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启慧小学德育工作总结 1启慧小学xx年秋季德育工作总结本学期我校德育工作紧紧围绕学校中心工作展开,坚持“育人为本,德育为先”,以德育为核心,以养成教育为重点,以少先队活动开展为载体,以稳步发展为目标,力求做到“给孩子幸福,让孩子成长”。 一、规范管理,队伍建设是德育工作的基础教师是学校德育工作的关键,班主任更是各项德育工作的具体实施者,德育工作者的业务水平直接关系到学生的成长。 所以,学校在本学期加大力度完善德育工作的各项制度,更加规范管理,通过努力,打造了一支让学生满意,让家长放心的德育教师队伍。 1、完善规章制度。 特别是班主任工作常规。 要求班主任老师做好对班级学生的常规辅导,包括思想、学下、行为等方面。 2、加强理论学习。 本学期通过讲座培训、网络学习与经验交流,提高了辅导员的业务水平和自身的素质。 3、把班主任工作会作为常规会议,每月一次交流总结,班主任相互交流经验得失,以提高班主任的管理、工作能力。 二、以行为习惯养成为重点,以少先队活动为载体,促进学生健康全面发展 (一)狠抓常规,养成习惯 1、为了使学生养成良好的行为习惯、树立正确的人生观,本学期我校德育以学生在校一日常规训练为重点,坚持从细节着手,循序渐进,强化学生的仪容仪表、行为习惯,做到仪表整洁、行为文明、礼貌上进。 2、加强小交警劝导队以及大队干部的督查力度。 充分发挥队干部的积极性、主动性,对学生的日常行为习惯进行督查量化打分,形成了良好的氛围,让队员们成为辅导员的得力助手。 (二)以活动为载体,提高德育实效1抓阵地建设,为活动开展奠基。 充分利用班级黑板报、宣传栏等做好舆论宣传,强化班级文化建设、校园文化建设,努力打造一个温馨、阳光、具有活力的少先队阵地。 2少先队以主题教育为核心,适时开展学生活动。 落实了爱国主义教育、生命安全教育、心理健康教育、明礼诚信教育、法制教育、禁毒教育、感恩教育、文明礼仪教育等,提高学生的道德认识水平,让学生在活动中锻炼自己,丰富自己。 23开展节日活动,丰富少年儿童的校园生活。 结合重大节日、纪念日开展丰富多彩的活动,尊师爱师手抄报评比、祭拜孔子、重阳创意月饼绘画、学校90周年校庆活动、爱国主义歌咏比赛、毛泽东诞辰纪念日、“迎新年、畅想中国梦”队员们积极参与各项活动,充分展示了我校少先队员活泼向上的精神面貌。 (三)、完善德育评价体系,在评价中形成激励机制坚持每周评选“文明班级”“书香班级”,形成长效激励机制。 三、安全教育是保障学校是学生学习知识、学会做人的重要场所,安全是开展活动时的最大的问题,少先队始终把安全放在首位,安全教育贯穿到各项主题教育中,常抓不懈。 本学期开展各项活动,无任何安全事故发生。 四、加强校园文化建设,充分发挥环境育人作用继续加强校园环境建设,营造书香氛围,结合实际,科学规划,精心布置校园环境和班级文化氛围,提升了学校文化品位;组织形式多样的兴趣小组,丰富校园文化生活,浓厚学校文化环境,充分发挥环境育人的作用。 五、密切家校联系,结合社会实践,构建家庭、学校、社会德育网络,充分发挥德育网络的作用。 1、班主任通过多种形式做好家校联系工作,让家长了解学校的工作,听取家长对学校教育的建议和意见,形成教育合力。 2、充分发挥家委会、家长学校的作用,让孩子感受父母的关爱,
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