小学语文四年级语文上册十一.doc

语文第七册九、十单元试卷班级_ _ 姓名_ _ 得分_ 日积月累：一、我会拼，还能把词语写得美观、大方。(10分)q hi l zh q zhun ji r lin sn x i ru xu fn nin j m yun tio 二、我是查字典的小能手。（6分）词语音序音节部首余几笔本词中所选意思序号下打“”索性要、取；径直、干脆；没兴趣震耳欲聋欲望；将要；需要疾驰病；恨；快、迅速；痛苦三、比一比,组成词语。（5分）既( ) 壮( ) 拳( ) 纽( ) 震（ ） 即( ) 状( ) 券( ) 扭( ) 振( ) 四、给下列字注音（4分）。万籁( )俱寂 簌簌( )落落 着( )实 懒散( ) 一幅( )图画 瞠( )目结舌 落( )枕 间( )隔 五、照样子写词语（5分）。亮晶晶_ _ _ 簌簌落落_ _ _ 咯吱咯吱_ _ _ 六、我会按要求写句子。（9分）1、田野上长着庄稼。（扩句）_ _的田野上长着 的庄稼。2、茫茫的草原真美。（改成比喻句） 3、“神十”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。（改成反问句） 4、气象台昨天发布了强大的冷空气即将南下的消息。（缩句） 5、不但上课铃响了，而且同学们纷纷走近教室，认真地写作业。（修改病句，提示：有三处错误）6、荷花在微风中摇来晃去。（改成拟人句） 7、我们居住的城市很大，在地图上却是一个小点。（观察画横线的词语仿写句子 ） 8、填上合适的关联词语（1 ）王老师（ ）年纪大了，（ ）动作还很灵活。（2）这本书（ ）介绍海底世界，（ ）介绍草原风光的。八、课内阅读，填空，把句子补充完整（9分）1、 ，慕鸿鹄以高翔。2、勿以恶小而为之， 。3、梅须逊雪三分白， 。4、“扫一室”与“扫天下”中，“扫一室”是指 “扫天下”是指 告诉我们 每当读到这里，我就想起战国荀子的一句名言： 5、人的心只有 可一个好人的心 九、阅读短文片断，回答问题（一） 大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都（笼 茏）罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺（tio zho），万里江山变成了一个粉（妆 装）玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球（簌簌 籁籁）落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风（飘 漂 缥）扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。大街上，积雪足有一尺深。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷(zh zhng)雪球，那欢乐的叫喊声、嘻闹声，把树枝上的雪都震落下来。1、用“”线划掉“（）”里用的不恰当的汉字和拼音。（3分）2、认真读一读上文，给这段文字加个小标题，写在段前横线上。（1分 ）3用横线圈画出这段的中心句。 4、相信你一定积累了不少的描写雪的句子，现在，我们来考考自己。（5分）a)写一句描写雪的古诗： b)写一句与雪有关的农谚： c)把你知道的关于雪的名著写下来。 d)用曲线画出你喜欢文的句子，并说明理由： （二） 做时间的主人卡尔华尔德是我的钢琴教师。有一天，他在给我上课的时候，忽然问我：“你每天练琴要花多少时间？”我说：“大约三、四个小时。” 你每次练习 时间都很长吗 他追问道 是不是有个把钟头 是的 我想这样才行 不 不要这样 他说 你长大以后，每天会有那么多空闲时间呢他又告诉我说：“你要养成习惯，一有空就弹几分钟。比如在你上学以前，或在午饭后，或在工作疲劳的短暂（zan）休息时间，五分钟、十分钟地练习。把你的练习时间分散在一天里面，这样，弹钢琴就成为你日常生活的一部分了。”当我长大了，在大学教书的时候，开始搞一些创作。可是上课、看卷子、开会等事情把握白天、晚上的时间全占满了。差不多有两年多没有写什么东西。我的理由是没有时间。后来，我想起了卡尔华尔德先生对我讲的话。到了下一个星期，我就照着他的话实验起来，只要有三五分钟的空闲时间，我就坐下来写上几行。出乎我意料，这样坚持下去，一周内，我竟写了许多页稿子。后来，我的教授工作一天比一天繁重，但是我每天仍有一些可以利用的短暂的时间，积少成多，终于创作了一部长篇小说。利用短暂的时间，其中有一个诀（jue）窍（qiao）：你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟的时间给你写作，你切不可把四分钟消磨在咬笔杆上。思想上事前要有所准备。到做这项工作的时候，立刻把思想集中到工作上去。卡尔华尔德对于我的一生有重大的影响。使我学会了充分利用一点一滴的闲暇（xia）时间。1、联系上下文理解下列词语（2分）闲暇： 诀窍： 2、补充段所缺的标点。（4分）3、用自己的话概括说出卡尔华尔德老师教“我”怎样用时间？利用短暂时间有哪些窍门？（3分） 4、卡尔华尔德老师的话对文中的“我”有什么影响？（分） 5、结合自己的生活实际说一说，这篇文章给你最深刻的启示是什么？（分） 十、笔下生花。（25分）一学期过去了，你一定经历过许多事，快乐的、伤心的、遗憾的、兴奋的借此机会整理一下心情，把它写下来吧！你可以把题目“我_ _”补充完整，也可以自拟题目。注意内容要写具体，语句通顺，不少于400个字。九、评析文段（7分）桃花有粉红的，深红的，浅紫的，在青脆欲滴的绿叶伴随下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱张得马上要破列似的。一阵风吹来，桃花挥发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。1、上面一段话有三个错字，二处用词不当，二个标点使用不当，请用修改符号在原题修改。2、请你点评： 评析文段答案：桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。请你对这段话进行点评：答案：点评：这段话写出了桃花的颜色、姿态和味道，表达了作者对桃花的喜爱之情。优点：1、文段三个“有的”是排比句，节奏