图11解析:由于质点先后以相同的速度依次通过a和b两点,历时2 s,则a和b两点关于平衡位置对称,ao和ob所用时间都为1 s。质点通过b点后再经过1 s第二次通过b点,同样由对称性知bb所用时间为0.5 s,则1.5 s,所以周期t6 s。在题中所述的3 s内,质点通过的总路程为18 cm,正好等于从a到b的距离,则2a18 cm,即a9 cm。答案:t6 sa9 cm简谐运动图像的应用1从振动图像中可得到的信息:(1)可直接读取振子在某一时刻相对于平衡位置的位移大小。(2)从振动图像上可直接读出振幅:正(负)位移的最大值。(3)从振动图像上可直接读出周期。(4)可判断某一时刻振动物体的速度方向和加速度方向,以及它们的大小变化趋势。2简谐运动图像与力学知识结合可以解决运动和力的问题。2如图12所示为甲、乙两等质量的质点做简谐运动的图像,以下说法正确的是()图12a甲、乙的振幅分别为2 m和1 mb甲振动的频率比乙的高c23 s内,甲、乙的加速度方向均沿负方向dt2 s时,甲的加速度和乙的速度都达到各自的最大值解析:通过图像可得t甲4 s,a甲2 cm,t乙8 s,a乙1 cm,故a选项错误,b选项正确;在23 s内甲的位移为负,加速度与位移反向沿正方向,c错;t2 s时,甲处在平衡位置,速度最大,而乙在正向最大位移处,加速度达到最大,d错误。答案:b单摆的周期公式及应用单摆在小角度(5)振动时可看做简谐运动,除考查简谐运动的一般规律外,单摆的周期公式及特点、应用在近几年的高考中也频频出现,值得重视:(1)单摆的周期t2,与振幅、质量无关,只取决于摆长l和重力加速度g。(2)单摆的回复力由摆球重力沿圆弧切线方向的分力提供。在平衡位置,回复力为零,合力沿半径方向提供向心力;在最高点,向心力为零,回复力最大。(3)利用单摆测重力加速度原理:由单摆的周期公式可得g,因此通过测定单摆的周期和摆长,便可测出重力加速度g的值。3(上海高考)某小组在做“用单摆测定重力加速度”实验后,为进一步探究,将单摆的轻质细线改为刚性重杆。通过查资料得知,这样做成的“复摆”做简谐运动的周期t2,式中ic为由该摆决定的常量,m为摆的质量,g为重力加速度,r为转轴到重心c的距离。如图13(a),实验时在杆上不同位置打上多个小孔,将其中一个小孔穿在光滑水平轴o上,使杆做简谐运动,测量并记录r和相应的运动周期t;然后将不同位置的孔穿在轴上重复实验,实验数据见表,并测得摆的质量m0.50 kg。图13r/m0.450.400.350.300.250.20t/s2.112.142.202.302.432.64(1)由实验数据得出图(b)所示的拟合直线,图中纵轴表示_。(2)ic的国际单位为_,由拟合直线得到ic的值为_(保留到小数点后二位);(3)若摆的质量测量值偏大,重力加速度g的测量值_。(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)解析:(1)根据复摆的周期公式:t2t2r,题图中纵坐标表示t2r。(2)根据关系式,利用单位关系可知ic的国际单位为kgm2;根据图线可得斜率3.68,而截距1.25,解得ic0.17。(3)本实验数据处理是通过图线的斜率分析出的,与质量无关,所以质量变化后,重力加速度的测量值不变。答案:(1)t2r(2)kgm20.17(3)不变(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共8小题,每小题6分,共48分,每小题只有一个选项正确。)1关于做简谐运动的物体完成一次全振动的意义有以下说法,其中正确的是()a回复力第一次恢复原来的大小和方向所经历的过程b速度第一次恢复原来的大小和方向所经历的过程c动能或势能第一次恢复原来的大小和方向所经历的过程d速度和加速度第一次同时恢复原来的大小和方向所经历的过程解析:选d做简谐运动的物体,只有以相同的速度相继通过同一位置,所经历的过程才为一次全振动,故d正确,a、b、c错误。2某质点做简谐运动,其位移随时间变化的关系式为x asin t,则质点()a第1 s末与第4 s末的位移相同b第1 s末与第3 s末的速度相同c. 3 5 s末的位移方向都相同d3 5 s末的速度方向都相同解析:选d由xasin t知,周期t8 s。第1 s、第3 s、第5 s间分别相差2 s,就是 个周期。根据简谐运动图像中的对称性可知d项正确。3要增加单摆在单位时间内的摆动次数,可采取的方法是()a增大摆球的质量b缩短摆长c减小摆动的角度 d升高气温解析:选b由单摆的周期公式t2可知,周期只与l、g有关,而与质量、摆动的幅度无关,当l增大时,周期增大;g增大时,周期减小;l减小时,周期减小,频率增大。所以选b。4. (重庆高考)装有砂粒的试管竖直静浮于水面,如图1所示。将试管竖直提起少许,然后由静止释放并开始计时,在一定时间内试管在竖直方向近似做简谐运动。若取竖直向上为正方向,则以下描述试管振动的图2中可能正确的是()图1图2解析:选d装有砂粒的试管受到重力和浮力作用,竖直提起少许时,浮力小于重力,合力向下。试管释放时,试管处于最高点(正方向最大位移处),将在合力作用下向下(负方向)做加速运动,之后试管将做简谐运动,故试管的振动图像中0时刻位移为正方向最大值,只有选项d正确。5.如图3所示,光滑轨道的半径为2 m,c点为圆心正下方的点,a、b两点与c点相距分别为6 cm与2 cm,a、b两小球分别从a、b两点由静止同时放开,则两小球相碰的位置是()图3ac点 bc点右侧cc点左侧 d不能确定解析:选aa、b两球均做简谐运动(单摆),且周期相同,两球从a、b两点放手后运动到c点所用时间均为t,所以两球在c点相碰,a项正确。6弹簧的劲度系数为20 n/cm的水平弹簧振子,它的振动图像如图4所示,在图中a点对应的时刻()图4a振子所受的回复力大小为0.5 n,方向指向负方向b振子的速度方向指向正方向ca点对应的时刻为3.75 sd加速度正在变小解析:选b振子在a点时所受回复力方向为负方向,大小为fkx200.25 n5 n,故a错误;此时振子向正方向运动,b正确;振子的位移表达式为xacos t,t2 s,x0.5a时,t2k,a点对应的时刻为t3.67 s,故c错误;此时振子的位移增大,加速度增大,故d错误。7一个质点做简谐运动的图像如图5所示,下列叙述正确的是()图5a质点振动频率为4 hzb在前10 s内质点经过的路程是10 cmc在5 s末,质点速度为零,加速度最大dt1.5 s和t4.5 s两时刻质点的速度相同,加速度相同解析:选c质点的振动周期为4 s,频率为0.25 hz,a错;前10 s为2.5t,所以路程为10a20 cm,b错误;5 s末,质点位移最大,加速度最大,速度为零,c正确;t1.5 s和t4.5 s两时刻,质点的加速度相同,而速度大小相等、方向相反,d错。8一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,如图6所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动。匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动。把手匀速转动的周期就是驱动力的周期,改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。若保持把手不动,给砝码一向下的初速度,砝码便做简谐运动,振动图线如图7甲所示。当把手以某一速度匀速转动,受迫振动达到稳定时,砝码的振动图线如图乙所示。图6图7若用t0表示弹簧振子的固有周期,t表示驱动力的周期,y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅,则()a由图线可知t06 sb由图线可知t08 sc当t在4 s附近时,y显著增大;当t比4 s小得多或大得多时,y很小d当t在8 s附近时,y显著增大;当t比8 s小得多或大得多时,y很小解析:选c该题是考查机械振动图像和共振现象的题目。细读图中所给情景,可知:图甲是描述弹簧振子在不受驱动力的情况下振动情况的图像,此时的振动周期是该弹簧振子的固有周期,从图中可直接读出固有周期为4 s,a、b错;当驱动力的频率与固有频率相近时,发生共振,振幅显著增大,所以当曲杆的转动周期与弹簧振子的固有周期4 s接近的时候,振幅y显著增大,其他情况下y很小,c对,d错。二、非选择题(共4小题,共52分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,有数值计算的要注明单位)9(12分)某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,先测得摆线长为78.50 cm,摆球直径为2.00 cm,然后将一个力电传感器接到计算机上,实验中测量快速变化的力,悬线上拉力f的大小随时间t的变化曲线如图8所示。图8(1)该摆的摆长为_ cm;(2)该摆的摆动周期为_ s;(3)测得当地重力加速度g的值为_ m/s2;(4)如果测得g值偏小,可能原因是_。a测摆线长时摆线拉得过紧b摆线上端点悬点未固定好,摆动中出现松动c计算摆长时,忘记了加小球半径d读单摆周期时,读数偏大解析:(1)摆长摆线长小球半径78.50 cm1.00 cm79.50 cm(2)由ft变化图线可知,t1.8 s。(3)由单摆的周期公式t2得:g cm/s29.68 m/s2(4)由g可知,g值偏小的可能原因是:l的测量值偏小,b、c正确,a错误;也可能是t值偏大,d正确。答案:(1)79.50(2)1.8(3)9.68(4)b、c、d10(12分)(天津高考)某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素。(1)他组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图9所示。这样做的目的是_(填字母代号)。图9a保证摆动过程中摆长不变b可使周期测量得更加准确c需要改变摆长时便于调节d保证摆球在同一竖直平面内摆动(2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度l0.999 0 m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图10所示,则摆球的直径为_ mm,单摆摆长为_m。图10(3)下列振动图像真实地描述了对摆长约为1 m的单摆进行周期测量的四种操作过程,图中横坐标原点表示计时开始,a、b、c均为30次全振动的图像,已知sin 50.087,sin 150.26,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是_(填字母代号)。图11解析:(1)用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线的目的是保证摆动过程中摆长不变,需要改变摆长时便于调节,选项a、c正确。(2)根据游标卡尺读数规则,摆球直径为12.0 mm,单摆摆长为ld/20.999 0 m0.006 0 m0.993 0 m。(3)单摆测量周期,必须从平衡位置开始计时,且摆角小于10,所以合乎实验要求且误差最小的是a。答案:(1)ac(2)12.00.993 0(3)a11(12分)如图12所示为一质点做简谐运动的图像。图12(1)求振幅、周期和频率。(2)何时速度最大?(3)写出此振动质点的运动表达式。解析:(1)由题图知,a2 cm,t2 s,f0.5 hz。(2)质点位移为零时,速度最大,即t0,1 s,2 s,3 s时,速度最大。(3)质点振动表达式为xasin t代入xt图像的数据得:x2sin t (cm)。答案:(1)2 cm2 s0.5 hz(2)见解析(3)x2sin t (cm)12(16分)如图13所示为一单摆及其振动图像,由图回答:图13(1)单摆的振幅、频率、摆长分别是多少?(2)若从e指向g为正方向,为最大摆角,则振动图像中o、a、b、c分别对应单摆中的哪些点?一周期内加速度为正且减小,并与速度同方向的时间范围是哪段?势能增加且速度为正的时间范围是哪段?(3)若单摆摆球在最大位移处摆线断了,此后摆球做什么运动?若摆球过平衡位置时摆线断了,摆球又做什么运动?解析:(1)由振动图像的纵坐标可直接读取振幅为3 cm,从横坐标可直接读取周期t2.0 s,进而算出频率f1/t0.5 hz,算出摆长l1 m。(2)振动图像中o点位移为零,o到a的过程位移为正,且增大,a处最大,历时t/4,显然摆球是从平衡位置e起振并向g方向运动的,所以o对应e,a对应g;a到b的过程分析方法相同。因而o、a、b、c对应e、g、e、f点。摆动中ef间加速度为正,且靠近平衡
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